书城亲子家教家教:让孩子发言
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第77章 在天性中快乐

孙云晓先生在《父母的上岗执照》一书讲了两个外国孩子早恋的小故事。

一个法国女孩的故事

刘厚明先生在文化部工作的时候,带一个中国少年艺术团到法国去演出,表演中国的少年武术。其中一个14岁的男孩子武术表演得特别棒,结果在法国演出的时候,就被一个12岁的法国女孩喜欢上了。怎么喜欢上了呢?他们在法国很多地方演出,发现这个女孩一家老跟着去看演出,看了一场又一场,你到哪儿她到哪儿,慢慢大家就熟悉了。

这个女孩叫露易丝,她开始给这个中国男孩写信。她画了幅画:两颗红心贴在一起。这个男孩看不明白,这是什么意思啊?然后就来问团长:“团长,你看这个法国小姑娘送我一幅画,什么意思啊?”刘厚明是作家,一看就明白了,但是他说:“没关系,这个心和心贴在一起是友谊,中法友谊。你看她还送给我画呢,我的画上是中国国旗和法国国旗,这不是友谊吗?”男孩明白了,友谊啊。

这个女孩怕男孩不明白,又给他画画,画了一堵墙,那边是个男孩,这边是个女孩,女孩在墙这边哭泣,画上还写着“我爱你”。这不能不明白了吧?男孩又来问团长,团长一看,这个问题有点严重了,就来找这个法国女孩的父亲,说某某先生,您看您的女儿爱上我们这个小伙子了,怎么办呢?

你知道吗?那个父亲当时哈哈大笑,说:“当然知道了,我还跟着她到处看你们演出啊!”刘团长说:“您这个父亲知道了怎么不做工作哪?您老这么下去可怎么办呢?”这个父亲哈哈大笑:“哎呀,孩子是个做梦的年龄,我们就让她把这个美好的梦做完嘛!”

中国人的思维就是很现实:那怎么办啊?一个中国人一个法国人,小孩怎么办啊?这个法国爸爸说:“我相信她做了这么多梦,等梦醒来的时候,该怎么办就怎么办,不用担心。

我们希望他们能在一起照个相,全团一块儿照个相。我希望我的女儿能在你们这个小伙子的旁边很亲密地照张相。”后来就照了相,还保持通信关系。你看他是把它看作一个美好的梦想。

一个德国男孩的故事

德国人比较现实、比较实际。中国一个五年级的女孩到德国跟着妈妈生活。到这个小学不久,就有一个德国小男孩宣布他爱上了这个中国小女孩。他特喜欢这个中国小女孩,中国小女孩不太喜欢他。

结果有一天,中国小女孩病了没来上课,这个德国小男孩上课就上不下去了,上着上着课就哭了。老师问:“你怎么了?”“那个中国小姑娘没来上课,我很难过,我不能上课了。”

老师说:“你很难过,那你先回家吧,回家休息休息。”男孩就哭着回家了。他妈妈就问:“你怎么回来了?”他说:“我很难过,中国那个女同学没来上课,很难过,我很喜欢她,我将来要和她结婚。”

你看这个德国的妈妈就很会教育孩子,她说:“是吗?你喜欢一个中国的女孩,很好啊!可是你要结婚,你有条件吗?

结婚得买房子啊,你得有自己的房子啊,你得有车,德国人结婚得有房子有车啊,你有吗?”“没有。”“所以啊,你得好好学习。你现在好好学习,将来找个好工作,挣了钱你有条件了,你就可以向她求婚了。”男孩一听,对呀,又回去上课了。

你看,一个法国的父亲和一个德国的母亲面对孩子的性问题,他们都用了一种美好的方式来引导孩子。所以我有一个基本的观点是:教育孩子的前提是了解他,了解孩子的前提是尊重孩子。