书城风水占卜心理体验游戏
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第32章 智取乒乓球

教育目的

1.让学生在游戏活动中开发智力,挖掘潜力,发挥想象力和创造力。

2.通过活动,使学生在遇到困难和问题时,动脑筋、想办法,多角度思考问题,培养学生的思维方式。

3.使学生认识到,遇到困难和挫折时,要靠集体力量、群策群力;使学生体会人心齐、泰山移的团队力量。

游戏人数

全班同学参加,分成若干组,每组7~8人。

每组同学围坐在桌子旁边。

游戏器材

1.课桌、凳子若干张。

2.每组桌子上面放1个实验室的玻璃量筒,高约30厘米,直径4厘米左右。

3.玻璃量筒里装1个乒乓球。

4.每组1支笔、1张小纸片。

游戏规则

1.想办法将玻璃量筒里的乒乓球取出来。

2.取球方法,不能将液体倒进玻璃量筒里。

3.取球过程,不能将玻璃量筒打烂后取球。

4.每个小组想出3个以上的取球办法,写在纸上,看哪个组想的办法多。

游戏过程

1.同学分若干小组,围坐在课桌旁。

2.老师宣布游戏规则。

3.各小组讨论,想取球办法,将办法写在纸上。

4.各小组派一位代表,大声宣读本组的取球办法。

教师讲评

今天我们可谓“智取乒乓球”。这个游戏说明一个道理,只要动脑筋、想办法,开发智力,挖掘潜力,发挥想象力和创造力,无论遇到什么困难和挫折都能解决。也说明一个道理:要多角度思考问题,要改变习惯的思维方式。

今天还有一个简单办法大家都没想到(一边说,一边拿起玻璃量筒将乒乓球倒出来)。其实,这是最简单的办法,且不违反游戏规则,大家没有想到说明大家审题、分析问题不够认真细心。其实,这又说明了一个道理,不能将简单的问题复杂化。