家务活属于家庭内部的事物，对孩子来说还具有一定局限性，因为在家庭内部劳动，孩子难免显得随意些，有时还带着任性的情绪。因此，家长们可以在邻里之间开展一个互派孩子参与邻居家务获得酬劳的活动，让孩子的劳动延伸到社会，提高劳动积极性和可比性。
晨晨与明明是邻居，是常在一起玩的好朋友，都按协议承担了一定的家务活。久而久之明明对一些家务活生出几分厌倦，做起事来不如以前积极了。
有一天，两家家长一起聊天时突然想到可以互派孩子利用星期天到对方家里干一些家务活，让孩子挣挣邻居的钱。两家家长一拍即合，于是与孩子们一起草拟了合作协议，将各自的部分家务活承包给对方的孩子，按完成情况及质量的好坏定价。合作内容包括两个孩子合作项目，如擦拭家具和玻璃窗，也包括独立项目，独立项目孩子可根据自己的兴趣爱好自由选择，另外还有临时安排项目。
于是周末时，晨晨与明明按照协议内容开始工作了，先足完成合作的项目，然后分头行动，分别到对方家中完成自己选择的家务活。完成之后两方家长进行验收，并将验收情况记下来。到月末时根据工作情况总结兑现，看谁挣的钱多。这一做法极大地调动了孩子们的竞争意识。
由于在邻居家里不可能像在自己家那样随便，帮助邻居完成家务活可以使孩子更加认真地干好每件事。而且，走出家门去干活，会让孩子感到自己已经不是完全依附于父母了。
除了要求孩子干好家务活，家长可以考虑让孩子大胆踏出家门，积极参与社会劳动。在参与社会劳动时，一定要培养社会道德和社会责任，不要将一切劳动都与金钱挂钩，可以鼓励孩子积极参加学校或街道组织的义务劳动。
理财教育笔记：
1、让孩子走出家门，参与一些具有商业性和社会性的劳动，能在一定程度上体现孩子劳动的社会价值。
2、对于孩子在家门之外的正当劳动报酬，要给予鼓励。
在家门口打工。
孩子在能做一些简单家务活一段时间后，可能会对这种家务活感到不屑。而我们面对的是一个商业和物质高度发达的社会，耳濡目染的是商业和物质气氛浓郁的外部条件。为此家长可以让孩子认识一些商业知识和常识，并有目的地接触商业活动，获取一定的物质报酬。
拿孩子的零花钱来说，如果对父母给的零花钱不满足，还想得到更多的钱，这时解决的办法可以有两种：一是家长增加零花钱，直到让孩子感到满足；二是鼓励孩子想法子去挣钱，即靠自己劳动打工或做额外的家务来挣钱。采用后一种方法的优点足显而易见的。对大多数家庭来说，让孩子打工其实并不具备实际意义，不可能让孩子靠打工来维持生计，而且他们自己也未达到担负此重任的年龄，或者还根本无此能力。而我们让孩子这样做的目的并不仅仅足让孩子学着挣钱，而重要的足训练和培养孩子处理事情的能力和积极的生存奋斗意识，让孩子受到一种更为实际的经营和理财方面的教育，扩展孩子的理财思维。
让孩子打工获取报酬，这对中国家长来说也不是不能理解，但执行起来却很保守，或者说根本不彻底。在这个问题上表现出了东西方观念和认识的差异。在中国，一般家庭的少年儿童是在温室中成长的，谈不上去做这种实践性的工作，即使有类似活动，大多数也是纯粹由学校组织的义务劳动、勤工俭学活动，或者是带着游戏成分的活动，缺乏学生自主的、针对性很强的主观行动，体现不出孩子主观能动的价值观。在我们看来，好像让孩子工作是将来很遥远的事情，现在惟一重要的事情是让孩子把学习成绩搞好，让孩子的身体健康。然而在美国，让孩子利用假期和平时的休息日去做一些实际工作，培养孩子的个性，锻炼孩子创造价值的能力，这是一种很普遍的现象，据调查，在加利福尼亚州，采取过这种做法的家庭就高达63%。
