书城风水占卜心理体验游戏
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第88章 聪明的放牛娃

教育目的

1.激发学生的想象力,拓展学生的思维能力。

2.培养学生细心对待“给出条件”和分析问题的能力。

游戏过程

1.老师讲故事:有一个直径6米的圆形鱼塘,鱼塘里的水很深,人无法过去。鱼塘中间竖立一根高高的电线杆()。鱼塘周边的岸上,长满了嫩绿的小草,放牛娃牵着一头牛到了岸边。他想,如果能将牵牛的绳子套在鱼塘中间的电线杆上,这样,牛既可以沿着鱼塘周边吃草,不至于跑到别的地方去吃庄稼,自己又可以腾出时间来做作业,那该多好啊!放牛娃想啊想,有什么办法,既不用游水过去,又能将绳子套在鱼塘中间的电线杆上呢?聪明的放牛娃终于想出了好办法。

2.同学们,聪明的放牛娃想出了什么办法?

3.对想出好办法的同学,给予小奖品。

(答案:放牛娃将牵牛的绳子放长,并绕着鱼塘走一圈,然后收紧绳子,并将绳子系在牛鼻子上。)

教师讲评

1.有些事情,表面看来似乎不可能,但只要动脑筋、想办法,就能够解决。

2.这是一道智力题,“给出的条件”没有限制牵牛的绳子的长度,目的是考察同学的细心程度和分析问题的能力。