什么知识该交给学生，学生应该学到哪些知识，哪些知识不应该被学生知道，我看得出慈眉善目的胡清河老师心里是有分寸的。他似乎在顾忌之外对我又网开一面。他就我向他提出的“我们村的村长孟豹子很不得人心为什么还在村长的位子上坐得四平八稳？”的问题，在思量再三后还是给我做了解释。
至于胡清河老师是怎么给我解释的，在这里我也就不便言明，既然连老师都忌讳的政治问题，我这个老师的学生也就不能随随便便就口无遮掩地说出。
我是学生，照胡清河老师最后嘱咐我的话说，学生就只管跟着老师，照着课本的学习范围进行学习，尤其对于政治课的学习更应该取这种态度。政治课本中说一个人青少年时期就应该树立科学的人生观，作为学生就应该跟上老师授课的步伐，尽快剔除思想认识中阻碍树立科学人生观的杂质，把自己的人生观纠正到科学的道路上去。还有就是政治课本中说，人是类人猿进化而来的，那是不容置疑的，应该毫不犹豫地接受这一观点。再者，政治课本上还说，国家权力属于人民，人民有权罢免不称职的国家干部，也应该无条件地全部接受。
对于书上那些光辉的理论，使我这个初中生读了兴奋不已。我之所以兴奋，是因为至少我在政治课本上发现了足以让孟豹子那样的村长下台的理论。一直以来，我对于学生整天面对的教科书，是心存敬畏的。“真理就在教科书中。”我坦言道。
然而，事实证明教科书只是教科书而已，不能把现实和教科书上的某些观点言论等同起来看，要是等同起来，那么你就会发现自己上当吃亏了。对于社会中出现的一些不良现象，或是为非作歹的官员，要是单凭政治书上所学的理论去生搬硬套，那是行不通的，甚至是出力不讨好的事情。
胡清河老师的教诲多少年后还在我的耳畔响起。那时，我只想着用所学的初中政治知识想办法能给全村的村民出一口恶气，把坏蛋村长孟豹子赶下台。
“赶下台？把孟豹子赶下台？用你所学的政治知识？你该没有发烧吧！”后来，我把想法给谷雨说了，谷雨却在连续反问我之后说我是头脑发烧。
“你才头脑发烧呢！”我针锋相对回击谷雨说。我原以为他是我志同道合心有灵犀一点就通的同一战壕里的战友，不曾想被他挖苦了一番，我感到有些恼火。
我说过，谷雨是个聪明的孩子，特善解人意。他似乎看出了我对他的不满，拍着我的肩膀承诺那天中午放学后，他邀请我，还有白露、大雪、大暑、大满、秋分一起在一出校门往左走上十步就能到达的青青快餐店去搓一顿。我立马惊讶地看着谷雨，看着眼前这个在平时连一根圆珠笔芯都要同学帮他出钱买的从小玩到大的同学，像在打量一个来自外星的陌生人。
“你……”我结巴着。
“怎么？奇怪了吧？你不相信我谷雨会有请你们下馆子的钱？”谷雨抢了我的话头，神气十足地对我说，“你和白露、大雪、大暑、秋分不要以为我谷雨平时只能白接受你们的邀请，今天我的腰包里也有二百元钱呢！”
“哦？二百元！”在那个钞票面额最大只有十元的年代，二百元可不是一笔小数目啊！我瞪大了眼睛盯着谷雨，怀疑他是不是比我高烧得还严重。
后来经过谷雨的一番解释，我才知道，他那二百元钱竟然是村长孟豹子给他家的扶贫款。好一个谷雨，竟然跟我玩起了捉迷藏的游戏，如果不是他说要请一帮同学下馆子，我还被蒙在鼓里呢。
“奇怪，孟豹子怎么会突然给你这么多的扶贫救济金呢？”我百思不得其解，就问谷雨，“往年孟豹子都会把上面给的扶贫款全都贪污了，一分也不会给村民下发的。奇怪，真个是奇了怪了？孟豹子该不会对你谷雨有所企图吧？”
“嗯！自从我接了孟豹子亲自送到我家的救济金以来的这几天我也在想，他孟豹子何以突然之间大发慈悲之心给我家一大笔扶贫救济金呢？可是就是想不出个究竟来。管他呢，反正我家穷得揭不开锅，村里村外的人都知道，我就是拿了他送给的扶贫款，谁又能把我怎样？不过后面对于孟豹子，我的确应该多一个心眼。”谷雨说。
“嗯，对。你应该多个心眼，别让孟豹子把你算计了。”我接着谷雨的话说，“对于孟豹子那样的坏蛋不能不防一手！黄鼠狼给鸡拜年，我看孟豹子没有安什么好心！”
“嗯，是得小心点。”谷雨点着头说。他那样子既像冲着我给他说的话进行表态，又像在提醒他自己对于孟豹子不能不防啊！