本文值得借鉴的地方：1、一波三折，引人入胜。“文似看山不喜平”，上面已经说过，不再重复。如何避免文章平铺直叙，很值得同学们研究。2、语言细腻，善于表达内心。写情感类、人性类的文章，最忌粗硬、空洞，最能抓住人心的是细软、真实。很多人以为要感动人，就要堆砌很多优美的词句，其实正好相反，平淡写来，丝丝入扣，更能动人心弦。感动一切。
野菊花的春天
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，在荒凉的草地上只有那稀稀落落的小草。春天到来，万物都复苏了，一朵小小的野菊花仍然开放着。
望着它，看着它那小小的叶片上有着闪耀的雨珠，我想它肯定经过风雨的吹打。一个小小的生命就在这荒凉中成长，不知它是如何冲破外壳，伸出嫩芽。不知它是如何冒着寒冷成长的，不知它是如何开出美丽的花朵。但我们知道它是经过无数次打击，无数次挑战，赢来与百花一同分享春天的时光。
坚定的信念让生命都开花，我无不感动自然的力量。
雨中的蜻蜓
狂风暴雨一阵阵地袭来，残酷地击打着这弱小的蜻蜓，使它的翅膀折断，一滴豆大的雨点无情打在蜻蜓的身躯上。啊，蜻蜓是多么得痛苦，但它并没有退缩，它以顽强的毅力用自己美丽的翅膀画出一道绚丽的彩虹，飞向美丽的世界。
顽强的毅力，让生命中出现彩虹，我感动这坚韧不拔的精神。
大漠中的队伍
一道炎日的阳光无情地照在这个广袤无垠的沙漠中，远看前方，发现一条长队在慢慢地前进，有时停下来，有时又继续前进。
在这酷热的沙漠中，谁有这么大的勇气行走其间，谁有这么坚定的信念毫不退缩。这就是沙漠中的人类，生活在沙漠中，是他们无法改变的事实，但他们能顽强地与沙漠中的恶劣环境作斗争，为自己的生存创造机会。
坚强让生命永恒，我感动坚强。
枪口下的胸膛
残忍的国民党特务，正拿着枪对着江姐，无畏的江姐挺着胸膛，高声歌唱，毫无恐惧。江姐痛恨敌人，她从不会向敌人弯下腰，她永远是昂首挺胸。枪声响了，江姐并没有倒下，她还是站在那里，目视远方的五星红旗。
舍死取义，让生命精彩，我感动为祖国英勇就义的勇士。
亮点看台
本文紧扣话题，构思新巧，结构严谨。作者撷取了大自然中的四个生物：野菊花—蜻蜓—行人—英雄，由植物写到动物再到常人，最后抒写作者心目中的英雄。这些确实都是大自然中让人感动的生命，从而很好地突出和深化了文章的主题。采用小标题层次分明地构建文章，串联成文，使文章读起来层层推进，避免了平铺直叙。语言朴实且真情涌动。文章美中不足的是对每一对象的铺叙不够细腻到位，因而感动的产生显得勉强些，结尾缺少一个统领全文的语段，也影响了文章的力度。
走近生活
——把握生命里的每一次感动
诗人说：太阳每天都是新的，它总是光华灿烂。我要说：太阳其实就是太阳，除非你长存一颗易感动的心，去欣赏它的光华，感受它的温暖。
生活真的很美，常常感动于生活中的点点小事。
（一）
总是在寻找那本自己正想读的书，却总是没能找到，去问另一位同样嗜书如命的同学是否有，他说正托人从外地带，并笑着说，你也别停下来找，咱们谁先找着就给谁先看。几天后，他塞给我那本心仪已久的书，新的，温墨的清香沁人心脾。我说，你还没看吧？他笑着说：这几天太忙，没时间看，劳烦你先替我看吧。书的确很精彩，我读得如痴如醉，然而，同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。
（二）
小学时，曾经偷过别人一支钢笔。乡间小学里，一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔的同学报告老师，老师当然是要帮他找回钢笔的。当时的班级很小，我相信，只要老师用心去查，很快就会知道是我拿了钢笔，可是老师没有查，他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔，我也看到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正是有了老师抽屉式的宽容，我没有被当着同学的面指责为可耻的小偷。老师给了我们悄悄改正错误的机会，让我们仍能昂首做人。从那件事后，我发誓，我今后不会再偷东西了。为了我自己，也为了用心良苦的老师。