那么，让孩子主动参与实际工作，能有哪些收获呢？
首先能够获得经验。孩子在实际工作中，可以学到许多原来不懂的东西，可以从抽象到具体，增强对劳动的理解和认识，比如如何提高工作质量，获得别人的赞许和认可，怎样和人打交道，得到别人的喜欢和信任等。
其次，可以为孩子将来的发展做些必要的准备。让孩子尝试不同形式的工作，在工作中可以找出什么是自己喜欢干的，什么足能干得很好的，这样能够帮助他(她)在将来选择满意的事业和发展方向。工作能力的提高和经验的丰富，对孩子素质的提高具有很大的促进作用。
再次，参与工作实践，也有助于孩子加深对世界、社会、生活乃至商业活动的认识和感悟，增强责任感和成就感，提高孩子的创造力和想象力。最后，工作还能锻炼孩子的商业意识和商业活动能力，提高他们对金钱和商业活动的认识，这对于他们未来的生活足必不可少的。
理财教育笔记：
让孩子这样做的目的并不仅仅足让孩子学着挣钱，而重要的足训练和培养孩子处理事情的能力和积极的生存奋斗意识。
开发商业潜质。
每个孩子都有不同的爱好和天赋，做家长的在孩子平时的劳动和思维表现中，可以观察孩子在哪方面有独到之处，并指导孩子认识劳动的具体过程，在劳动中充分挖掘和发挥特长。
如果孩子决定要去从事某项工作，特别是已决定要从事某一项与商业有关的事情时，家长可以带孩子去考察，并了解这种工作的全部内容，指导孩子如何从事这样的工作。比如去餐馆就餐，点好了莱，家长这时便可以这样告诉孩子：你看，听你点菜的服务员过来了，这服务员就是专门向客户提供服务的，他会按照你的要求提供服务，并告诉你需要多少钱。你付了账，他把钱收起来，并且把饭莱给你送过来。服务员不做饭，他仅仅足把饭菜端给你。按顾客的要求提供服务，“让顾客满意”这就是服务的宗旨。而其他的如厨师、洗碗工等，他们则干自己的本职，不负责服务。
吃完饭后，家长还可以带孩子去参观一下厨房，并这样告诉孩子：挨着炉子的小伙子正在炒菜，他用的原料包括：猪肉、莴苣、西红柿、洋葱，还有油盐酱醋等各种作料。他在为你制作一种产品。因此，服务员和厨师合在一起为你提供了一项服务和一件产品，这就能产生价值，他们就是在做生意！同时，可以让孩子懂得这样一个道理：做一笔生意，或者提供一些服务，或者是把自己制成的产品卖给别人，如果有人来消费这种服务或购买这种产品，那么这笔生意就成了。制造玩具的人卖给你一个玩具(一种产品)，理发师为你洗发理发(一种服务)，这些都是商业行为。
需要向孩子说明的是：从事一种商业活动也不是一件容易的事，先是需要一笔本钱，这就是投资。在商业活动的经营中总伴随着风险，并不是做生意都能赚钱，一般说来这与经营者的素质和经营策略有关。需要记住的是，当你决定拿出这笔钱做生意的时候，首先一定得考虑和了解人们需不需要你所从事的这种生意，也就是考虑有没有市场，如果没有市场，就会出现投资失败。比如你拿一笔钱到东南亚去开一个皮大衣店，可以想象，几乎没有顾客来买，因为那里没有寒冷的冬天，人们用不着穿皮大衣。或者你跑到贫穷闭塞的山区去开金银首饰店，同样你没考虑那里的人穷，只能勉强糊口，哪能消费得起昂贵的金银首饰呢？这样你的产品根本就卖不动，你的生意一定做不好，因为你忘记去了解自己生意的性质了。因此要学会了解市场，调查市场，千万不要做这种很糟糕无知的投资者。
