男孩不听话一定有原因许多有男孩的父母都反映男孩不如女孩好管教，不如女孩听话。在学校里也有同样的现象，女孩总是表现得很开朗，但男孩却经常表现出叛逆或郁闷。其实许多男孩“不听话”是有一定原因的。一般男孩比女孩好动，他们经常会因闯祸遭到成人的批评，这让他们感到不安，还有些内向的男孩不喜欢和他人交流，经常被同伴及父母忽视，有的男孩因为粗心忘记顾及他人的感受，被他人认为不可理喻……这些问题都是男孩“不听话”的原因。那么具体是哪些事让男孩产生了“不听话”的原因呢？
许多父母和老师都是以成绩作为评价孩子的标准，有功课好就各方面都好的思想。但是男孩由于没有女孩精力集中，所以成绩自然不如女孩好，而父母和老师习惯性地把评价女孩的标准用来衡量他们，这种做法会让男孩感到反感。多数男孩成长在阴性环境中，加之学校男女比例失调，这让男孩缺少交流秘密的伙伴。在学校里，女孩不只比男孩多，担任班干部的比例也比男孩高，而且评优等生也是女孩占得比重较高，这种现象会让男孩产生逆反心理。还有就是男孩比较喜欢刺激的游戏和影视剧，这让他们爱模仿别人的冒险行为，而这正是他们闯祸的根源，成人对男孩管束过多，也会让男孩产生反抗的心理。
可以说男孩“不听话”，是他们成长过程中的一个必然阶段，听话的男孩未必好，不听话的男孩也未必就不优秀。造成男孩不听话的原因既有生理方面的，也有心理方面的，有客观因素也有主观因素，但最主要的还是来自于父母的教育，父母在想让男孩变得“听话”的同时，也要反省一下自己的教育方法，只有找出教育的死角，才能让男孩进一步成长。
许多父母对不听话的男孩感到头疼，其实只要把男孩不听话的根源找到，很快就能找出解决问题的方法。父母在教育男孩的时候不要对他们过于严厉，这样只会起到反面作用，让男孩产生与父母对着干的念头，如果父母用引导的方式来教育男孩的话，男孩会乐于接受父母的教育。
父母教育男孩的时候，要把自己当成他们的朋友，和他们处于同样的地位，不要让男孩对父母产生畏惧心理，更不要用训斥的方法教育男孩，这样做即使他们表面上服从了，但心里还是会不服气。随着男孩年龄的增长，教育起来会更加困难，而且这种教育方式还会让男孩和父母之间的关系变得紧张，没有亲切感。父母要理解男孩，在要求男孩如何做事的同时，自己也要做他们的榜样，这样的教育才是最有说服力的。
在小豪还小的时候，爸爸怕他养成懒散和懦弱的性格，对他相当严厉，每次吃饭的时候爸爸都不许小豪看电视，当他沉浸在卡通片的情节中时，爸爸总会毫不犹豫地把电源拔掉，每次小豪都以哭闹来反抗，但爸爸从不会因此手下留情。直到有一次爸爸在吃饭的时候看新闻，看到关键的时候就边吃饭边看电视，这时小豪对爸爸说：“爸爸，你不是说吃饭的时候不能看电视吗！”这时爸爸才意识到每次强行拔掉电源对小豪来说是不公平的，自己都不能做到的事情为什么要强求孩子去做呢？于是爸爸动手关掉电视，并对小豪道歉：“以后我们要互相勉励，一起改掉这个不好的习惯。”后来，每到吃饭时间，小豪总会自己跑过去把电视关掉。
男孩有他们自己的想法，如果父母过多地干涉他们的行动，会让他们产生一种与大人对抗的心理，所以只要男孩做的事情在合理的范围内，父母就尽量不要干涉，适当地给男孩一些自主权。如果父母给男孩足够多的空间和自由，男孩往往会变得听话，多表扬男孩一点，男孩就会从一个不听话的孩子变得更像一个小男子汉。
与男孩一同直面“早恋”男孩在步入青春期时，难免要面对早恋的问题，处于这个时期的男孩在心智上显得还不成熟，有时无法理智地把握人生的方向，所以父母应该积极的和男孩一起面对早恋，帮助男孩解决问题。
随着男孩心理和生理的发展，他们会慢慢地进入对异性好奇的阶段，并希望得到异性的肯定，这时的男孩很可能进入早恋中。父母要让男孩明白，他们对异性的好感并不等同于真正的爱，要学会把这种感情升华为成长的动力。告诉他优秀的人更容易得到异性的肯定，别急着给两个人的关系进行定位，更不要轻易摘下这枚生涩的果实。
