书城亲子不打不骂巧教妙养
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第28章 聪明说话,孩子会更听你的(2)

郑阳的数学成绩不是很好,70分是他一直保持的成绩。他曾经和父亲说:“能考成这样,我已经尽了最大的努力。”郑先生并没有因为这个责怪儿子,他觉得孩子数学不行不代表别的地方不行。他给儿子报了一个注重实用性的英语口语班。有一次,郑先生和儿子出去的时候,看见两个外国人在公交车站徘徊,他们用英语问了很多人,但是没有人能回答他们。这时,郑阳走过去,主动和他们攀谈起来,了解到原来这两个外国人刚到中国没多久,想要去一个地方玩,但是不知道怎么坐车。

郑阳把这个情况跟父亲说,郑先生告诉郑阳应该怎样走,郑阳又把这些用英语翻译给外国人听。两个外国人高兴地对郑阳竖着大拇指,用英语说:“你太棒了,小家伙。”郑先生当时感到特别骄傲。

聪明的父母知道用巧妙的方法来教育孩子。现在已经不是“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”那个时代了,虽然说孩子的学习成绩很重要,但是孩子的兴趣和爱好一样重要。如果家长用对了方法,帮助孩子找到了他们的兴趣所在,并且着重培养,孩子会有一番作为。实际上,很多教育专家也在致力于应试教育的改革,社会发展需要全面的人才,那种只为考试而生的学生,已经不再符合社会的需要了。所以,家长在教育心态和教育方法上也要多多改进。

在孩子面前,无论对谁都要作公正的评价

家长对孩子的正确教育会让孩子一生受用,学校对孩子的教育是知识体系的教育,但家长对孩子的教育却是人格和性格方面的教育。不排除遗传因素,家长对孩子的教育做得好,孩子就会有健康的人格。如果不好,孩子就会变成一个人人唯恐避之不及的讨厌鬼。

13岁的朱琳今年上初中,她在班里一个好朋友都没有。很多人都不愿意和朱琳做朋友,原因是朱琳是一个很喜欢在背后说人坏话的人。

开始,同学们并不知道她有这么一个坏毛病,但是相处的时间一长,她的这个坏毛病就人人皆知了。对于自己的这个缺点,朱琳也曾经痛苦过,她很想改掉自己的这个缺点,但总是不能控制自己。

朱琳的这个毛病是受到她妈妈的影响,朱琳的妈妈是一个很喜欢挑别人刺的人,和邻居的关系不好,和单位里的同事关系也不好。反正朱琳从小到大就没有听妈妈说过哪个人好。

妈妈的行为深深地影响了朱琳。妈妈经常和朱琳说:“谁和谁关系好啊,一转脸就变了。”这句话深深地烙在了朱琳的心里。

所以,朱琳在学校里,无论是对谁都不会说心里话,上小学的时候,她有一个好朋友,这个好朋友什么话都对她说,结果她把这个好朋友说的话全部都说给了别人听,还当着别人损自己的好友。好朋友和她大吵一架,和她从此绝交。

此后,很多同学都知道了朱琳是一个什么样的人,都不愿意和她做朋友。上初中以后,这种情况依然存在。慢慢地,朱琳受到了同学的冷落,没有人愿意和她说话,没有人愿意和她交朋友。她变成了一个人人唯恐避之不及的人。

孩子之所以会变成这个样子,和母亲为人处世的方式有很大关系。教育专家不止一次强调,父母是孩子的第一任老师。父母的影响对孩子是巨大的,尤其是父母的行为和语言。

父母在孩子的面前评价自己的朋友、亲戚、同事,如果不顾及孩子的感受,随意评价,自然就会给孩子造成很不好的影响。父母应该注意的是,不要在孩子面前随意谈论别人的缺点,说侮辱别人人格或者是藐视别人的话。要懂得中肯地评价一个人,每个人都不可能没有优点,只有缺点。在孩子面前多多地肯定别人的优点,少说别人的缺点,这样才能让孩子养成宽容、大度的处世态度。

马赫虽然今年刚上小学三年级,但是无论是邻居还是老师都夸奖他懂事、聪明,同学也很喜欢他,因为他待人宽容、大度、懂得谦让。

有一次,马赫和一个同学发生了误会,这个同学把他告到了老师那里。自然,经过调查,老师发现这是一个误会。这个同学颇为尴尬,因为在没弄清楚事实之前,他曾经用激烈言辞向马赫叫嚷过。然而据同学反映,马赫除了和这个同学解释自己没有做他说的事情以外,没有和这个同学发生争执。即使这个同学用很难听的话来说他。

在误会解开以后,老师把马赫叫到办公室里,耐心地告诉马赫,要原谅这个同学,因为他也不是故意的。马赫说他不会责怪这位同学。后来,这个同学还以为马赫不会再答理自己了,但是,马赫主动找到这位同学,说明了自己的意思。

