书城教材教辅浙江省最新三年中考满分作文荟萃
33673900000033

第33章 2005年嘉兴市初中毕业升学考试作文题

阅读下面文字,按要求作文。

青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找份谋生差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,父亲的朋友一把拉住了他:“你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把字写好也是一个优点!从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步走进了大作家行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友,也许你文化知识不扎实,但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞,但动手能力很强;也许……朋友,放大你的优点吧,努力奋斗,成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题,写一篇作文。

要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

考场作文

放大不能放大的自己

大家好,我是72°角,大家都叫我黄金角。今天我在这,要给大家讲讲我的名字的由来。

首先,我请大家来猜一个脑筋急转弯:“什么东西在放大镜下是放不大的?”也许聪明的你已经猜到了。不错,答案就是——角。

可不是吗?我们角啊,不论是在放大镜、显微镜,或是老花镜下,不都没变吗?!别看这只是一个脑筋急转弯,他可让我“自悲”了好一阵子呢!

这事还得从我上小学说起。小学第一堂课老师就问了我们上面的那个脑筋急转弯。等到老师一公布答案,我们角一族全都傻了眼。自然,这事儿只一袋烟工夫就传遍了学校的角角落落。这下可好,我们走到哪,都有人拿着放大镜往我们身上照。最可气的是我,我既没有30°弟弟的尖角去刺那些来照我们的人;又没有90°哥哥那一身魁梧的块头去吓唬那些来照我们的人;更没有180°妈妈和360°爸爸那宽广的“胸襟”。

终于有一天,我忍无可忍,离家出走,决心去找那个造了我却啥优点都没给我的上帝。我跋山涉水,风餐露宿,历经九九八十一难,终于找到了那个“可恶”的上帝。

一见面,我劈头就问:“喂,上帝,你怎么造了我却啥子优点都没给我?”上帝笑着问:“你不会自己放大一下优点吗?”这话一出口,就好像点着了我胸中的炸药包,我大吼道:“在放大镜下,我都放不大,怎么能自己放大自己呢!!!”上帝还是不紧不慢地说:“你要是不信,就带着放大镜和量角器跟我来。”气不打一处来的我就跟着他去一探究竟。谁知,我还真看到了自己的优点,不信你看:

同一树枝上的叶子之间都有72°的角,正好可以不互相重叠;人的手指到脚的距离与下身长度之比正好是我的正弦值;以我为底角的等腰三角形是视觉上最完美的平面图形;竖琴上其中那根与最长弦比恰为我的正弦的弦,能弹奏出最美妙的音乐……

看了这些,我不禁目瞪口呆,想不到自己还有这么多优点。上帝还告诉我,人类啊,早有一个叫亚里士多德的,把我称为黄金角了;现在我在人类许多科技领域都大有用途,甚至连初中数学书宽与长之比也是我的正弦值呢!”

这下你明白了我名字的由来了吧!

哈哈!虽然我无法被放大,但是我可以去找寻我的优点,去放大他们,来实现我的价值。我既然这样,更何况是你呢!

亮点看台

这是本次中考中为数不多的用童话形式写的考场作文,小作者用拟人化的笔法,通过“我”的自述,交代了72°角的很多优点,从而晓喻人们要好好发现自己的优点并加以发扬光大。习作体裁新颖,选材独到,行文生动活泼,娓娓道来,不枝不蔓,开头简洁明快,结尾干净利落。尤其是语言运用很老到,口语化色彩浓,如“傻了眼”、“学校的角角落落”、“魁梧的块头”、“人类啊,早有一个叫亚里士多德的”等比比皆是,读来通俗亲切,足见考生扎实的写作功底。当然,能写好此文,还与考生熟谙数学中关于角的知识分不开,由此看来,写作也需要知识的储备。

我型我秀

古人经常以“食马者不知其能千里而食也”来安慰自己,表达自己的怀才不遇。他们自认为是“千里马”,只是伯乐没有眼光。其实他们是在自欺欺人,最终将使自己终生默默无闻。因为“千里马常有,而伯乐不常有”。在当今这个世界上,“伯乐”也许已经不存在,但“千里马”还是层出不穷啊,这是因为这些“千里马”敢于“秀”出自我,敢于毛遂自荐,把自己的优点全部突显出来了,甚至放大了好几倍。

万事万物,相生相克。没有一样事物是完美的,没有一样事物是无所不能的,可是为什么这个世界还是和谐的,为什么生态还是平衡的呢?就是因为万事万物能放大了自己的优点,它们找到了属于它们自己的“位置”,从而发挥了它们的作用。

大家都知道,月亮本身是不能发光的,可是它借助了太阳的光芒,从而使它凹凸不平、坑坑洼洼的表面出现了阴晴圆缺的景象,成为古代迁客骚人饮酒作诗的话题及世间人们表达心愿的对象。它不仅遮盖了自己的缺陷,而且还放大了自己的优点。

