书城亲子这样教孩子最有效
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第1章 序言:应该这样教孩子

当你看到别人洋溢幸福笑脸赞美自己的孩子时,当你看到孩子学校里那些出类拔萃小同学时,除了羡慕是否还要感叹一番:要是我家孩子也那么优秀就好了。其实,你的身边也有一个优秀的孩子,你发现他(她)的优秀了吗?

随着时代的发展,社会的进步,现代家庭对孩子的培养越来越重要,父母都希望孩子好,优秀甚至希望孩子成龙成凤,结果事与愿违。有句话说的很好“每个有问题的孩子的背后都有问题的父母”的确是这样的,父母的一言一行,一举一动无不影响着孩子,甚至是孩子一生的命运,所以现代提倡“学习型父母”“做孩子一生的好榜样”等等,而如何培养一个健全的孩子,优秀的孩子呢?我认为:父母在培养孩子的过程中,就象戏中的主角与配角一样,在什么情况下,父母是主角,孩子是配角,而又在什么情况下,孩子是主角,父母是配角,但总体来说,父母一直是主角,在引导孩子,培养孩子。要培养一个优秀的孩子。该如何去发现孩子的优秀呢?

接受自己的孩子——不要用挑剔的眼光审看自己的孩子。有时候,常听见家长埋怨:谁谁的孩子一起上课,为什么别人就学的那么好?谁谁的孩子性格那么开朗,为什么自己的孩子就那么内向?谁谁的孩子那么强势,为什么自己的孩子就那么懦弱?于是就觉得自己的孩子有问题,是不是太笨了?还是不用心?是不是先天有缺陷?其实,什么问题都不是,你的孩子,他不可能同时拥有张三的智慧,李四的性格,王五的能力,他就是他,独一无二的他,没有人可以取代他,他也不可能取代别人,不管他是一个怎么样的孩子,愚钝的也好,内向的也好,懦弱的也好,作为父母,应该全盘接受,完全接受自己的孩子,他就是这么一个孩子!朋友问我:无论你的孩子是个怎么样的孩子,你都接受吗?我说是的。我绝对不能让我的孩子有这样的感觉:别人不喜欢她的缺点,连妈妈也嫌弃她的缺点。当你完全接受了他,你就不会觉得他的某些缺陷有多么重要,因为接受,所以变得宽容,因为宽容,所以更容易发现他的亮点,包容不等于放纵,接受不等于认同,接受孩子,是对孩子的一种理解,在理解的基础上引导孩子成长,而不是着急埋怨。

让孩子自然地成长——不要设想孩子的未来。有些家长,在孩子还没来到这个世界的时候,也许就已经在心里对孩子有了一个目标,他应该是一个怎么样的孩子,当孩子来到这个世界后,为孩子的成长定下一套套的成长方案,课程一个接着一个,每一个阶段都有一个目标,几岁开始识字,几岁开始算数,几岁开始培养能力等等,孩子没有达到预期目标,未免就会着急:为孩子付出了那么多,该学的该教的都做了,孩子怎么没有按照自己的设想成长呢?天才不是训练出来的,所谓天才,是特殊人群,不是每个人付出了努力就可以做到的,不要为了造就一个天才而失去了一个童真的岁月,多数孩子都是普通的孩子,那么,我们就按普通的轨道运行吧,再普通的星星,也会闪烁发亮,你留意到了吗?

对孩子进行赏识性的教育——多赏识鼓励,少批评打击。在父母眼里,哪怕是孩子的一个灿烂笑容,也是值得骄傲的,这是父母应该做到的。用欣赏的眼光去看孩子,善于发现他的优点,不要吝啬你的赞美,不要对孩子的犯错表现出过度的急躁愤怒,谁没有经过童年呢?谁的童年不犯错呢?回想自己的童年,多么希望能有一个赞美我优点包容我犯错的妈妈,但是我没有,我们那个年代的父母,还是传统的内敛的严厉的家庭教育,因为我小时候的愿望,因为我的童年没有,所以我想给予孩子,现在的我,尽力去做一个赏识她优点包容她缺点的妈妈,一个自信的孩子是通过鼓励和赞美慢慢成长起来的,而不是通过批评指责和命令培养出来的。

不要拿别人和自己孩子作比较——很多家长会这样对孩子说:你看某某多棒啊,考试一百分呢,你才考多少分啊?你要向他一样。不要拿别人来和自己的孩子做比较,不要把某某定为孩子到达或者超越的目标,过多的在孩子面前赞美他人,不但增加孩子的压力,并且会令孩子对赞美的对象产生不满情绪,甚至是抵触情绪,更严重者,也许会令孩子孤立被赞美的孩子,这并不利于孩子们的友谊发展。如果希望孩子象某一个对象学习时,可以告诉他需要学习的是什么,别人需要向他学习的又是什么,每个人都有自己的优缺点,所谓取长补短,而不应该说自己的孩子什么方面不如别人,别人是如何的好。

让孩子学会超越自己——超越自己就是进步。孩子自身的每一次进步都是可喜可贺,能够超越自己,就是进步,也许有些家长认为,孩子有一个目标才会有动力,才能取得更大的进步,我不能否认,压力也可以转化成动力,但是,我更希望减轻孩子的压力,让孩子在宽松的环境中成长和进步。孩子的表现比自己上一次进步了,要表扬:你这次比上次进步哦,真棒!说不定下次会更好呢!孩子的表现和上次的一样,没有进步也没有退步,也要表扬:和上次的成绩一样好呢,很不错啊,我想你下次会更好的,加油哦!孩子退步了,要鼓励:上次你都能做的那么好呢,这次失败了也没有关系啊,一次失败而已,每个人都会失败的啊,既然你上次能做到,下次一定能做到的,妈妈支持你!他的对手就是他自己,他有过成功喜悦,也有过失败沮丧,他不会为追赶不上别人而备感压力,因为他只需要超越自己。

身教胜于言传——为孩子树立一个好的榜样。你希望自己的孩子成为一个怎么样的孩子,那么就应该从你做起,父母是影响孩子一生的人,为孩子树立一个好榜样,从我做起!