马赫之所以有这样的好性格,是因为受到父母的影响。马赫父母也是非常宽容大度的人,他在父母那里从来没有听过他们说任何一个人的坏话,即使和邻居发生了一些口角,父母也不会抱怨邻居,总是先检讨自己哪里做得不对,如果真的是自己的错,他们会马上去和邻居道歉。父母的言行影响了马赫,让他变得懂事。

父母对孩子的影响是深远的,父母言行宽容,孩子必定会有一个大度的性格。父母总是喜欢在孩子面前挑剔别人,孩子也会变得挑剔。爱挑剔的孩子永远不会看到别人身上的缺点,如果有人误会他、伤害他,他有可能会把这个人看做是世界上最可恶、最卑鄙的坏蛋。这样,他如何交到朋友呢?

每位家长都不希望自己的孩子变成一个爱挑剔的人。但是,这首先要求父母在孩子面前管好自己的言行,不要随意在孩子面前抱怨或者挑剔别人,对他人做出不公正或是不正确的评价。

父母对别人不公正的评价越多,孩子的抱怨或挑剔也就会越多。在开始时,他可能只会抱怨朋友、同学,但是到最后他很可能会连父母也一起挑剔和抱怨。因为他的性格已经形成,世界上的人在他的眼里没有一个让他满意的,没有一个可以得到他的信任。

这个时候,孩子不会再拥有爱心、善良,他们拥有的只是冷酷和无情。而且随着年龄的增长,这些会越来越明显。到最后,父母可能都不明白孩子怎么会变成这样。因为父母的影响不是马上会体现出来的,而是潜移默化的。

还有,如果父母一味地抱怨孩子,挑剔孩子,即使孩子做得对,还挑孩子的毛病,那么也会让孩子养成挑剔别人的毛病。因为父母对自己的评价是不公正、不客观的,所以孩子也不会在别人身上运用公正和客观这样的词汇,即使身边的人对自己很好,孩子也会挑出毛病来。

有的父母觉得孩子做得好是应该的,如果不给孩子指出一些错误,孩子可能会骄傲起来。其实,这是父母多虑了。父母需要公正地对待孩子的缺点,也需要客观地对待孩子的优点,无论哪一方面都要做出合理的评价,因为这样的评价对孩子性格的形成是至关重要的。

父母不要以为孩子还小,什么都不懂,自己在孩子面前说大人的语言,孩子就会不理解。要知道,孩子的模仿能力极强,即使他不理解,他也会去模仿。久而久之,通过不断的模仿,他也会明白、理解的。所以,那些以为自己的错误评价不会影响到孩子的人,都想错了。要想让孩子有一个好性格,父母就应该让孩子知道什么叫做公正合理。

向孩子倾诉自己的烦恼

父母一般很少向孩子吐露自己的烦恼,只会要求孩子把自己的问题全部说出来,如果孩子问父母:“你们有什么烦恼吗?”就会被父母呵斥:“少管闲事,我们的烦恼用不着你来管。”

孩子这样询问家长的时候,家长首先应该意识到,这是孩子成长的一个信号。也就是说,孩子懂得关心自己的父母了。家长在欣慰的同时,也应该适当地把自己的苦恼说给孩子听。

父母向孩子袒露自己的苦恼,并不会对孩子造成什么坏影响。相反,父母和孩子诉说自己在工作或生活中遇到的问题,有利于孩子成熟、形成独立思想。

在很多现实教育的事例中,家长们往往会发现,有一些孩子要比另一些孩子有责任心、有教养。这其实并不是家长用了什么奇妙的方法,而是因为家长懂得把自己面临的困境或家庭面临的困境向孩子说明,孩子理解了家长,也懂得了自己应该做什么。而有些家长即使家里有再大再多的困难,都不会和孩子说。这些家长的想法是,和孩子说有什么用呢,孩子也帮不上什么忙,还给他们幼小的心灵蒙上了阴影。然而等孩子长大了,这些家长就会发现,自己的孩子在这种思想的教育下,早已变得不懂得人情世故,以自我为中心。

郎先生是一个生意人,因为小时候家境穷苦,所以对吃苦有着很深的体会。结婚生子以后,郎先生就有这样一种想法,因为自己吃的苦实在是太多了,不能让自己的孩子再吃苦了。

在孩子出生的时候,郎先生的生意还没有走上正轨,每天白天黑夜地干活,虽然工作很辛苦,但是郎先生看到孩子就会满心欢喜。孩子渐渐长大,郎先生简直就把孩子看成宝贝一样,给孩子喝进口奶粉,穿进口的婴儿服装,将各种各样的进口玩具堆满了孩子的房间。不仅如此,为了怕孩子在学走路的时候被伤到,郎先生还特意请人把家里重新装修了一遍,所有对孩子可能有危险的地方,他都没有忽略。

