“文”指学习文化知识，这一点大家都理解。“理”在这里指“生理”。简单地说，就是孩子在学习文化知识的同时，也应该学习一些生理常识，如正确认识身体各部位的器官，懂得保护自己的私秘处不受侵害，等等。
在我多年的教师生涯中，曾经不只一次遇到过学生们这样的提问：“老师，亲嘴会有小宝宝吗？”7岁左右的孩子问这样的问题，是因为他们已学会了用自己的双眼去看待周围的事物。但是，父母千万不要以为这个问题只有7岁左右的孩子才会问。就在我写本书时，我的一位朋友告诉我，她12岁的女儿前天放学后，突然问了她这个问题，她听后狠狠地责备了孩子一顿，孩子哭了，弄得那位朋友束手无策，于是打电话向我求援。
放下朋友的电话，我陷入了深思。如果说7岁左右的孩子问这个问题还含有天真、可爱的成分，那么一个12岁的孩子还在问这个问题，恐怕就不能用幼稚、可爱来形容了，这说明了孩子在生理方面的知识是多么的贫乏，而造成这样的原因除了学校外，主要还是来自于父母平常缺乏对孩子生理方面的常识教育，从而导致孩子在这方面的知识一片空白。如果父母在注重孩子学习文化知识的同时，也适当地教会他一些生理方面的常识，以上那些幼稚的问题就不会出现了。
事实上，不管多大年龄的孩子问这个问题，父母都可以坦然告诉孩子亲嘴不会导致怀孕。但是，父母同时也要提醒孩子不能随便就亲吻别人。亲吻是表达感情的一种形式，而且还要学会尊重别人和自己，因为吻是神圣的，不能随便就亲。
另外，在回答这个问题时，父母还可以顺便告诉孩子一些有关生理的常识，比如不要随便亲吻别人，这是对别人的尊重，也是对自己的尊重，长大成人后，再把自己圣洁的吻献给与自己相亲相爱的人；如果你想对别人表示友好，可以通过握手、拍拍肩膀等简单的方式来表示；如果有人想吻你，除了父母和其他亲人、熟悉的人外，其他人要一概拒绝，特别是陌生人。
当您用肯定的语气告诉孩子“亲嘴不会怀孕”时，孩子就能获得一分真实的生理方面的知识，而这对于培养孩子今后健康的道德观念，无疑是关键的一个环节。
教子心经
1.大方地告诉孩子一些生理常识
从幼儿园到小学，是孩子的一个转折点。由于开始系统地接受文化知识教育，孩子的视野开阔了，加之孩子接触人群的面积更大，他们获得各种信息量的途径越来越多，而且这时的孩子已有了一定的思考能力。面对眼前精彩的世界，成长中的孩子会有越来越多的困惑。“我到底是怎样出生的？”便是困扰孩子的问题之一。
放学后，秦娜问来接她的妈妈：“妈妈，今天小华告诉我，他是从他妈妈肚皮里爬出来的。他妈妈肚皮上到现在还留着一个像蜈蚣似的痕迹呢。妈妈，我也是从您肚皮里爬出来的吗？我怎么没发现您肚皮上有痕迹呢？”
“秦娜，任何一个小生命降临都有两种方式：一种是由于妈妈身体不好或其他原因，在宝宝嚷着要出来看外面的世界时，医生便会在妈妈的肚子上割开一个小口子，把宝宝从子宫里面抱出来，然后缝上肚皮，小华就是这样出生的；另一种是从妈妈两腿之间的产道里出来的，你就是那样出生的，所以妈妈肚皮上没有留下痕迹。”
“那在这之前，我是怎么进到您的肚子里去的呢？”
“这是因为妈妈和爸爸非常相爱，便决定要一个小宝宝。于是，妈妈的一个卵子和爸爸体内的一个精子结合了，就成了一个受精卵。这个受精卵开始很小很小，但它的生命力特别顽强，它躺在妈妈的子宫内，吸收着妈妈体内的营养，飞快地成长着，由最初的肉眼看不到，渐渐地长成豆芽那么大；再接着长成蝌蚪那么大；再慢慢地长呀长呀，就有拳头那么大；又接着长呀长呀，经过大约10个月后，就发育成一个胎儿了——那就是你。接着，你便开始有了自己的思想——要出来看外面的世界，结果爸爸就把妈妈送到了医院里，在医生的帮助下，你顺利地从妈妈的产道里滑了出来，护士阿姨把你清洗干净后，你就开始躺在妈妈的身边，吃了来到人世间的第一餐‘饭’——吮吸初乳。慢慢地，经过7年的时间，你就由一个当初6斤重的小婴儿长到现在的50多斤的小姑娘了。”
“哦，原来是这样的呀！妈妈，您真伟大！”说完，秦娜从妈妈手上接过自己的书包说：“妈妈，您生我时肯定很辛苦吧。以后，我再也不让您帮我背书包了。”