李平是个高中生，他的学习成绩一直不错，直到张丽来到这个班，他的生活开始发生了变化，这个活泼开朗的女孩一下子让他移不开眼睛。张丽经常向他请教问题，多了接触的机会，李平自然更喜欢张丽，读书或睡觉的时候，她的影子总会出现在李平的脑海里，这让他无法专心学习，成绩下滑很快，渐渐地，张丽也很少和他来往了。这让李平更烦躁，一天，他终于控制不住自己的感情，用自己最真诚的语言写了一封信交到张丽手里，对她表达了自己的倾慕之情，结果，这封信在第二天就被大家宣扬开了，他还被老师狠狠批评了一顿，可是这并没有使李平觉醒，他对张丽仍然痴迷，而且成绩一落千丈，老师把这个情况告诉了他的父亲。
在一个阳光明媚的周末，父亲让李平和他一块儿到果园去，正值春天，有些树上的花已经开了，这时，父亲从树上摘下来一些，李平很惊讶地对父亲说：“花开得那么漂亮，你为什么不让它长在树上呢？”父亲回答他说：“这些花的确很漂亮，但却是没用的，它们只会白白吸取养分，而不会结果子。”“这是为什么呢？”李平问道。“这些花一般由于树衰老或肥料足才会开，这不符合它的生长规律，一旦遇到春寒就会凋落，还会影响以后花的开放，还不如先把它摘掉。早开的花虽然漂亮，但是很难结出果实。”父亲的这些话终于让李平放下心中的痴迷，他的生活又步入了正轨。
家长应该让男孩明白，每个人都会经历恋爱，所以他们不必担心自己经历不到，但学习的最佳时段却只有几年，而且感情需要合适的土壤、温度和正确的时令才能开花结果，三者缺一不可，最早开的花通常都会最早凋谢。爱情中没有对与错，对于青少年时期的早恋，父母不应该轻易评判它对或者错，应该根据不同的情况看待问题。处于青春期的男孩容易对异性产生好感或有接近异性的强烈渴望，这是很正常的现象，但是这时的男孩生理和心理都还不成熟，对人生的理解还很片面，这种对异性的好感往往是受感觉支配的，没有理智因素，也没有什么责任感和义务感，可以说，这种感情是不成熟的。对于大多数人来说，他们只是模糊地感受到这种愿望和躁动，但也有一部分人踏入早恋的圈子中，这其实没有什么可怕的，就看你怎么对待它。
早恋其实算不上什么错误，之所以称之为早恋，是因为它不合时宜，来得太早。生命中一些珍贵的东西总是生长得很慢，如果男孩过早地沉迷于模糊的恋情当中，就会忘记自己的责任，失去奋斗的目标。而且男孩一旦遇到失恋的打击，很容易一蹶不振，在心理上形成阴影，最终毁掉自己的前程。实践表明，只要父母正确引导，这时的男孩可以控制自己的情感，他们可以人为地不再扩大彼此之间的感情，并能像对待其他同学一样对待自己喜欢的人，而且善于把感情转化为动力。如果身陷其中，可以让男孩暂时停止彼此间的接触，冷静一段时间有助于控制他们的冲动。
在生活中，有许多男孩的早恋行为只是一种对成年人恋爱的模仿，并不是真正的恋爱，他们或许喜欢对方，但他们也会喜欢上其他人。那种所谓的早恋，不过是一种比较深的友谊，或是因对异性有好感而产生的密切交往，他们可能并不真正了解恋爱的责任和意义。真正的爱情是指人格独立和成熟的两个异性经过一段时间的交往，建立起的一种亲密关系。处于青春期的男孩喜欢与女孩交往是人之常情，这是男孩发育的必经阶段，它像吃饭睡觉一样自然。正是因为他们对这种感觉太过关注，才有了类似恋爱但不是恋爱的感觉，其实，这不一定是坏事，因为这会让男孩努力地提高自己的修养以让爱慕的人对自己产生好感。
当然，这并不是说它是自然的过程就可以任由其发展，父母需要有意识地引导它走向更积极的方面，这就意味着父母要教男孩适当控制自己的感觉，也要让他们清楚，并不是对谁有好感就是爱情，有时这不过是友情的另外一种形式。父母要让男孩明白他们的生活阅历尚浅，对事物的看法还比较片面，很难看出自己未来会过什么样的生活，需要什么样的伴侣，就这样匆忙地把好感当作爱情是不理智的。也要让男孩知道来自异性的肯定会让他增加信心，但他们这段时期与异性交往的目的应该是寻找友谊而不是伴侣，在这个阶段，他们无法对自己所做的决定负责，即使喜欢一个人，也要等她长大，同时也等自己长大。
