当十八世纪之末叶，冷索单调之诗文，浸即衰废。研究古诗民谣者日益众，故其文学富于清新之趣。至一七九八年W．Wordsworth与STCikerudge合著之《抒情诗集》（《Lyri cal Bollades》）乃现于世。两氏唱诗文之革新，为真挚文学之先驱，世称为近世诗学之祖，又谓一七九八年为英吉利文学诞生之年。WWirdsirth（1770-1850）之作品不炫奇异，然清新高远，热情奔放为其特长。STCikerudge（1772-1834）学问深邃，思想幽渺，且具锐利之批评眼，其作品以格调之真挚、押韵之自由为世所叹赏，门人友戚受彼之感化者甚众。
其后Wakter Scott（1771-1832）、 George Gordon Byron（1778-1824）两大家出。Scott有戏曲的天才，其文雄健，其诗丰丽，为历史小说之祖。Byron之诗，久传诵于世界大陆，近世文学颇受其感化。Byron氏贫困又苦于家室之累，因于一八二四年去故国，投希腊独立军，遂死其地。
Percy Bysshe Shelley（1792-1822）亦因教权之压抑，避居南欧，为薄命理想之诗人。其作品幽婉高妙，且示神秘之倾向。
承大革命影响之诗风，止于Shelley。其时又有以卓绝之才识开辟一新诗风者，即John Keats（1795-1821）是。Keats氏所著之诗，凡古典之精神及绚烂之色彩，两者兼备。故外形内容皆纯洁完美，无毫发憾。
Alfred Tennyson（1809-1892），世称为十九世纪集大成之诗家。其名著《The Princess》（1847年出版）、《In Memoriam》（1850年出版）、《Idylls of the King》（1859年出版）为世所传诵。
Robert Browning（1812-1889）与Tennyson齐名，以笔力之怪郁、涉相之高峻称于世。
此外Dante Gabriel Rossetti（1828-1882）及Wukkuam Morris（1834-1896）共于绘画界受PreRaphaelitism派之感化。其抒情诗篇，写中古之趣味及敬虔之信念。
Algernan Charles Swinburne（1837-1909），亦属此派，学问深邃，以诗歌之形式美，卓绝于现代之文坛。
本世纪之小说界，Scott颇负盛名，至Victoria时代，Charles Dickens（1812-1870）及William Makepeace Thackeray（1811-1863）两大家出，前者善描写市街之光景及下民之状态，后者善以轻妙之语调描写上流绅士社会之表里，共于小说界放一异彩。
George Eliot（1816-1880）及Charles Kingslay（1819-1875）亦以思想之高远与语调之雄浑名于时。至最近Stavanson（1850-1894）以劲健洒脱之文体，作美文小说。Meradith（1828-1909）以高远之思想，精微之观察，雄飞于现代文坛。其他，Charles Lemb（1775-1834）、De Qucncey（1785-1859），共以独特之散文、随笔负盛名。
至本世纪之中叶，英吉利批评大家有Carlyle及Macaulay，其后Ruskin、Arnold、Pater、Symonds等相继兴起，为评论界放灿烂之光彩。
Carlyle（1791-1881），思想雄浑，笔力遒劲，著有《英雄崇拜论》（《Hero worship》）传诵一时。彼始于文艺批评，其后渐进于社会批评、文明批评之方面。
Macaulay（1800-1859），其前半生为政界之伟人，作印度帝国之基础；后半生为批评家，执评坛之牛耳。其大作《英吉利史》为不朽之名著。
