好的教养能给人留下良好的印象，它不仅是个人良好品质的体现，更是一种社会人际交往的需求。个人内在的品质体现了家庭教育的优劣，如果男孩显得缺乏教养，不仅他自己会失去成功的砝码，而且也说明了家庭教育的失败遥良好的教养是家庭教育的起码要求。
在有教养的基础上，家长更要让男孩具备男子汉的谦谦风度遥家长应该培养男孩拥有宽容博大的胸怀，并养成谦虚的美德，这样的男孩才能成为一个受欢迎的人。
教男孩给别人留下良好的第一印象当孩子和别人见面的时候，他的言谈、举止、容貌、表情、服饰等都会在对方的脑海中留下印象，尤其是第一次见面的时候，孩子的一个微笑或一个手势都能给对方以情感的体验。这种情感体验的好恶倾向会直接让别人产生对孩子的看法，从而影响以后的交往。在遇到新的社会情境时，人们一般都会主观按照自己以往的经验对人或事进行评价，这种由主观情感投入而形成的归类认识就是印象。印象在人们的交往中非常重要，尤其是第一印象，对人际关系的发展有举足轻重的作用。
第一印象又称初次印象，指两个不曾相识的人在初次见面时所形成的印象。初次印象包括对方的表情、姿态、身材、仪表、年龄、服装等，它为人的交往提供第一手的资料，成为人们交往过程中不可或缺的一部分。实际上，人们对第一印象总是比较“迷信”，它往往是日后彼此交往的依据。由此可见，“第一印象”是与他人交往成功与否的决定性因素。因此，家长教男孩给别人留下良好的第一印象，无异于为男孩的人际交往提供帮助，同时也为他们日后的社会生活奠定了坚实的基础。
仪容仪表反映了一个人的内在修养，是第一印象的重要组成部分。如果男孩具有优雅的仪表，不仅能够展现其个性的魅力，还能使其成为受欢迎的人。家长可以从小培养男孩选择服饰和搭配衣装的能力，让男孩早一点接触仪容仪表的修饰。仪容仪表的保持最重要的一点是整洁，其次是得体，但是不要让男孩养成追求奇装异服的不良习惯，否则容易给人一种浮滑轻薄的印象。让男孩学会穿着打扮，不仅能够提高他们的审美能力，而且自然、朴素的仪容仪表能够给人以愉快和亲切感，从而赢得他人的尊重。
除了仪容之外，谈吐也是非常重要的印象代表。优雅的谈吐体现了一个人卓越的魅力、不俗的才气及良好的修养。良好的谈吐必定是经过缜密思考的，信口开河只会让人感到不诚实、不认真。与人交谈时要有礼貌，但也要把握一个度。有一个人穿了一件新衣服去拜访朋友，坐下来等候主人时，忽然窜出一只老鼠，把他身旁的一只油瓶撞翻了，油正好洒到那个人的新衣服上，这突如其来的变故让他十分的狼狈。这时，主人进来了，那个人便强笑着说：“鄙人坐在贵室宝梁之下，因一时疏忽惊扰了贵府的尊鼠，以至于尊鼠跑动打翻了油瓶，致使贵油泼在了敝衣之上，以致鄙人在尊驾面前失礼了，尚祈海涵。”这是一则由于不察谈吐、胡言乱语而闹出的笑话。
有良好谈吐的人一定是善于倾听的人，所以，要让男孩在与别人交谈过程中学会耐心地倾听，这样不仅能够了解对方的兴趣和爱好，而且有利于加强相互之间的沟通，需要注意的是不要让男孩在交流过程中东张西望、心不在焉。家长还可以教男孩一些表达的艺术，让男孩掌握表达的节奏，控制说话的语调，保持说话时起伏的音乐美感。让男孩以真诚、热情、大方的态度与人交往，这能够让对方产生亲近之意。
在第一印象中，人们记忆最深的往往是一个人的行为举止。行为举止常常体现着人的气质和性格。要想让自己的孩子给别人留下良好的第一印象，就应该教导他们在交往中扬长避短，保持大方的举止。家长平时可以对男孩进行站立、行走、就座及待人接物姿势的训练，让男孩养成自然优雅的举止习惯。男孩在待人接物中的微笑，往往是第一印象最好的表现，这不仅能让男孩学会基本的交往技巧，还能收获丰富的人际资本，从而为男孩的将来赢得更多的喝彩和支持。
修养——小男子汉的谦谦风度“修养”是指修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。如果以中国古代“修身、治国、平天下”三者论，修养则主要体现为最基本的个人修身理想。对于孩子来说，修养更多的与文明礼貌联系在一起，如果孩子从小就学会文明礼貌，懂得约束自己的行为，就能养成良好的自制力，从而拥有良好的修养和谦谦风度，这将有利于孩子的成长。
