书城亲子家教0~3岁婴幼儿游戏方案
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第31章 9~10个月的游戏指导

让母子更亲密的游戏

照料娃娃

游戏目的 训练宝宝模仿妈妈照料娃娃,学会关心别人,无论对男孩女孩都是有益的游戏。

游戏方法 当宝宝会拿勺子和手绢时,爸爸妈妈可以给宝宝一条可当被子的手绢和小碗、小勺,告诉他“娃娃困了,要睡觉”,看看宝宝能否为娃娃盖被子、让它睡下。过一会儿,再给宝宝小碗小勺说“娃娃该起床吃饭了”,让宝宝用勺喂娃娃吃饭。

摸摸头,拍拍手

游戏目的 锻炼宝宝的臂力和注意力,认识自己身体的各部分。

游戏方法 妈妈和宝宝一起摸摸自己的头,然后两个人拉拉手,这样重复几次,直到宝宝形成明显的先后次序概念。妈妈说“摸摸头”让宝宝自己就摸摸头,妈妈说“拍拍手”宝宝就拍拍手。

想象力和创造力开发小游戏

宝宝的小魔方

游戏目的 通过这个训练,提高宝宝对图片的观察力;锻炼宝宝的双手协调活动能力与形象思维能力;可以培养宝宝的暂时记忆和永久性记忆能力。

游戏方法 妈妈先准备一个正方形的空纸盒,在盒子的六面贴上六张好看的、宝宝熟悉的彩色画片。然后,就把正方形盒子拿给宝宝,让宝宝随意地转动、欣赏。每当宝宝转到一个画面时,妈妈就要告诉宝宝:“这是大象,这是苹果,这是一棵树。”等等。在宝宝熟悉了画面后,妈妈又可以训练宝宝听指令找画面。比如说:“大象在哪儿?”就要求宝宝把有大象的那一个面转过来,让妈妈看一看。如果宝宝能很快地把画面按照妈妈的要求翻转出来,就应对宝宝予以鼓励,并且逐渐提高速度。

宝宝洗洗乐

游戏目的 让宝宝学会认识自己的各个器官。

游戏方法 妈妈在给宝宝洗澡时,先教宝宝怎么给娃娃脱衣服,并一起给娃娃洗澡,引导宝宝给娃娃涂肥皂,并用洗澡工具给娃娃刷身体,一边刷一边说出娃娃身体器官的名称。这样之后再让宝宝看自己的身体,完成从娃娃到自己的转换。

小手刷牙

游戏目的 教宝宝学会刷牙。

游戏方法 早晨起床后,爸爸或妈妈教宝宝如何拿起牙刷、挤出牙膏,在这个游戏中宝宝的能力有限,妈妈可以给宝宝挤好牙膏,但是为了给宝宝加深印象,可以多试几次,挤好牙膏后,妈妈可以和宝宝一起刷牙,教会宝宝上下的概念。

浴巾球

游戏目的 通过这个游戏可以锻炼宝宝手腕力量及拍打能力。

游戏方法 爸爸或妈妈抱宝宝进入浴缸或浴盘中,并给宝宝拿一条舒服柔软的浴巾,然后帮助宝宝在水中,用浴巾做出一个球的样子来,注意球中不要有水,这样之后,再把浴巾球放在水面上,鼓励宝宝用力拍打浴巾球,直到浴巾球沉没为止。

9~10个月亲子游戏

宝宝学“购物”

游戏目的 能够丰富宝宝的语言词汇,提高宝宝的语言表达能力。

游戏方法 带着宝宝去杂货店,在那儿宝宝会看到一些新奇的、从来没有见过的东西。这些五颜六色的货物会让宝宝眼花缭乱,刺激宝宝的好奇心。这时父母可挑宝宝感兴趣的东西给他逐个介绍,绿色的军用车玩具,又大又圆的篮球,儿童汽车等让宝宝大开眼界。

不要去人太多、太吵杂的超市。如果不方便带宝宝出去的话可以在网上搜索一些图片和宝宝一起欣赏,但要控制观看时间和宝宝的眼睛与电脑屏幕之间的距离。

红灯笼

游戏目的 可以培养宝宝握笔涂鸦的能力,加强宝宝对红色的认识。

游戏方法 妈妈先指着红灯笼实物或图片对宝宝说:“宝宝,这是咱们家的红灯笼,灯笼是红红的、圆圆的。现在妈妈就把这个红灯笼画下来……好了,妈妈画下来了,宝宝让它变成红色的,好吗?”接下来,将准备好的画笔拿出来,让宝宝从中挑选出红色的,然后在妈妈的帮助下,手拿画笔涂色。爸爸妈妈也可以画其他物体,让宝宝涂其他颜色。

三只鸭子

游戏目的 通过这个游戏让宝宝对数字的排序有一个初步的了解,对排序的标准和物体的大小也有一个模糊的认识,有利于宝宝的数学能力发展。

游戏方法 准备大小差异明显的三个玩具鸭子,最好是同一系列的,颜色和形状都类似。

让宝宝扶着茶几站着,将鸭子们摆在茶几上,让宝宝伸手能拿到,告诉宝宝:“这是鸭子妈妈,这是鸭子哥哥,这是小鸭子。”并边说边将三只鸭子按照大小排列成一行,告诉宝宝:“鸭子妈妈最大,排在第一,鸭子哥哥比妈妈小,排在第二,小鸭子最小,排在第三。”然后将鸭子顺序打乱,告诉宝宝:“宝宝给鸭子排队好吗?”宝宝可能只是乱挪动,妈妈可指导宝宝,如当宝宝把小鸭子排在鸭妈妈后面时,妈妈可告诉宝宝:“哥哥比小鸭子大,要排在这里”并帮宝宝纠正。每次做游戏最好让宝宝统一按一个标准排序,如从大到小等;等宝宝学会了从大到小排列后,再教他从小到大的排列,以免让宝宝产生混淆。

练习说“再见”

游戏目的 让宝宝也模仿说“再见”这类礼貌用语。

游戏方法 爸爸妈妈把宝宝抱在自己的膝盖上和另一个人说一会儿话之后,爸爸妈妈一边往外走,一边说:“再见”。这时要走的人不但要让宝宝摆手和爸爸妈妈说“再见”,而且自己也要说“再见”。

堆堆砌砌剃须膏

游戏目的 让宝宝体会触感,训练宝宝的想像力及创造能力。

游戏方法 妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中,用手捏捏感受一下,和宝宝一起利用剃须膏堆砌各种造型,在游戏中妈妈可以将自己堆砌的造型名称告诉宝宝,同时可以问宝宝“宝宝,你堆的是什么呢”让宝宝开拓自己的思维。

宝宝学“演戏”

游戏目的 经常给宝宝提供表演的机会,让宝宝在快乐的氛围中学习语言,可促进宝宝的语言表达能力发展。

宝宝可能只是依依呀呀地答应,妈妈一定要应和着宝宝,不能急于求成,妈妈说台词时一定要慢,有助于和宝宝互动。