找一大片空地，把准备的材料一个接一个地摆好，如果可能的话，铺满整片地板。让宝宝坐在铺满各种材质物品的地板上，然后你走到房间另外一头去。鼓励宝宝爬过这些物品，往你这边来。注意他在经过沿途各种不同的材质时的表情。也可以用这些材质包住宝宝，在你移开和替换这些材质之前，先让宝宝感觉每一种材质，并跟宝宝简单介绍一下。千万不要让宝宝独自和这些东西在一起，他可能会试着把它们放进嘴里而噎住。
与小伙伴儿一起学走
让宝宝学会同年龄相仿的小朋友交往，学步是宝宝交往的最好时机。学步时认识的小朋友都住在附近，将来也许会上同一个幼儿园和同一小学。从小熟悉的孩子容易成为好朋友，因此应该增进宝宝的主动交往意识。
游戏的方法是：
带宝宝到街心公园学走。常会遇到几个年龄相仿的小朋友。有的扶着小车学站，有的在父母之间学走，或者有的已经学会自己走。拉着呷呷作响的摆头鸭练习走步。父母可鼓励宝宝同他们打招呼，招招手，点点头，同他们笑笑，然后也下地学走。宝宝可以扶着公园的栏杆练习，或者让家长牵着练习走步，如果有拖拉作响的玩具不妨也拉着它练走。
在人多的地方练习可以学到别人的长处。看其他小朋友的父母有什么更好的办法帮助宝宝。宝宝也可以模仿别人的走法，有时一个孩子叫另一个孩子会应和，如同说话一样在心里进行沟通。经常见面的小朋友和他们的家长也会成为宝宝的朋友，而在一起学走会更加快乐。
从T恤往外拉丝巾
这个阶段的宝宝总会为了某个小魔法而感到惊奇不已，你可以和宝宝玩玩这个游戏，让宝宝一边玩一边猜，这些丝巾到底是从哪儿来的。这个游戏可以训练宝宝的因果推理能力和社交互动能力，树立物体恒存性的概念。
游戏的方法是：
把几条丝巾或领带系在一起，变成一长条。穿上一件大号T恤。把刚刚系起来的丝巾或领带塞进T恤里面，其中一端从领口露出来。让宝宝坐在婴儿椅或地板上，然后你坐在他对面。给宝宝看丝巾或领带的末端，然后把末端拉出来给宝宝看。把末端交给宝宝，同时鼓励宝宝继续把丝巾从你的T恤往外拉。如果宝宝需要协助的话可以帮帮他。全部拉出来之后，再玩一遍，这次宝宝会有不同的新感觉。随时看着宝宝，避免他把丝巾或领带缠到身上或脖子上。
单独走路训练
宝宝早日会走，早日扩大视野增长见闻，就会有飞跃的进步。不过会走的迟早除了与锻炼方法有关外，与营养情况及家族情况都有关。有些家庭祖辈走路都是较晚的；此外，如果宝宝患秋季腹泻.会延迟1—2个月，营养情况下降也会走得较迟。如果所有的动作都会得较迟，周岁还未能扶站，也不会蹦跳，就应及早到医院诊治。
游戏的方法是：
从双手牵着宝宝走逐渐变成单手牵着走。在宝宝走得较好时，大人和宝宝各用一只手牵着玩具走，大人可以逐渐松手陪着走，此时宝宝实际上已经在独走了。
宝宝很喜欢在父母之间来回走，父母间距离逐渐加大，宝宝要独自走两三步才能到另一个人身边。但是有了父母的鼓励，宝宝会学得很快。
大人可以从后面扶着宝宝学走，开头可用一条布带系在宝宝腰间.大人牵着布带让宝宝学走。渐渐松开布带，牵着宝宝的衣领让宝宝自己走，牵动逐渐减轻，直到放手陪着宝宝走。
以上几种方法都很好，最不好的是用学步车。宝宝在学步车里无论走得多快、多好都不是自己走。因为学步车的圈使宝宝的身体有依靠，不必维持平衡，一旦离开学步车就寸步难行，而且浪费了应该早就学会独走的时间。
黏连玩具
11—12个月婴幼儿捡玩具的技巧已经很熟练了，你可以把游戏变得更困难一点，看看宝宝能不能想出解决问题的办法！通过这个游戏，宝宝可以学到因果推理能力，粗大运动技能和精细运动技能，提高解决问题的能力。
游戏的方法是：
将双面胶撕下一段，撕掉背胶上的纸贴在纸上，把纸放在地上，有黏胶的一面朝上。在有黏胶的纸上放一些小玩具，如一块积木、一个塑料玩偶等。把宝宝带到玩具旁边坐下，拿起小玩具，再指指一起被拿起来的纸，让宝宝知道你现在有麻烦，观察宝宝的反应。