郎先生的儿子就是在这样一个环境中长大的。在儿子上小学的时候,郎先生的生意开始蒸蒸日上。可以说,正是春风得意的时候。儿子所有的学习用品、衣服、玩具都是高档品。郎先生总是和儿子说:“爸爸挣钱就是为了给你买最好的东西。”

有一次,儿子问郎先生:“爸爸,你赚钱不辛苦吗?我们班维维的爸爸也是做生意的,维维的爸爸就总是和维维说,赚钱很辛苦。”

郎先生对儿子说:“那是维维爸爸的问题,儿子你不用担心,爸爸我赚钱不辛苦。”

其实说不辛苦是假的,有时候为了跟客户签订合同甚至可以连尊严都不要;为了一个计划能完成,几个通宵都不能睡觉。怎么能说赚钱不辛苦呢?郎先生不知道,自己和儿子这么说,对孩子的误导有多么大,让孩子根本没有金钱的概念。

家里的保姆带着儿子去逛超市,儿子见到什么,就想买什么,根本不看价格,只要自己喜欢的,就往购物车里放。每次去超市,少则几百,有时候甚至能花掉上千元。他的同学维维很羡慕他,对他说:“你爸爸真厉害,这么能赚钱啊。我爸爸昨天晚上为了看一个计划案,又一晚上没有睡觉。我爸爸好辛苦,所以,我得珍惜我爸爸赚来的每一分钱。”

郎先生和维维的爸爸都是生意人,但是对孩子的教育方法却截然不同:一个给孩子万千宠爱,把世界上能给孩子的都给孩子;一个让孩子早早地认识到,做什么事情都是不容易的,都需要付出很多。两位父亲对孩子不同的教育风格,也造就了两个孩子不同的性格。

维维在学校里很受欢迎,不但学习成绩好,而且待人礼貌热情,懂得体贴和关心别人,同学们都愿意和他相处。而郎先生的儿子遭遇到的却是另一番情景。孩子们不喜欢和他玩,尽管他有好玩新奇的玩具——如果有人将他的玩具弄坏了,他一定要别人赔偿。不但如此,他还非常霸道,虽然年纪小,却懂得奉行你玩我的东西,就得听我的话的宗旨。所以,很多孩子尽管对他手中的玩具很感兴趣,但是也不愿意和他一起玩。

维维聪明、懂事、自理能力强,懂得体谅身边的人。而郎先生的儿子自私、霸道、以自我为中心,永远不在乎别人的感受。两种性格的孩子,自然也就会有两种不同的人生路。家长们是喜欢维维这样的孩子,还是喜欢郎先生的儿子呢?恐怕大多数家长都愿意自己的孩子像维维一样。

每个家长都希望自己的孩子懂事、明理,这和家长的教育方式有着很大的关系。家长在被孩子问到一些问题的时候,要懂得谨慎考虑,然后再回答孩子,比如说孩子问:“爸爸,最近你为什么老是皱着眉头,是不是工作不顺利呢?”家长不应该觉得这是孩子在瞎操心,相反,这正是一个教育孩子很好的机会。被孩子询问的父亲完全可以这样说:“是的,爸爸最近工作上遇到了一些麻烦,有些问题不太好处理,就像你遇到一道难题,总是解答不出来一样,但是,爸爸最终会把这些问题解决的。无论是生活还是学习,都会面临着很多苦恼和困难,你们孩子有苦恼,我们大人也有苦恼。”

很多孩子就是在家长的这番教诲中逐渐长大了,而这些长大了的孩子知道用什么样的方法去应对学习中的难题,也知道用什么样的方法去应对生活中的难题。

艾伯特先生因为工作忙,所以经常出差。他有两个孩子,大的是儿子,小一些的是女儿,对于儿子的教育,艾伯特先生是非常严格的。在儿子很小的时候,艾伯特先生就常常和儿子说:“儿子,爸爸工作比较忙,而且有时候遇到的一些问题都比较麻烦,常常需要出差。爸爸希望在我不在的时候,你可以帮着妈妈照顾妹妹,你明白吗?”

年幼的儿子虽然似懂非懂,但是从爸爸的语气里,他知道自己必须帮助父亲分担一些事情。艾伯特先生在修理家里各种设施的时候,一般都会让儿子在场。他会这样对儿子说:“你看着,如果爸爸出差不在家的话,这个东西坏了,就得由你来修好它了。”

在父亲的教导下,儿子7岁的时候就已经能够修理家里的马桶、水龙头和一些小的生活用具。儿子知道,爸爸工作很辛苦,而自己必须替爸爸分担,做一些力所能及的事情。