（三）
放假在家的一天早晨，母亲走进我的卧室，大声告诉我：“快起来看，咱家的仙人掌开花了！”我赶紧起来看，那艳黄的花，像是一位穿着纱裙、在母亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女，真的很美！我微笑地看着花，也看着妈妈，感动于花的美，更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。
生活中有人看破红尘，心如止水；有人漠然处事，碌碌无为。这就是对生活的隔膜和背离。只有走近生活，拥抱生活，才能感受生活的真滋味。
亮点看台
本文值得借鉴的地方：1、只写小事，以小见大。作者采撷了生活中三件很小的事情：同学把新书借给他先看。老师让偷了东西的同学把东西悄悄放回抽屉里。家里的仙人球开花了，妈妈叫他来看。——除了中间那个故事有点情节外，其余两个很简单。这些小事情，很多同学都会说“有什么好写的呀？”但作者写出来了，真得很感人。为什么？因为“以小见大”了。同学的友情，老师的爱护，无微不至的母爱不正是通过这些小事体现的吗？世界任何的大都是从小中来。要写出好文章，就要像作者那样“走近生活，拥抱生活，把握生命里的每一次感动”。2、串珠式结构。如果是一个大故事，把它砍为几小块，再串起来，那当然没必要。但如果是小故事，又分散，用（一）（二）（三）的办法串起来，不但可以省掉小故事之间连接过渡的啰嗦麻烦，而且新颖别致。
电话
又看到妈妈。又想起电话。我的泪又来了。
上初中后，我住在学校里，离开了父母，心中也没有太多的不舍，觉得自己终于可以自立了。对于父母的唠叨，全当是耳边风，从不放在心上。妈妈打来电话，我也是说不到两句就匆匆挂线。久而久之，妈妈好像也意识到了什么，电话也很少打来了。
有一个星期一，我发现自己的政治练习册忘了带，落在家里了，可第二天就要交了。我只好打电话回家，叫妈妈给我送来。又有一个星期一，粗心的我又忘了带毛笔。无奈，我只好又打电话回家。每一次妈妈总能给我按时送来。我也觉得没什么不妥，日子就这样一天天地过下去。
有一次，父亲给我送“火鸡靓汤”，劈头就问：“你呀，为什么老让你妈妈一天到晚等你的电话？”我被问得丈二和尚摸不着头脑，父亲就把整件事告诉了我：
原来，自从我好几个星期一都打电话回来，妈妈就认定下一个星期一女儿还会打电话回来。于是每个星期一她一下班回家就非常留意有没有我的电话。一听到电话铃声，她那黯淡的眼神立即射出热切的光，当知道不是我时，她那热切的眼神又掠过一丝忧伤。连续几个礼拜都没接到我的电话，妈妈偏不信这邪，干脆从5点钟一直等到10点，坐在电话机旁，一步也不走远……
不知什么时候，我的眼泪不争气地流了下来，我急忙擦干，低声说道：“妈妈真傻。”不知为什么，我突然有种打电话的冲动，我拨通电话，里面传来妈妈熟悉而又陌生的、惊喜的声音……
是的，妈妈真傻，虽然她很想去看看女儿，打电话给女儿，可她偏不这么做。她明知道女儿星期一打电话回来是偶然，但她却虔诚地守候在电话旁，用自己的行动，深深地打动了女儿的心。
但是，在傻妈妈这样做的时候，傻女儿在晶莹的泪光中，拿起了话筒……
亮点看台
立意不俗，作者写母爱却不明言，把无言的爱“藏”于电话中。离家的女儿在得到自由的同时也扯走了母亲的丝丝牵挂。自己起初对这份母爱的不以为然到最后的潸然泪下，鲜明的对比把作者的感动写得淋漓尽致。本文可谓是“淡笔写浓情”的典范。作者多次写“妈妈真傻”，读来让人心酸，其实“真傻”才是真爱，可怜天下父母心。文末，以拿起话筒照应开头并再次点题：生活中的母爱，言少爱多、语淡情浓。文章语句顺畅，风格平实、朴素，不做任何雕饰、渲染，情感却真实感人。文章稍有不足的是情感转变较为突兀。