坦率地告诉孩子他是怎样出生的，不但能帮助孩子解开“心结”，还能使孩子获得正确的生理知识，可见大方地告诉孩子一些生理问题，是有益无害的。
2.提前给孩子打“预防针”
提前给孩子灌输一些必要的生理知识，这样当事情发生时，孩子因心里“有数”，就会坦然待之了，一位聪明的妈妈就是这样做的。
“妈妈，您身上流血了！您受伤了吗？”张萍刚从外面回来，她8岁的儿子突然大声喊道。
“没有呀。”张萍说。
“在这里，妈妈您看，您的裙子上有一小块血迹。”儿子指着张萍裙子的后面说。
张萍扭转过身子，发现自己裙子上的确有一小块红色的痕迹，她知道这是自己刚才连续坐了两个小时的车，不方便换卫生巾，才导致自己的裙子被“染色”的。
“儿子，别担心，妈妈身上没有受伤，那是来的月经。”
“月经？妈妈，什么是月经？我也会来月经吗？”
“儿子，你不会来月经，月经是女性的‘专利’。”张萍笑着肯定地给了儿子答复后，又接着说：“月经是女性生理发育达到特定阶段后，子宫内膜在卵巢分泌的性激素的直接作用下，周期性地出现剥脱出血现象的过程。总之，它是女性的‘专利’，绝不会在你们男孩子身上出现。因此，你不用担心的。”
7岁左右的孩子由于心智发育还不成熟，因此面对一些以前未见过的事情时，由于好奇心和恐惧，他们最先就会想到：“这件事会不会发生在我身上？如果发生在我身上，我该怎么办？”因此，他们的第一反应都含有担心、害怕的成分，这就需要父母及时给予孩子正确的答案，来帮助孩子解除“心结”；否则，孩子就会因担忧而影响情绪，甚至会导致学习成绩下滑。
但是，有的父母在孩子提出疑问或对某一现象表示疑问时，不是给予解答，而是粗暴地说：“小孩子，懂得那么多干什么？”或是：“这种事与你没关系，把心思放在学习上吧！”假如父母一直抱着这样的态度，那么本身对生理知识所知不多的孩子就会更加困惑，而这，无疑会给孩子的成长和人格的形成带来巨大的隐患。
3.及时地告诉孩子与他们那个年龄阶段相关的生理知识
如果在孩子成长的过程中，父母及时地告诉孩子与他们那个年龄阶段相关的生理知识，那么就能减少孩子的困惑，就能使孩子在没有忧虑的日子里快乐地成长。
我的邻居刘老师告诉我，她7岁的女儿小曼最近不知道为什么，只要是见她爸爸拿出剃须刀在卫生间里嗡嗡地剃胡子时，就会用双手捂住脸，蹲在地上。刚开始，刘老师以为女儿不喜欢听剃须刀的声音，可这样的事情连续发现好几次后，刘老师便觉得事情没那么简单。于是，她便问女儿为什么害怕看到爸爸剃胡子。
“妈妈，我也会像爸爸那样长出大胡子吗？如果我脸上也长出胡子，那该多么难看呀！同学们就不会再理我了。”女儿一口气向妈妈说出了自己的担心。
听完女儿的话后，刘老师松了一口气。她告诉女儿说：“小曼，长胡子是男性的特征之一，你是女孩，是不会长出胡子的，别担心！”
“那我到了爸爸那个年龄的时候，会长吗？”
“也不会！女性一辈子都不会长，这也是女性与男性之间的差异之一。男孩子们到青春期，就开始长胡子了；你们女孩子到了青春期，身体上也会有很大的变化。比如，乳房会发育，还有其他的女性特征都会陆续显示出来。”
“哦，原来是这样的。我不会长胡子呀，我可以扮演白雪公主了！”小曼听完后，高兴地跳了起来。
我们可以想象，假如刘老师在小曼成长的过程中，早一点告诉她一些关于生理方面的知识，那么小曼就不会在看到爸爸剃胡子后，而担心和害怕自己也会长胡子，从而在恐惧中度过了那么多天。当然，小曼又是幸运的，毕竟她的妈妈已发现了她的问题，并帮助她解决了心中的疑惑，使小曼重新找回了快乐。
那么，在小曼这个年龄阶段的孩子，为什么会有自己也会长胡子的怪念头呢？这是孩子进入小学后，接受的知识更广泛了，同时这个阶段的小姑娘正是爱美的时候，整天想着自己能成为“白雪公主”或“有翅膀的小天使”，因此很注重自己的形象。当她们看到爸爸刮胡子时，就会很自然地联想到自己有一天是不是也会长出胡子。如果是那样，就会破坏自己的形象，因此她们担心、焦虑，甚至不愿见到爸爸刮胡子。
当孩子表示希望改变性别时，父母不应责骂孩子，而应安慰和鼓励孩子正确认识自己的性别，接受自己的性别，并为自己的性别而骄傲。
——江南雨