也可以让宝宝坐在婴儿高脚椅上，把一点食物，如葡萄干、麦片、薄脆饼干等放在有黏性的纸上，让他试着拿起来。游戏结束时，让宝宝玩一玩这张有黏性的纸。
注意：在宝宝玩纸的时，要防止他用纸盖住自己的脸。如果宝宝有点沮丧的话，请给他一点协助，同时教他怎样把玩具从纸上拿下来。
自助技能训练
在宝宝身上穿上几件有拉链或扣子的衣服，然后一件一件地脱掉。或是穿在大玩偶的身上，然后你们两个人一起来脱掉这些衣服。这个游戏可以增强宝宝的活动参与意识及由此产生的惊喜，还可以训练因果推理能力以及精细运动的技能。
游戏的方法是：
搜集解开方式不同的各种衣物，把这些衣服给宝宝分别穿上再分别脱下，让宝宝和你一起拉拉链或解扣子。在完成每一件工作时，别忘了做出惊喜的表情。在游戏中随时帮帮宝宝，让他不会有挫折感。
水中观察海绵
不论到了哪个年纪，玩水都是很有意思的游戏。你可以用造形海绵来增强这个游戏的趣味性，这些彩色的海绵容易制作，在洗澡时玩也很有趣。这个游戏可以对宝宝进行感官刺激，使宝宝对色彩与形状产生认知，同时增进宝宝的社交互动能力。
游戏的方法是：
把海绵剪成各种形状，如圆形、正方形、长方形、三角形等。在浴缸里面放满温水，让宝宝坐进去。将海绵放进水里，让宝宝去研究它们。在宝宝玩过海绵后，拿一块海绵压在浴缸壁上，把里面的水挤出来，海绵就会粘在浴缸壁上。多拿几块海绵粘上去，让宝宝把它们拿下来。玩的时候可以和宝宝一起讨论海绵的形状。
注意：千万不要把宝宝单独留在浴缸里，同时水温要一直保持在让宝宝很舒服的温度。
研究面条
宝宝喜欢触摸、捏挤或品尝各种看起来有趣的东西。这个游戏可以满足宝宝的感官发展需求，促进感官开发，又可以让宝宝获得精细运动技能和抓握能力，增强宝宝的自助技能。
游戏的方法是：
让宝宝坐在高脚椅上，并固定好托盘。在托盘上放一匙不要加酱汁的室温的面条，让宝宝研究托盘上的面条。他可能会试着把面拿起来，用力掐、弄烂、捣碎或紧紧抓住，最后才放进嘴里。如果宝宝开始乱扔，引导他把它们弄回盘子上。面条的形状可以试做成短管形、贝壳形、蝴蝶形等。
注意：不要让宝宝一次往嘴里放太多。
滑梯上的新技巧
11—12个月的婴幼儿很快就会走路了。当宝宝在练习控制肌肉、平衡，学着协调动作时，他喜欢用他的身体玩游戏。做一个滑梯来挑战宝宝的新技巧吧！这个滑梯游戏可以让宝宝学到平衡能力与协调性，因果推理能力，以及粗大运动技能。
游戏的方法是：
裁开一只大型纸箱，把纸板拼成长条，加厚纸板，把滑梯做得更牢靠，然后用胶带固定好，作为纸板滑梯。把纸板滑梯的一端靠在长沙发上，使用胶带固定住。把长沙发的靠垫垫在滑梯下方，在滑梯底部再放一个靠垫，以便宝宝安全着陆。在滑梯顶端抱住宝宝，让他缓缓地滑下去，你的手要一直抓住宝宝。抱着宝宝溜滑梯，直到宝宝希望自己试试，不要你的协助。用干净的塑料板制作滑梯，让滑梯更加坚固耐用。注意：宝宝在滑梯上时，一定要随时看着宝宝。
推拉玩具
这个游戏可以充分地训练宝宝探索自己，尝试新的事物的体能。
游戏的方法是：
找一些可以推拉的玩具，可以买现成的玩具，也可以发挥巧思自制。为宝宝清出一大块地板，最好是没有地毯的地板，比较适合进行推拉游戏。由于推比拉容易控制，可以先给宝宝一件能推的玩具，帮他握住把手，并且指导他，直到他准备好要自己出发为止。等宝宝把这个玩具玩了一阵子之后，教他玩能拉的玩具，这需要不一样的技巧。如果宝宝还在蹒跚学步，只能扶着家具走，不能自己走，你要教他把手放在玩具的把手上，告诉他如何在你或家具的支撑下移动。假如宝宝还不会扶着家具走路，那么就和宝宝一起抓住玩具的把手，带他一起移动。作拉的动作练习时，可以在宝宝的腰上松松地绑上一条细绳，另一端绑在填充动物玩具上，让他边爬边拖着玩具四处走。