书城现言那些年我们青春的回忆
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第4章 团结的重要性

当尘埃跑到操场,并快速的找到自己的班级以后,看到同学们都已经在哪里站好队列,顶着阳光一动不动的,他知道现在在军姿训练,因为他们初中也军训过,而且尘埃是特别喜欢看军事电视剧,是一个发烧的体育军事迷。因此当他快走到355班队列旁边的时候,他停了下来,整理一下自己的衣服,他记得电视剧里面都是这样的演的,这叫军容,因为他看到电视剧里面部队很多地方都有军容镜,他深深知道军容对一个军人的重要性,即使他现在只是一名高中生,但是现在是军训他就已经把自己当做一名军人了。这个时候林教官不可能没有看到他,因为他对尘埃的影响特别深刻,一个白白净净的小伙子,但第一眼看起来有种骄傲不逊,总流露出拒人千里之外冷漠表情,当他第一眼进入教室的时候就已经注意到这个身穿白色T桖的帅小伙了,当时他心中的第一反应是把尘埃归于刺头,很叛逆一个在家中当做宝贝一样的公子哥。但是他先前他和尘埃的回答要他感觉到尘埃并不是他双眼看到的那样,而且他对尘埃那第一眼给出的抵触心理也消失,反而对尘埃充满了兴趣,因为林教官也感觉尘埃应该是一个充满故事的小伙。但是尘埃并不知道此刻他的一举一动林教官都看在眼里,当林教官看着他听来整理军容的时候,心中更加肯定了他先前的想法,尘埃不可能是一个浮夸的公子哥,因为一般的高中生没有人会去注意军容这个细节。然后林教官看着尘埃从整理好军容,然后齐步的走到班级队列旁边,但是并没有和他以前带的学生一样直接冲进队列,看到尘埃站在离他不到5米远的地方面对着他站好以后,只见尘埃喊出,报告教官,355班军训生尘埃已经换好军训装,请求归队。林教官打量着尘埃,标准的军姿动作,和刚刚非常规范的起步走,然后没有回答要尘埃归队,而是询问尘埃,你是不是参加过军事训练。报告教官,我爷爷,我大伯,我父亲都是军人,我从小就进行体育训练,每年暑假都会被我爷爷带去夏令营进行训练。尘埃的这个回答解答了他心中的疑惑,军人世家,难怪明白那么多,因此越看越喜欢,毕竟任何一个教官都喜欢自己的学生很优秀。他也不例外,看到自己训练的班中有这样的人才不高兴都是假的。林教官突然也立正站好喊道归队。是,尘埃大声回答到。尘埃你就站在最后一排最右边,做排头。是,尘埃直接干净利落的回答完就朝着他的位置齐步走了过去。而站在队列里面的其他同学各式各样的想法都有,有妒忌,有羡慕,也有爱慕,尘埃也不知道他的这些动作要下面的那些女生看着他眼睛都要出来,说没想法都是假的,都是正值青春懵懂的时候,对于男女之情的那种向往,是很多女同学越来越喜欢尘埃,而队列里面的李军看着尘埃,心中一直都是有着一股想认识他的冲动。

九月的阳光也还是那么的毒辣,它无情的散落在每个人身上,江南一中作为江南省四所省重点之一,一直有着进了江南一中就半只脚踏进了大学,有大学保温箱的美称,因此能考进江南一中基本上都是A市最厉害的学生了,不管是文化体育等其他方面都是属于A市最高水平。因此导致很多学生体质都很柔弱,一心都知道读书学习,考大学。所以在这样头顶着烈日,站在军姿还要一动不动,很多女生和体质较弱的男生都已经在东摇西摆了。林教官看着这些学生不自觉的摇了摇头,因为军姿才站了半个小时的样子,就都已经这样了,他无法想象他们在部队里面一站就是4个小时起步,要是他们去不知道是什么画面,他不敢去想。但是毕竟他们是军人,而这些学生都是A市甚至江南省都是属于比较靠前的优异学生,所以无法对比。

大家在坚持最后10分钟,站军姿的时候,两脚分开约六十度,两腿挺直,大拇指贴于食指第二关节,两手自然下垂贴紧,收腹、挺胸、抬头、目视前方,两肩向后张,身体微微向前倾,使重力压到前脚掌,这样你们才不会造成大脑缺氧,头晕等情况。如果有同学头晕,眼花立即打报告,听明白了吗。355班的同学听到林教官说只有最后10分钟的时候,都激动不已,后面的话压根就已经忽略了,然后异口同声喊道听明白了。

