我们已经知道，创造思维包括发散思维和聚合思维。下面的开发创造力的练习，就是从这两方面安排的。
前三个大题练习的是发散思维的流畅性、变通性、独特性。为了更有意思，每小题限定了时间，在后面的答案处还给了分数。你在练习中还可以统计一下分数，好给自己的发散思维一个评价。
一、下面是关于发散思维流畅性的练习。
1.根据下列提示，请把联想到的事物尽快写出来，时间3分钟。
从大地想到：
从袋子想到：
从操场想到：
2.请你尽可能多地举出桌子的用途，举得越多越好。时间1分钟。
3.给你1、2、3、4四个数，请你用＋、-、×、÷各种方法联结，得出的总数为8。每个数字在每一等式中必须并且只能用一次。列的等式越多越好。时间4分钟。
4.请你把下列字词快速组成一段话。时间4分钟。
弟弟 没完 小 安然 到处 奶奶 他 车子 坐在 游玩 上 地
推着 边谈 没了 边走
二、下面是关于发散思维变通性的练习。
1.有5组3个相扣的小铁环，把它连成一根链条，如下图。至少要拆开几个铁环？时间3分钟。
2.在下图内有两个图形，你能用最简便最快速的方法，从右下方的图形中找出如左上方图形那样的箭形吗？时间6分钟。
3.有一条水沟，围绕着一块正方形的场地，沟宽一丈，如下图所示。现在只有两块9尺8寸长的木板，你用什么方法通过水沟？在图上划线表示。时间5分钟。
4.用12根火柴，摆成向上飞的鸟，如下面的左图。如果只移动3根火柴，变成向下飞的鸟，如下面的右图那样，应该怎样移动？先摆好向上飞的鸟，开始思考操作摆成向下飞的鸟时开始记时。时间5分钟。
5.①一笔画3条直线通过正方形的4个点，怎么画？②一笔画4条直线通过正方形的9个点，怎么画？时间5分钟。
6.用6根火柴摆出4个等边三角形，每边等于火柴长度，怎么摆？时间6分钟。
三、下面是关于发散思维独特性的练习。
1.请你想出一个字，刚好与“泛”“东”“告”“播”“岛”5个字都能联上组成词语。这个字是什么？时间3分钟。
2.请你用最简便的方法算出下面两道题的结果来。时间3分钟。
11＋8＋1＋12＋9＝
2×2×7×5×5＝
3.请你读下面这篇短文，为它写几个合适的标题。时间4分钟。
园地里蔬菜鲜绿可爱，西红柿、包心菜、茄子、豆荚……水灵灵地长得好欢。
少先队员们有的蹲在畦边捉虫，有的小心翼翼地用竹竿扶持豆荚的长茎；有的轻轻地给西红柿施肥料……啊！他们多像花间忙碌的蜂蝶。
小园丁们辛勤地培育着绿色的生命，这又使人们想起为他们辛勤劳动的老师。
你想到的标题：①
②
③
④
4.把1到10各数加起来的和是多少？请列出算式，越简便越好。时间3分钟。
四、下面是关于聚合思维的练习。
1.我是一个男人，假如他的儿子是我儿子的父亲，那么我是他什么人？
A.他的祖父 B.他的父亲 C.他的儿子 D.他的孙子 E.他的叔叔
2.如果在下组数字序列的后面，接着写出一个适宜的数字，应该是什么数？
2.3.5，9，17……
3.下图中哪一个图像，是另一个图像在镜子里所见的映像？
4.资料表明：男司机出的事故比女司机多，由此可得出唯一的结论是：
A.涉及到妇女能力时，大男子思想是错误的；
B.男女司机开车都好，只是男司机开车总里程数为多；
C.实际上男司机比女司机强，只因为他们出车多；
D.大多数卡车司机是男司机；
E.缺乏足够的资料作出结论。
5.请看下图，第二组方块中的哪一块，放入第一组方块的空白处最合适？
6.请看下图，第二组的4个方格图案，哪一个最适合放到第一组最后空白的问号处？
答案
第一题：
第1题，联想到的事物要有一定意义，每联想到一个事物记0.5分。
第2题，每举一类用途记1分。再举同类用途不记分。
第3题，每写对一式记1分。
第4题，全对记5分。字词组合不当（包括不合理逻辑、不合语法、漏词等），每个扣0.5分。正确答案是：小弟弟安然地坐在车子上，奶奶推着他到处游玩，边走边谈，没完没了。
第二题：
第1题，拆开3个铁环记4分，拆开4个以上不记分。
第2题，变通性的答案是，将上方箭形图剪下来，放在下方图形中试套。答对记4分。
第3题，答对记4分。正确答案如下图所示。
第4题，答对记4分。正确答案如下图所示，移动的是带圆圈的3根火柴，如果向相反一侧移动也正确。
第5题，答对一个小题记2分，答案如下图所示。
第6题，答对记4分，答案是摆成一个立体的角锥图，也就是在平面摆3根火柴成一个三角形，其它3根立起来。
第三题：
第1题，答对记4分。正确答案为“广”字。
第2题，每列一个简便算式记2分。正确答案举例：
11＋8＋1＋12＋9＝（11＋9）＋（8＋12）＋1＝41
2×2×7×5×5＝5×5×2×2×7＝700
第3题，每个合适的标题记3分。
第4题，答对一个算式记4分。
把上面的得分加起来，就是总成绩。得分越高说明你的发散思维越好，创造力越强。
第四题：
第1题，答案是C。
第2题，答案是33，因为规律是，后面的数是前一个数乘以2再减去1。
第3题，D是E的映像，或者相反。
第4题，答案是E，因为前4个结论都证据不足。
第5题，答案是③，因为第一组各行图案的组成规律是，中间方块的图案减左边方块的图案，等于右边方块的图案。
第6题，答案是①，因为第一组图案依次顺时针方向旋转，每次旋转90°。