让男孩远离影视暴力随着物质生活的提高，电视成了每个家庭必备的东西，通过这个小窗口，人们可以了解到世界各地的生活，也可以从中得到乐趣。但不可否认的是影视发展给一些男孩带来了伤害，因为影视媒体是男孩接触社会的方式之一，影视的内容在男孩的成长中也起着很重要的作用。一些个性比较冲动的男孩，总喜欢模仿电视中的人物去做事，致使现在青少年暴力犯罪成为一个常见的问题。
影视剧中存在的问题和暴力信息会影响男孩，以下几种类型的影视剧都会对男孩的生活产生一些不良的影响。
采用纪实手法播出的涉案影视剧：这些影视剧通常要从案件的开始演到结束，其中每个作案的环节都通过形象的演出向观众展示出来，这对于没有树立稳定人生观的男孩来说是有很大影响的，男孩通常会因为好奇而模仿剧中的情节或主人公的行为。
卡通片：许多男孩喜欢看卡通片，父母也认为卡通片是专为孩子播出的，所以很少制止男孩看这些影片，但是有些卡通片是含有暴力英雄观和暴力色彩的。影片中虽然是正义战胜邪恶，但战胜的过程往往是以暴力取胜的，其中不乏一些血腥的场面，这些片子看多了会对男孩的心理产生不利影响。
品味低级的影视剧：目前有许多品味低级的影视剧充斥着市场，总有一些暧昧的画面出现在屏幕上，这些信息对于未发育成熟的男孩是一种诱惑，很容易让男孩因此产生一些幻想，让他们产生某些过激的行为。
娱乐选秀节目：目前一些选秀节目让人目不暇接，许多节目都通过选秀的方式来制造“明星”，由于此类节目娱乐性较强，所以一般男孩都喜欢看，而且对这种一夜成名的节目充满幻想，这种心理让男孩错误地认为成功可以不通过努力，靠投机取巧就可以取得的，这不利于男孩树立正确的成功心理，对他们也会产生负面的影响。
影视是男孩接触外界的一种方式，看电视占据了男孩生活中很重要的一部分，由此可见，影视对男孩是很有诱惑力的。也正因如此，影视剧中的一些不良信息便对男孩产生影响。由于男孩正处于成长阶段，而影视暴力往往对喜欢挑战的他们有极大的诱惑。首先男孩会有盲目崇拜并模仿剧中人物的行为，甚至认为只有成为像主人公一样的人才是真正的威风，才是真正的男子汉，男孩并没有意识到，这些人物的个性都过于鲜明，现实中很少有这样的人；其次是影视剧中主角的各种行为都会影响到还没形成稳定人生观的男孩，他们只会学习主人公的争勇斗狠，而很难看出影片中含有的其他意义。
影视暴力不仅是指暴力的画面，还有一些冷暴力的存在，比如经常看电视的男孩思维比较容易僵化，因为看电视缺乏与人交流和互动的机会，男孩长期看电视会变得懒惰，也会变得失去主动性，而且看电视会让男孩对图片产生依赖心理，他们常常只看画面和听声音，很少主动去看字幕，这种习惯会让男孩的学习能力减退，还会出现听力和视力下降的问题，影视中的广告会让男孩产生盲目崇拜名牌的思想。以上这些都属于冷暴力的范围。
要把“暴力”从影视中去除恐怕很难，所以父母需要帮助男孩从生活中摆脱这种暴力。父母主要可以从以下两个方面入手：
1控制男孩看电视的时间
父母可以和男孩约好看电视的时间，并规定好每次看多长时间。还可以和男孩商量看什么电视节目，这需要父母根据男孩的作息时间来制定。父母要掌握好灵活性，如果节目适合男孩，可以适当地延长他们看电视的时间，同时可以鼓励男孩自己安排一些户外活动，当男孩对活动感兴趣时，就会减少看电视的时间了。
2帮助男孩选择节目的内容，并对其进行引导
父母在看电视的时候，要多关注适合男孩看的节目，这样才可以提前筛选出适合男孩的节目。尽量配合学校的教育，多选择一些科教类的节目。还要让男孩知道看电视不只是要用眼睛看，还要用心看，父母可以鼓励男孩对所看的节目做出评价，以便了解男孩的心理。