书城亲子高考哪有那么难:38位状元家长教子心得
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第31章 对孩子说教要适可而止——北京市文科状元易萌家长的教子经

良好的生活氛围

易萌的父亲是工程师,而我是北京交通大学的教师,都算是知识分子,生活上都是比较循规蹈矩的。我们家不会隔三差五地聚会,聚集一帮人喝酒、打牌。孩子的父亲既不抽烟,也不喝酒,家里客人也不多,所以我们家非常清静。从另一个角度来说,是给孩子营造了一个良好的学习环境。我们平时没事也不怎么看电视,多数情况是大家都在看书,各看各的,家里的藏书也比较多,在这一点上,又给孩子创造了很好的文化氛围。所以,我觉得良好的家庭氛围,对孩子的成长是很重要的。

淡化高考意识,减轻孩子压力

和很多参加高考的孩子一样,易萌在高考前也有一些紧张,虽然孩子告诉我们,说她自我调节得还算可以,让我们不用担心,但我们还是知道她有压力。所以,我们就想办法尽量帮她放松心情。实际上在这方面,我们对她的教育从她一上高中就开始了,我们跟她讲,高考不是高三一年就能摆平的事情,不是说到高三要高考了,所以就拼命地学习。高考是对一个学生高中三年全部学习的一次检验,所以从踏进高中校园那一天起,你就要有心理准备。

所以,易萌从高一开始就比较努力。客观上讲,我们家长真正重视高考和孩子的压力,是在高考前那半年多。空气中到处弥漫着紧张的气氛,这时候我们不能再要求孩子做什么了,帮助孩子消除浮躁的情绪是最主要的。

越是临近高考,我们越是要淡化孩子的高考意识。怎么样淡化呢?为此我们下了不少工夫,也参考了一些专家和各种媒体的建议,例如怎么样让考生做好各方面的准备,包括心理上和生理上的,吸取了其他人的一些经验。比如说有些考生临近高考的时候复习比较紧张,家长也陪着挑灯夜战,我觉得这是没必要的,家长累了半天,孩子还会埋怨你打扰了他学习。还有的考生在复习功课的时候,家长一会儿过去说,复习怎么样了?是不是都会做呀?一会儿又过去,给倒杯茶或者端点吃的,这种过度的关心,反而给孩子增加不必要的精神负担。在这一点上,我们也是比较淡定的。我们基本上原来怎么样,现在还是怎么样,在形式上没有把高考看得很重,这样孩子就不会因为高考这件事产生很大的思想压力。

此外,我们在平时的基本活动安排上,跟以前没有多大变化。我们从孩子一上学就经常跟她说,你把平时复习、做作业就当做考试来对待,她就会很认真,到了真正考试的时候,她就不觉得它有多么恐怖。总之,我们希望用这样的方式提高孩子的心理素质,消除孩子恐惧或紧张的心理。

说教要适可而止

易萌的爱好还是挺广泛的,特别爱看书,而且看书的范围比较广。那么,怎么样处理好看课外读物和学习的关系呢?

首先,我们认为她自己对这个问题已经有了比较正确的认识,时间上把握得还不够好。但毕竟是孩子,再自觉,有时候看一本书看上瘾了,就怎么都不愿意撒手。这时候作为家长,就要提醒她一句,你应该先把功课都做完了,然后再看书。基本上她还是挺听话的,知道自己应该怎么做,也不希望我们多说。

孩子的自觉性虽然没有大人强,但十几岁的孩子自尊心很强,往往说教不当会激起他的逆反心理。所以家长切忌唠叨。俗话说“响鼓不用重槌”,我们还是尽量地顺着她,她自己已经对这个问题很清楚了,我们也不过多地说什么,有时候点一下、提醒一下,就行了。一般情况下,孩子都会听从的,除非她心里有别的事,或者觉得压力太大。

考前支招

从身体健康这个角度,我们也是尽量地给她增加营养,但不会过度,合理膳食就可以了。

另外就是作息时间的调整。临近高考的那几天,我们尽量让她每天的作息时间、复习内容的安排与高考的时间、考试科目一致。比如说高考上午考语文,下午考数学,那么我们平常让她复习的时候,也基本上是上午复习语文,下午复习数学。这样做的好处是,思维和情绪形成习惯,孩子在考试的时候就能更好地发挥。

高考前请不要给孩子灌输“你一定要争第一”或“你一定要拿状元”的想法,我们从来没有给她提出过这种要求,给她施加这方面的压力,而是要她尽自己的努力去考,放松地去考。