书城亲子和孩子一起勇敢长大
15096700000044

第44章 孩子不懂的艺术:音乐会

蓝蓝打来电话,说她刚得到了六张音乐会的门票,邀请斯语和我,张天育和汝袂一起去。

蓝蓝在电话里还说,她准备再要一个孩子。

“两年前就开始准备了。”

“你?你,你不是说不敢再生了吗?”

“我还是想再要一个孩子,最好是女儿,一切重来,我想我会把孩子教得更好一些。昊昊让我有一种严重的挫败感!”

“你和昊昊说了吗?”

“说了,我们经常问他:妈妈给你生个妹妹,好不好?”

“他怎么回答?”

“他呀,小脸一拉,小脑袋摇得像拨浪鼓似的,他说,不要,坚决不要!”

“为什么他不想要妹妹?”

“大概是怕别人和他抢玩具吧。还有,抢爸爸妈妈。咳,现在的孩子,都太霸道了!你说,我以后能够指望上他吗?”

“你不能对昊昊失去信心啊,我倒觉得你应该调整好自己的心态。”

“你说奇怪不奇怪,我老公总是批评我,说我该管的不管,不该管的全管,他说不要把孩子送去培训班,要多让孩子玩,这话怎么说得和你一样?”

“蓝蓝,往往男人经历得比女人多,所以,他们更能够明白对于一个孩子来说什么是重要的,什么是不重要的,他们比女人更理性。”

“道理我也懂,但我不知道该怎么去做。”

“我们多交流吧!”

周末的晚上,蓝蓝、汝袂和我带了各自的孩子去音乐厅听音乐会。

一路上,我向斯语叮嘱:“斯语,你现在知道音乐会是什么了吗?”

“知道,爸爸说了,就是很多人在舞台上表演各种各样的乐器,这些声音碰到了一起,就变成了非常好听的音乐。”

“爸爸还说了什么?”

“爸爸说,参加音乐会不能说话,不能笑,总之,不能发出声音来。”

“那是为什么呀?”

“对表演的人要表示尊重和礼貌啊!”

“哦,原来如此!你把你知道的和妈妈再说一说,这可是妈妈和斯语一起第一次参加音乐会,妈妈想做得好一些!”

“好,妈妈,我帮助你!”

很多家长带着孩子去参加音乐会,蓝蓝说,这些孩子大多是在学乐器的,她觉得我不送斯语去学一门乐器实在是可惜了。

音乐会现场,和交响乐同样嘹亮的是孩子们的奔跑声、嬉戏声,家长的斥责声、孩子的哭喊声和乐器声合在一起,组成了非常不和谐的音乐会!

斯语听着听着,就趴在我的怀里睡着了。

余骋昊又开始坐不住了,到处乱跑,和她妈妈玩起了捉迷藏,蓝蓝一把逮住他,把他抱到了外面,过会她打电话来,说她先带孩子回家了。

张天育趴在她妈妈的怀里,伸长了脖子,向舞台上张望,不发出一点声音,还时不时地朝他身边其他的孩子示意:“嘘!嘘!不要吵了!”

音乐会结束的时候,斯语还没醒过来,我抱着睡得香甜的她打车回了家。斯语第二天清晨才醒来,她居然伸伸懒腰说:“音乐会,真好听啊,下回,我还要去听!”

“你不是睡着了吗?”我问。

“我在梦里听见了呀。”

“好!我下回在梦里请你去听音乐会!”

理想妈妈语录:艺术与人生

什么是艺术?

它也许是一个声音,也许是一幅画面,也许是一阵气息,也许是一种滋味,又也许是一袭触摸。

而艺术的欣赏,是这些艺术的形式触动了我们内心的某个地方,引起了共鸣,使我们感动不已,流连忘返。

对于艺术的感悟和我们自己的人生经历有关系,譬如音乐吧,每个年代的人都有自己喜欢的音乐形式,七八十年代的人喜欢抒情的歌,到了90年代以后,摇滚乐开始流行,不同的音乐表现的是不同时代人的心情。

对于孩子来说,他们对于艺术的欣赏还只能停留在艺术形式的本身,很多时候是出于好奇的心理。孩子的好奇心理大多很强,而他们的好奇心会激发他们探究的欲望,这个时候就需要成人的引导了,家长可以进一步激发他们的好奇心,帮助他们深入探究,逐渐地,好奇心会变成稳固的探究精神。譬如孩子学琴,起先,孩子会对琴发出来的声音感到好奇,家长可以引导孩子关注琴本身,看这架琴究竟如何发出如此美妙的声音。然后,孩子就可以进入学习环节了。

不要逼迫孩子去欣赏那些他们还不懂的艺术,如果他们对这些艺术连好奇心都没有,家长可以耐心等待,顺其自然,因为每个孩子都是不同的,尊重他们各个不同的选择,成就各个不同的未来,这个世界从来都是因为丰富而多彩!在未来,当他们经历了人生,也许他们会有新的选择——艺术和人生有关,没有人能够提前设定人生,所以对待艺术的选择,请务必顺其自然!