书城亲子和孩子一起勇敢长大
15096700000068

第68章 教育面临的挑战:孩子迷上了《邦妮的帽子》

逮着一个周末,斯语约了她同班的三个好朋友来家里玩,我让她把何铭海也邀请来家里。何铭海已经不是斯语的同桌了,但还在一个班上,他的爸爸妈妈已经离婚,他的抚养权归他爸爸。何铭海很喜欢来我家,他说要认我做干妈。他总在我跟前“干妈干妈”地叫,不由让人既爱他,又心疼他——多好的孩子呀,他妈妈怎么就狠心把他撇下?!何铭海也把斯语当成了自己的妹妹看待,不欺负她了,而是保护她。胡老师说,这孩子变化可真大!

斯语的三个好朋友都是女孩子,我都认得,一个是刘思仪,一个是贺雯雯,还有一个是郑爽,她们也都是住我们一个小区的,三个人经常串门玩。

三个女孩子不让何铭海和她们一块玩,我便拉了何铭海来聊天。

“小海,和干妈说说,最近心情如何?”

“挺好的,干妈,老师说我又有进步了。”

“是吗?干妈听了真开心,中午干妈给你做好吃的……”

我和何铭海正说着,从斯语的房间传来一阵一阵笑声,看样子,她们一定遇到什么令她们觉得兴奋的事情了。

“干妈,我们班同学最近都在看一个电视剧,叫《邦妮的帽子》,可搞笑了。”

“是吗?讲的是什么?”

“忘了,反正是一帮人嘛,天天在一起做恶作剧,很搞笑。”

“斯语她们现在在里面是不是也在看这个电视剧?”

“我想肯定是的,贺雯雯有手机,手机上能看电视。”

“哦,小海,你爱看《邦妮的帽子》吗?”

“爱看啊!我在家里也天天看,我爸不让我看,我就偷偷看。”

“啊?你这样做可不怎么好。”

“干妈,颜斯语在家看电视吗?”

“看啊!在规定的时间里可以看规定的节目。”

“什么节目?”

“科教类的和社会新闻类的节目。”

“那多无聊啊!”

“还是《邦妮的帽子》好看?”

“那当然!”

“小海,干妈要去做菜了,要不,你给干妈帮忙?”

“好啊!”

中饭后,刘思仪、贺雯雯和郑爽都回家去了,我收拾完家务,让斯语和何铭海一起坐到了电视机前。

“咱们来看《邦妮的帽子》,好吗?”

“好!”何铭海高兴得都快跳了起来。

“妈,现在又不是规定看电视的时间。”

“小海在,咱们先看会儿电视,然后,你们两个写作业,妈妈写稿子。”

“那行吧。”

打开电视,我们点播了《邦妮的帽子》,我以为是一个外国片,一看,才知道是中国片;听名字,我以为是一个儿童片,看了会儿,才知道其实不是儿童片。这个叫邦妮的女孩已经18岁了,快高中毕业了,她有一个妹妹叫邦娜,15岁,还在念初中。她们的爸爸是一个卡车司机,她们的妈妈是一个商场里的售货员,她们一家人和奶奶住在一座老房子里。邦妮每天想的是如何抢好朋友的男朋友,邦娜受姐姐的影响,也总是和同学打架,她们的爸爸妈妈经常被两个女儿的老师叫去办公室批评,他们在老师面前袒护女儿,和老师吵架……

虽然,故事里的人物很多,但情节却很单一,总围绕着吵架、打架,连不同演员的台词都是相似的,爸爸开口闭口说:“没意思,真没意思!”邦妮开口闭口也是:“没意思,真没意思!”邦妮的同学们也是一堆:“没意思,真没意思!”……这,这,人物的性格跑哪里去了?邦妮和她的同学们经常以“老公”、“老婆”称呼彼此,还有不少成人化的词句。这,这,成何体统?

斯语和何铭海抱着肚子,笑得前俯后仰。

“太逗了!太搞笑了!”

晚上睡觉前,我坐在斯语的床边,和她聊起了《邦妮的帽子》。

“斯语,你们同学都爱看《邦妮的帽子》吗?”

“是啊,还有很多人学邦妮的样子呢。”

“你觉得邦妮怎么样?”

“大家看,我才跟着看的。看多了,其实挺无聊的,他们总是在吵,动不动还打架。”

“妈妈和你的感觉是一样的。现在小朋友可以看的节目太少了,妈妈觉得挺遗憾的,也挺难受的。”

“妈,你别难受!我以后少看点电视,多看点书好了。”

“嗯,行!今天是你给妈妈读故事还是妈妈给你读故事?”

“妈,我给你读首诗吧,我特别喜欢的!我还模仿这首诗,也写了一首呢!”

“好!”

回到自己的房间,颜承亮还在看书。

“亮,你知道有一个电视叫《邦妮的帽子》吗?”

“听说过,我们单位那几个年轻人爱看,他们经常会讨论里面的情节。”

“咳,斯语他们也在看,怪不得她老提起他们班谁和谁是老公老婆,原来是在模仿电视!”

“现在的电视啊、网络啊,都不怎么负责任,光顾着经济效益,电视剧、电影还有电视节目,都太粗制滥造了,孩子呢,也没别的消遣活动,只能看电视,上网……咳,太糟糕了!”

“你有没有觉得,这一代孩子的成长比我们那个时候的环境还要恶劣?我说的是精神层面,电视、网络,还有那么多的广告,制造了那么多的精神污染。而我们的教育,又没有清理污染的功能。”

“可不是,压力都在我们做父母的身上了。”

“嗯,对于我们,可是一个挑战了!亮,我们得把我们的生活变得更加生动、有趣,和电视抢占孩子的注意力!”

理想妈妈语录:我们该如何和新科技抢夺孩子的注意力

一不留神,孩子就掉进MP3,MP4,iPad里面去了,时下,新科技产品如潮水般,来势凶猛,而新科技产品的消费者很大的一个群体是青少年。

对于家长来说,这真是一个挑战。

如果你咬牙不给孩子买,孩子说:“同学都有了,我没有就是落后!”家长心一软,为了使孩子不落后于人,索性给孩子买了。接下去,家长们头痛不已的是,孩子钻进游戏里面拔不出来,耽误了学习,家长再想阻止,却没法阻止了,于是,大喊上当!孩子却偷着乐。如果你把他手里玩的东西没收了,他有办法和你玩迂回战术,怎么着都是青出与蓝而胜于蓝。

孩子出生在这个时代,周围的人都在玩,而且关于那些新科技产品的广告满大街都是,如果你想让孩子出淤泥而不染,的确要费不少工夫。这工夫不是如何与孩子较劲,他想要,你不给,或者他想玩,你不让玩。而是,你得做不少前期工作,你得营造生动活泼的家庭生活,你得让孩子学会自我管理,你得让孩子明白生活和学习的意义……最重要的,你得让孩子真正认识到游戏的价值和意义所在,使孩子学会有节制的玩。