这个时候董老师也已经走了过来,运运的看着355的同学,也是他第一届学生正在烈日底下爆晒着,一个个摇摇欲坠的感觉,心理实在不是滋味,真想要他们好好坐下来休息一下,但是她不能那样做,她只能默默的看着他们陪伴他们,然后心中暗自祈祷,希望他的学生能坚持下去,因为军训是他们高中生涯的第一课,也是今后人生最难忘的一个时刻,她是过来,因此深深知道军训的重要性。

林教官看了看时间,站了起来走到队列的正前方5米的位置,又看了看手表,然后喊道全体都有,原地踏步走,121,121,121,立正,全体都有座。林教官坐那里啊,你不会要我们坐地上吧,一名355班的女同学问道。那么我请问你还想做哪里呢。要不要我叫你们董老师请你去校长办公室坐坐啊。那名女同学看到林教官的语气明显的很生气,也不管顶嘴了。林教官见到只有少数的男生坐了下去,还有很多人不肯坐。直接喊道全体起立,既然你们不想坐,可以,那就站着,军姿准备,给你们五秒中的时间擦汗的擦汗,要动一下的速度动一下,5.4.3.2.1,全部都有停,军姿训练一个小时,都给我军姿站好,谁要是在队列里面不打报告就动的,直接去操场给我冲个400米在回来。报告教官,“说,教官我们为什么又要站军姿,355班一名男同学不解的问道。为什么,因为你们不想坐,不想坐那就只有站着。报告教官我坐下了,那为什么我还要站,和我没有关系。林教官走到说话这名男生前面问到,你叫什么名字,报告教官,我叫姜明。好,姜明是吧,你现在马上去给冲个400米在回来。教官为什么你要我冲个400米,请给我一个理由。要理由是吧,给我冲个800米这就是理由,三秒之内你要是在不动那就直接给我滚蛋。姜明死死的盯着林教官,最终还是往操场跑了过去。林教官看着姜明已经去跑了,然后又站到队列前面问到,还有人问为什么要站的吗。还有的话都去给我冲个800米在回来,我会告诉你们为什么。

报告教官,800米已经跑完了,”归队,同学们你们是不是很疑惑为什么我要姜明跑这个800米,因为你们是一个集体,因为姜明是355班的,我为什么要你们站军姿,因为你们355班的女同学嫌弃地上脏和烫,不肯坐,那么你们坐位一个集体,只要一个人不坐那么你们就都给我站着,原因就是你们都是355班的其中一员,因为你们今后三年不管怎么介绍你们都有一个相同的名字我是355班的,只因为355班这个集体是你们组成的,你们都是其中的一部分,无可替代的一部分,我希望你们能明白,你们今后的很多行为并不是代表你一个人,而是代表是整个355班这个集体。今后我们军训的会操,今后你们的校运会等各种校园活动,以及你们初中参加的校运会等活动是不是都有一个团体奖在第一位,是不是你们不管什么运动都提倡团结合作呢。所以你们不要把自己个体化了,我可以打个很好的比方:比如我们高一所有的班级都在一起会操进行自我介绍,请问你们是不是说我是来自于355班的姜明,或者说我叫姜明,我来自于A市,是不是会这样介绍。姜明你给我回答你是不是这样介绍的。报告教官是的。

那你们为什么要说你们来自于哪里来至于355班呢,因为人家只想知道你是那个班级的或者哪里人,你是谁人家不感兴趣,明白了吗。355全体同学听到林教官的话以后,大声的回答着。那么大家今后能不能做到相互理解,相互帮助呢。我们能做到。林教官看到355班同学的回答心中非常的高兴,因为他要的就是这样的效果。现在全体都有,座。355班的同学听到这句话以后顿时全部坐下。现在大家又要上洗手间喝水的都可以去了,我们现在自由休息10分钟。

董老师这个时候看到355班在休息了,也从远去走了过来,直接来到林教官身边替给林教官一碰水,林教官习惯性的回复了一句话谢谢。董老师紧接着对着355班的同学说,马嵩明和潘志跟着我去拿水。