家长培养男孩的修养应该从礼仪做起，让男孩讲文明、懂礼貌。一个不懂礼貌的人肯定不会得到别人的好感，更不会赢得他人的尊重。有个年轻人第一次开着车出门便迷了路，恰好遇到一位赶着马车的老人，他就急忙上前问路：“喂，老头儿，这儿离县城还有几里路？”那位老人慢条斯理地说：“无礼。”年轻人一听很高兴，心里想：“5里不远了”。于是就开车继续往前行驶。但是走了5里地左右，年轻人发现这里还是一片荒凉，此时他才恍然想起自己的突兀行为。过了一段时间，老人驾着马车赶了上来，年轻人赶忙说：“老伯，您知不知道这里离县城还有几里路呀？”老人呵呵一笑，说：“小伙子，我还以为你不知道‘礼’呢。”然后详细地给他指出了去往县城的路。文明礼貌就如同一张形象卡，是一个人必须具有的修养。所以家长要教育孩子从小养成懂礼貌的习惯，这样才容易让人接受。
凡是有良好修养的人都有一条共同的戒条：勿发脾气。男孩小的时候很容易养成任性的习惯，常常会因为一些小事胡乱发脾气，这将不利于他们形成良好的修养。发脾气是没有风度的表现，也是修养的天敌。英国首相威尔逊，在一次竞选演说中曾遇到了尴尬，当时威尔逊正讲得起劲的时候，忽然有个人高声叫起来：“****！垃圾！”听众们顿时哗然，面对突如其来的尴尬，威尔逊镇静一笑，说：“这位先生不要着急，下面我就要谈到脏乱等问题了。”威尔逊没有因为这种突如其来的尴尬而生气，而是采取一种优雅的方式来面对，结果听众感受到的是他良好的修养以及谦谦的气度，最终威尔逊获得了大家的尊重和支持。良好的修养需要有豁达的心胸，才能展示出与众不同的风度之美。宽广博大的胸怀能够让自身的修养上升到全新的高度，还能让人赢得他人的敬重。
修养还表现在对别人的尊重上，具有良好修养的人能获得别人的尊重就是因为他尊重别人。著名艺术家李叔同曾经是一名教师，他的修养非常高，不仅具有谦谦的风度，而且对每一个人都持有相同的尊重，即便是他的学生也不例外。一次上音乐课的时候，有两个学生表现不好，一个不唱歌看别的书，另一个往地板上吐痰。李叔同都看在眼里，但他没有马上批评这两个同学。下课后，他把两名同学叫到教室外面，很严肃地说：“下次上课时不要看别的书，下次痰不要吐在地板上。”说过之后，他微微一鞠躬。还有一次下音乐课后，一个学生无心把门一拉，发出很大的声音。李叔同赶忙出门把那个学生叫了回来，并告诉他说：“下次走出教室的时候，要注意轻轻地关门。”然后对那个学生鞠躬，送他出门，轻轻地把门关上。李叔同先生尊重他人的态度给学生们留下了深刻的印象，他的谦谦君子之风赢得了所有师生的赞美。所以家长要提升男孩的修养，就要让男孩学会尊重他人，这样才能培养他们良好的修养。
其实，男孩在日常生活中总能潜移默化地学会一些文明礼貌。有个父亲讲起自己5岁的孩子笑着说：“有一次，我和他乘电梯，当我正想进去的时候，孩子就在后面拉住我说，‘爸爸，你是男子汉，应该有绅士风度，让女士优先’，我听后既羞愧又高兴。”事实上，男孩对一些文明礼仪学得非常快，尤其受榜样的影响非常明显，所以，家长应该注重自己的修养，让男孩在生活中养成文明礼貌的习惯，使男孩拥有小男子汉的谦谦风度。
宽容——让稚嫩的肩膀上多一分承受力宽容是一种处变不惊的气度，是一种美德。斯宾诺沙曾经说过：“人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容征服的。”宽容就如同阳光一样照亮他人的心房，它不仅能让人赢得他人的敬重，还能排解烦乱情绪从而获得良好的心态。拥有宽容之心能让男孩的视野更加广阔，心胸更为宽广，从而对生活也更能应付自如。家长应该培养男孩的宽容之心，这样才能让男孩成为真正的小男子汉。在现实生活中，孩子与朋友交往，宽容必不可少。孩子与朋友之间必定会产生一些分歧或矛盾，而宽容的人则能够消除分歧，以理解的态度化解矛盾。
