叶曼女士：
由于风气使然，小学三年级的女儿吵着要学英文。每次下课回来，便兴高采烈地谈论上课情形及上课所学。我当然很欣慰她的学习效果，只是我的学历不高、英文不好，逐渐无法应付她的问题。
我常听人说：“父母应该和子女一同成长。”为了配合她，我应该去学英文吗？还有，自从她有了英文名字之后，便硬要所有的人叫她洋名，若有人叫她中文名字，她便嘲笑别人老土。我该如何纠正她这种崇洋心态呢？
不知所措的母亲敬上
不知所措的母亲：
这不是你一个人现在的困惑和烦恼，这是我们国家100多年来的困惑和烦恼。
由中华——别于东南西北谓之中，别于蛮夷戎狄谓之华——这种自大的心理，在经过几次列强的枪炮征服之后，崇洋的心理，100多年来，深植于我们的心中。我们认为能说洋文、穿洋服、用洋货，便可免于“土”。连本地土生土长的读书人，也须出洋镀了金，方能具有最大的政治资本。那些在国外教洋书、服洋务的人，方能成为被尊重的归国学人，对中国人尚如此区别看待，更不用说不折不扣的洋人和洋人们的洋见解、洋批评了。你为何要去深责一个小孩子呢？近朱入墨，没有不变色的。
但是我们若是坚持本土文化，拼命抱残守缺，同样是崇洋的反弹现象，也高明不到哪里。
英文在目前几乎已成为国际语言，这是因为19世纪是英国称霸世纪，20世纪是美国称霸世纪，200年的浸润，才使英文广泛流行。当然也因为它是外国语言中，无论文字的结构、文法的变化，都是比较简明易学的缘故。
所以我常常用半玩笑半认真的态度，告诫海外的华裔子弟们：“赶紧学国语，21世纪将是中国的世纪。”
多学一种语言，总会使见闻更扩展，你不妨也自己去学习，只有你懂得比你的女儿更多时，你方能使她信服：“洋有洋的用处，土有土的价值。”并且使她知道在这个世界上，有四分之一的人在说国语，她若不会说国语，那才真泄气、真土气。并且还要提醒她：即使她能满口洋文，有洋名字，她的长相永远是个中国人。
叶曼答