《蒙娜·丽莎》成为了世界艺术宝库中的绝世佳作,被存放在世界著名的博物馆——法国卢浮宫内,游人为了目睹她的芳容,情愿等上几个小时的时间,难道她就如此的天香国色、沉渔落雁,闭月羞花吗?也许她没有西施病心的美丽,没有杨贵妃的雍容华贵,但是她拥有那神秘的微笑,这就是她那独特的美,近看时嘴的比例证明了她并不在笑,可远观时却发现她那淡淡的笑,可能这就说明了可远观而不可亵玩。

事实证明了,万事万物都具有优点,所以我们应该大声说:“我能行……”。要大胆地我型我秀,“秀”出自己的优点,欣赏自我,了解自我。

亮点看台

考场作文《我型我秀》是本次考试中并不多见的一篇议论文,成功的原因是考生具有较强的驾驭议论文的能力,具体表现在:一是考生已熟谙议论文写作的“常式”。文章开头从“千里马”与“伯乐”的关系入手,推出自己的观点:伯乐不常有,“千里马”要敢于“秀”出自我,敢于毛遂自荐,把自己的优点全部突显出来,并加以放大。接着阐述一般道理:人无完人,只能用其所长。然后运用具体事例进行论证:凹凸不平的月亮放大了自己的优点,成为世人饮酒作诗的话题和表达心愿的对象;蒙娜·丽莎神秘的微笑成为了世界艺术宝库中的绝世佳作。在此基础上得出结论:万事万物都具有优点,要大胆地我型我秀,“秀”出自己的优点。全文结构紧凑,环环相扣,很有气势。二是围绕中心说理,叙议有机结合。“叙”简洁明了,点到为止;“议”紧扣材料,要言不繁。可以说,全文无多余的句子、多余的段落,干净利落,畅快淋漓。

送你一面放大镜

——给女儿的一封信

亲爱的然然:

有点意外妈妈给你写这封信吧。妈妈也有些惊讶呢,就是忍不住想给你写点什么。你可要好好地读哦!

昨天你回家的时候,妈妈觉得你脸色不太好。然后,你就很难过地告诉我,你数学考试才得了61分,你睁着红红的眼睛问我“妈妈,我是不是很没用”时,妈妈没有回答你。那是因为妈妈还没有想好,现在妈妈想好了。然然,首先你是一个诚实的孩子,能够把你觉得很不理想的分数告诉妈妈。这是很勇敢哦!要知道很多小孩都不敢这么做呢(妈妈小时候也不敢呢)!而且然然,你及格了,还高了一分呢。妈妈还知道,你对自己要求很高,很有上进心,妈妈很欣慰呢!

所以,然然,你不仅不是“很没用”,而且还是个有很多优点的小姑娘呢!

妈妈记得,你五岁开始,妈妈就要你练琴了,你起先老是弹不好,就老是哭,妈妈看了好心疼。后来呢,然然天天都去老师家,不管什么恶劣的天气,从不间断。现在,然然你已经可以弹出很多美妙动听的曲子了,连妈妈也比不上你呢。

这也许你都不记得了吧,可是妈妈没有忘,因为,小然然好棒!让妈妈很骄傲!

妈妈说起这件事,是希望你知道,你很小就懂得要努力,而且成功了呢!既然你小时候就明白要“勤能补拙”,要放大自己的优点,那怎么现在的然然,只因为一个小小的失误就认为自己没用了,就抹杀了自己所有的优点呢?妈妈实在是很难过的。

优点是用来放大的,而不是用来抹杀的。然然,你千万不要小看了自己身上的优点噢!

然然,妈妈在你生日时送你的文具盒还在吧?里面有橡皮、铅笔、圆规、放大镜,还有好多好多,对吧?然然你呢,平时应该多用用放大镜,就是那个长得像棒棒糖的东西,把你的优点,那些让你妈妈自豪的优点放得大大的,而不是用橡皮去把优点擦淡擦光。明白了吗,聪明的然然?

妈妈相信,有了放大镜,再加上你学琴时的勤奋努力,然然一定会成功的!妈妈已经可以想象你那时的样子了呢!

祝越来越可爱。

你的妈妈

×年×月×日

亮点看台

考场作文《送你一面放大镜》最大的亮点有二。一是考生模仿母亲逼真,几可乱真,口吻、语气、语调等等无不符合母亲的身份、角色。母亲对女儿知根知底,劝诫女儿和颜悦色设身处地,分析说理辩证中肯,很有分寸感,读完全文一个通情达理善解人意循循善诱的母亲形象已跃然纸上。很难想象这封信出自一个稚气还未脱尽的中学生之手。二是书信写得情真意切。文贵真情,全文娓娓道来,一气呵成,细腻感人,无一丝一毫的做作和虚假,读着此信,如坐春风,我们又仿佛在浏览《傅雷家书》,聆听傅雷的教诲。