另外，还可以让孩子知道，现在很多较有规模的商业活动，一般都是由老板和雇员组成。可以鼓励年龄较长的孩子去打工。在工作中，孩子们还可以得到这样一种难得的训练：刚开始时，他(她)也许只是在商店或其他地方为别人打工，上面有一位老板，由他来付给工作报酬。然而，慢慢地，孩子们可能会发现有许多机会，可以自己来干一件事情。自己当老板有很大的优越性，比如可以支配所挣的钱，也可以想什么时候干就什么时候干，想干多久就干多久。这种诱惑具有很大的激励作用，成为他们走上独立创造自己成功事业道路的第一步。
只有当孩子初步了解商业知识后，才谈得上投身于一项具体的商业活动。在了解商业常识之后，关键是如何选择适合自己从事的活动，这就需要家长和孩子本人认识孩子的能力，并想法挖掘其潜力，发挥其聪明才智。但孩子的很多潜质并不是写在脸上的，需要在实际工作中磨炼。要让孩子知道每个人的特长并不都足一样的，这就要求人们要根据特长和能力选择事业。如修自行车的人，如果他偏要去修汽车，结果汽车修不好，又把修自行车的生意给丢了；又如一个喜欢美术书法的人，他可以开一个美工部，却偏要去开修理店，结果因为不懂而赚不到钱；等等。这些没合理安排自己位置的人其实足在浪费自己，因为你本可以将自己喜欢的事干好，却偏要去干你干不好的事，结果你会什么也没得到。
理财教育笔记：
1、从事某一项与商业有关的事情时，家长可以带孩子去考察，并了解这种工作的全部内容，指导孩子如何从事这样的工作。
2、鼓励年龄较大的孩子去打工。在工作中，孩子们可以得到一种难得的训练。
获得必要的工作经验。
要想干好某件事，必须掌握必要的工作技能和工作经验，并借助一定的工具，这就好像为工作插上了翅膀。
工作经验对于做好某项工作十分重要，工作经验要通过对具体实践的反复体会和摸索得到。简单的劳动所需的工作经验少，但复杂的劳动就需要认真学习领会了。如大多数孩子都会扫地或遛狗，但做菜或给狗洗澡就需要一些技巧和经验了。
从哪里获得这些经验呢？应该先从家里开始，对一些劳动，父母要细心地教孩子，让孩子掌握劳动技能和劳动经验。妈妈或爸爸在家里可以向孩子展示怎样炒菜、怎样煮饭、怎样给宠物洗澡等。孩子也可以从其他人那里学到不少东西，比方说，可以跟着别的小孩子去送报纸，这样会看到整个过程。至于有一些工作，比如做某种工艺品或玩摄像机，也可以在家里或图书馆里找些书籍杂志或其他资料来研究。而有些工作需要借助工具，比如扫地要扫帚，铲雪要雪铲，送报纸要有自行车，写文章需要字词典，联系客户需要通讯录和电话等。而有的工作则要求更多：清扫房间除了拖把外，还需要抹布和洗洁剂；如果要开一个小吃摊，就得准备调料、烹饪用具、餐巾，可能还有纸杯盘子；而如果所做的生意是演奏音乐，就得有音响播放设备。
投资某项工作，需要购置必要的设备，但要本着尽量降低成本的原则，如一些材料家里有就用家里的。但有些东西是不可能不花钱去买的。要告诉孩子在买的时候需记下为此花费了多少，这样，一旦生意开张之后，就可以从收到的钱中减去花掉的钱，两者的余额也就是利润，这正是生意的收获和回报。
理财教育笔记：
1、在家里可以向孩子展示怎样炒菜、怎样煮饭、怎样给宠物洗澡等。
2、告诉孩子最基本的投入和支出，成本和利润，教孩子利润之道。
18种适合孩子们的赚钱方法。