Ruskin（1819-1900），世称为十九世纪之预言家，于英吉利为美术评论之先辈。其代表之大作为《近世画家论》（《MordernPainters》），力持自然主义，为美术界所惊叹。此外，研究艺术之著述有《建筑七灯》（《The Seven Lamp Architecture》）等，评论正确，文章亦幽丽可诵。
Arnold（1820-1888），思想雄大高峻，且富于雅趣，实在Ruskin之上。一八六五年出版之《批评论集》（《Essays in Criticism》）为其代表之作。
以上所述之Ruskin及Arnold二氏，为十九世纪中叶以后批评坛之代表。
Pater（1839-1894），精于修辞，其文体足冠近代。著有《文艺复兴史之研究》（《Studies in the His tory of Renaissance》）。关于文学美术，研究精审，颇多创解。
Symonds（1840-1893）与Pater同精于文艺复兴期之研究，著有《意大利文艺复兴论》（《The Renaissance in Italy》）。Symonds氏于评论文学美术外，兼及于政治宗教之方面。
十九世纪剧坛名家，以Pnero（1855）、 Henry、 Arthur Johns（1851）、Shaw（1856）等最负盛名。
此文原有多章，因《白阳》只出诞生号一期，故仅刊出《英吉利文学》第一章，余已散失。
本文一九一三年春作于杭州浙江一师。
石膏模型用法
一 石膏模型为学图画者最良之范本
自来图画专门之练习，每取古代制作品及其复制品为范本。但近来于普通教育图画之练习，亦采用此法。其范本以用石膏制之模型为主。
普通教育设图画科，不仅练习手法，当以练习目力为主。此说为今日一般教育家所公认。因眼所见之物体，须知觉其正确之形状。此种知觉之能力，为一般人所不可缺。但依旧式临画之方法以养成此种之能力，至为困难。于是近年以来，欧美各国之普通教育，以实物写生为图画之正课，即用兼习临画者，亦加以种种限制。因临画之教式，教以一定之描写法，利用小巧之手技似甚简便；然能减杀初学者之独创力，生依赖定式之恶习惯，且于目力之练习毫无裨益。故学图画者，当确信实物写生为第一良善之方法。
实物写生，取日常所用简单之器具为范本，固属有益。但初学者练习画线，以单纯之直线曲线构成之物体为宜。又练习阴影，以纯白之物体为宜。石膏模型，仿实物之形状，以美妙之直线与曲线构成，其色纯白，阴影处无色彩错乱之虞，阴阳浓淡之程度，容易判别。故学图画者，当确信石膏模型为实物写生用的第一完全之范本。
石膏模型分二种：
一、 摹仿古今雕塑之名品杰作之复制品。
二、 作者摹仿实物之创作品。
写生练习用，以第一种为宜。因以艺术上之名作为范本，自能悟解线形及骨相纯正之状态，且可以养成审美之智识。
二 收藏法
石膏模型，质甚脆弱，最易破坏，且图画用之模型，以纯白为适用，故须注意收藏，不可使受尘埃及油烟。其它污点斑纹亦不可有。石膏模型当贮藏于标本室，不可陈列于图画讲堂。因生徒常见此种标本，日久将毫无新奇之感情，故须另设收藏室，临画时再搬入讲堂。
三 教室之选定及室内之设备
写生用教室须高广，向北一面开玻璃窗。如以寻常教室充用，当由一面取光线。倘由二面或三面光线混入，模型之阴影将紊乱，初学者甚困难。室内之设备，当依其室内之形状酌定，无一定之程式，模型或近壁或在室之中央。如近壁时，壁面以浓色为宜，否则亦可挂布幕以为模型之背景，俾生徒观察物形之外线能十分明了。模型台之高低，当与多数生徒之视线在同一之平位为适宜（生徒座位前列低，后列高，最后列者每直立，故视线之高低不能统一）。
四 图画之材料
普通学校图画用纸，虽无一定之限制，但须择其纸质强固、纸面不甚光滑者为宜。描写之材料，有铅笔、木炭及黑粉笔等。但其中以木炭为最适用。故西洋各普通学校皆专用木炭。日本之普通学校，从前专用铅笔，近亦兼用木炭。
本文一九一三年春作于杭州浙江一师。