鲍叔牙和管仲是很好的朋友，开始的时候两个人一起合伙做生意。由于管仲家里贫穷所以就出资少些，鲍叔牙出了大部分的资金。他们的生意很红火，但是有一次人们发现管仲拿合伙的钱还自己的债务，大家都觉得管仲不牢靠。然而，让人不理解的是到年底分红的时候，鲍叔牙不仅没有责怪管仲，反而分了红利给他，而管仲也毫不客气地接受了。这可气坏了鲍叔牙手下的人，他们对鲍叔牙说：“管仲出资少，平时又私自花钱，您和他平分利益，他竟然毫无廉耻地接受了，这样贪财的人是靠不住的。”鲍叔牙笑着说：“你们不知道管仲的家里有多困难，他比我更需要钱，此事你们以后不要再提了。”鲍叔牙不仅用宽容的态度对待管仲的自私，后来他还向齐桓公推荐了管仲。这种宽容对于友情而言是弥足珍贵的，它能让孩子获得更多的友情，形成良好的人际关系。
宽容是强者的生存之道。光武帝刘秀大败王郎，攻入邯郸后，在检点前朝公文的时候，发现大量奉承王郎、侮骂甚至谋划诛杀自己的信件，其中不少是当朝大臣的进言。可刘秀对此视而不见，当着众臣的面把这些信件全部付之一炬。光武帝这种不计前嫌的宽容之心不仅壮大了自己的力量，还让他成就了帝王之业。宽容之火能够烧毁嫌隙，铸炼良好的生存环境，让孩子在未来的人际生活中如鱼得水。
当男孩与同学发生冲突时，家长应该让他们以宽容的态度对待朋友的错误和不足，还应该让他们宽容自己的竞争对手。美国总统林肯就以宽容竞争对手而著称，他对竞争对手的宽容甚至还引起了议员们的不满，有议员对林肯说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成了我的朋友，不也是一种消灭吗？”多一些宽容，能让男孩明白“对手就是潜在的朋友”的道理。
家长可以让男孩掌握换位思考的方法，让宽容真正地深入到男孩的生活和思想中。无论是朋友之间的摩擦，还是对手的挑衅，无论是一般的交流，还是亲密的交往，都可以让男孩进行换位思考，让他们站在对方的立场上，以对方的思考角度来考虑问题。开始的时候，家长可以进行分析引导，让男孩明白事情的经过和道理，平复他的情绪。即便是男孩遭遇了不公平的对待，通过换位思考，也能让他们学会宽容。
宽容能让男孩体会到男子汉的责任，增加自己的自豪感和责任感，也是男孩人格成长的具体体现。学会宽容能够让男孩更快地成长，事实上宽容并不是无能，而是卓识、心胸和人格力量的体现，让男孩学会宽容，就是让他学会“海纳百川”从而“壁立千仞”，拥有好男儿的本色，成就男子汉的理想。
爱心——帮男孩保住玲珑剔透的心作为父母，总是希望自己的男孩能够成为好孩子。男孩不断地成长，每天都能取得一些进步，不仅越来越懂事，也越来越善解人意，而且各方面的能力也逐渐发展并走向成熟，面对这些变化，任何一名家长都会感到高兴。在男孩成长的过程中，不仅有父母的殷切期待，也承载了父母太多的心血，因此，男孩的每一丝进步都应该得到鼓励，然而最值得让家长高兴的是男孩那颗纯真的爱心。
瑞恩是一个普通的男孩，他出生在加拿大的一个普通家庭。和很多孩子一样，度过了几年自由的童年生活后，6岁的瑞恩上了小学一年级，正式接受学校的教育。瑞恩很喜欢听老师讲课，而且每次都用心地去听讲。有一次老师讲到了非洲的生活状况，说道：“那里的孩子们不仅没有玩具，还缺少食物和药品，有些人不得不喝受到污染的水，有成千上万的人因此死去。”老师所描述的情况让瑞恩感到震惊，他内心充满了悲痛。
老师倡导大家说：“我们是可以帮助他们的，因为一分钱可以为一个孩子买一支铅笔，如果有60分就够一个孩子两个月的医药开销，倘若他们有2加元就可以得到一条毯子，70加元就能挖一口井……”瑞恩眼睛一亮，他觉得自己可以伸出援助之手。
那一刻，瑞恩有了一个想法：为非洲的孩子挖一口井。
他把自己的想法告诉了妈妈，然而妈妈并没有直接给他钱。不过，妈妈也没有否定他的想法，她对瑞恩说：“你要捐70加元的想法非常好，但是家里没有足够的钱，因此，你只要献出你的爱心就行了。”瑞恩便问妈妈：“妈妈，那么我怎样才能奉献自己的爱心呢？”妈妈说：“孩子，你要通过自己的努力和劳动，把那些钱挣出来，那就是属于你的爱心。”瑞恩听了点了点头。