唐生智为了把耀祥中学办出特色，造就一批有用之才，进行了有益的尝试。
唐生智培养人才，不拘一格，不分富贵与贫贱。他特别关心贫苦子弟的读书问题。学校创办初期，他特意要顾伯叙到中国战时难童教养院挑选十余位10～15岁的难童到耀祥读书，并聘请教养院的人专门照料他们的生活。唐生智收这些难童为义子，给他们做新衣服、新鞋袜、新被褥，安排他们在家中吃住，视为亲生子女。唐生智为这些难童提供了长达十年的生活费用和学习费用。他们当中有的从小学读到高中，有的还读了大学。后来，大多数走上了革命道路，有的成了某一方面的专家。对于那些生活贫困的学生，唐生智规定一律减免学费，以确保完成学业。有的学生毕业后因家境清寒而无法继续升学，唐生智也乐意为他们介绍工作。有的上大学深造，他也送给路费或衣服，表示鼓励。
唐生智还大胆改革了招生、升学制度。当时，国民党政府明文规定，学生必须循序渐进，没有毕业文凭，一律不能报考更高一级的学校。耀祥中学打破了这些旧框框，实行独特的招生制度，公开招收同等学历的新生和插班生。学生在校学习期间，根据学习成绩优劣，经过全面考核，可以越级或降级。这样，就给优秀的学生创造了良好的升级条件，大大提高了学生的学习积极性。
耀祥中学还在学生中开展学习竞赛活动，积极奖励优秀学生。唐生智以将军兼任校长，办学纪律严明，奖罚分明，要求严格，教导学生，好学力行，博学多才，一专多能。为了激发学生的学习热情，唐生智许诺：凡是学习成绩优良者特别是每班品学兼优的前三名学生，不仅可以免交全部或部分学费，而且可以获得奖学金。在这一办法鼓励下，大部分学生刻苦学习。唐生智也决不食言，确实为不少优秀学生减免了学费或提供奖学金。
耀祥中学为集资办学，所收学费较一般中学高出五成或一倍，但又根据家庭经济收入情况区别对待。对富家子弟照数收费，为防止办成贵族学校，对学习成绩好而家庭贫困的学生则千方百计予以扶助支持。减免办法较多，品学兼优者免，单科成绩特优者减；教职工子弟减免；勤工俭学，以工辅学；确实无法缴纳学费者，由担保人提出，可以缓缴，甚至减免。这样一来，办学经费显得特别紧张，唐生智原来打算办从中学到大学的一条龙学府，现在力不从心，只能办成中学了。
耀祥中学对学生的要求十分严格，上课、自习、作业都有明细的制度，所有学生必须严格遵守，不准马虎半点。唐生智对触犯校规的弟侄二人处理特别从严。学校教导处主张作记过处分，他认为：“记过轻了！维护校风校纪要拿我自己的人开刀。”于是亲自督促起草牌示，将二人开除。旋即，又责令保长将二人充服兵役，送零陵师管区当兵。此事当时在校内引起极大震动，从此令行禁止，校风肃然。
唐生智竭力排除各方面的干扰，为学校提供一个安静的学习环境。有一次，一位保长要抓他的学生去当兵，他查明该生尚未到应服兵役的年龄后，立即写信给乡长，要乡长转告保长，勿再催逼，以便让学生安心求学。