2.理解和接受女儿的情绪
父母需要明确，女儿即使还是个孩子，也同样会拥有自己的情绪。当女儿情绪化的时候，父母应该做的不是制止或者斥责，而是理解和接受。
周末，琪琪和朋友高高兴兴地去少年宫看电影。妈妈在家为琪琪准备好吃的晚餐，然后满心欢喜地等着琪琪回来一起吃晚饭，琪琪回来了，可是一看见桌子上有胡萝卜，就炸开了锅，对着妈妈大吼：“妈妈，您怎么又做胡萝卜？我最讨厌胡萝卜，我不吃了！”
面对这种情况，父母们该怎样处理的呢？是感到很生气，立刻和女儿“针锋相对”，说：“我辛辛苦苦做了晚饭，你却不知道感激！早知道你这样，当初就不该生你……”还是像琪琪的妈妈一样处理得很好呢？
“你很不开心吗？”琪琪妈妈关心地问道：“是电影不好看吗？还是碰到了其他的事情？”
“妈妈，今天真是把我气坏了，电影很好看，可是我前面坐了一个很高的男生，他的头总是挡着我，而且他还动来动去的，太讨厌了！”
“难怪你高高兴兴地出去，回来却不高兴。那个男生真是太不懂得照顾女生了，如果他能和你换一下位置，就不会发生这样让人不愉快的事了！可是，也许那个男生并不知道他给你造成了这样的困扰呢。”
“会吗？他不知道吗？”
“是啊，妈妈觉得很有可能他不知道。你告诉他了吗？”
“没有……”
“对啊，如果你能主动告诉他，请他和你换一下位置，你也许就不会这样不高兴了呢！”
“嗯！再碰到这种情况，我一定不会这么笨了！妈妈，我饿了！”
“琪琪，妈妈知道你不喜欢吃胡萝卜，可是胡萝卜对身体好，所以你还是要吃的。而且妈妈还做了其他你喜欢吃的菜啊！”
“是的，妈妈，我发现今天的胡萝卜好像变好吃了。”
琪琪妈妈的做法简直太棒了！她首先接受了女儿的情绪，然后再循循善诱地告诉女儿应该怎样解决问题。
总之，当女儿情绪激动的时候，父母最需要做的是接纳她的情绪，并对她的情绪表示同情，而不是给予斥责。当父母体谅并接纳女儿的情绪后，女儿的情绪就会得到缓解，并且她还会意识到自己刚才的冲动是不对的。所以，最后，琪琪会用“我发现今天的胡萝卜好像变好吃了”表达自己的歉意。
培养有主见的女儿
梅子9岁了，很听话，是个乖巧的孩子。但是，梅子的父母却有些头疼，因为女儿“听话得过头了”：梅子完全按照父母安排的方式生活，父母给她吃什么她就吃什么，父母让她穿什么就穿什么，连上特长班也是让父母帮她选择……梅子没主见让父母头疼不已。
要知道，人的一生要面临许多的选择，小到每天吃什么，大到将来选择什么工作等，这一切都需要每个人做出自己的选择。梅子的父母不能想象女儿如果离开了父母的安排应该如何生活，因此非常担心。
其实，梅子这样没有主见与梅子的父母对梅子的教育方式是分不开的。不正确的教育方式会让女儿逐渐形成没有主见的性格，而要想女儿有主见就需要用正确的方法。
1.不妨做“懒”父母
生活中，我们常看到两种不同类型的父母：一种父母对女儿的任何事情都要负责，无论女儿做什么事情，父母都会热心帮助拿主意、做决定。另外一种是“懒”父母，女儿遇到事情他们会放手让女儿来做，比如，女儿可以挑选自己的衣服，到超市选择自己喜欢的食物等，即使是女儿遇到了难以抉择的问题，父母也只是帮忙分析，最后的决定仍由女儿来做。
这两种父母的教育方式必然会产生不同的教育后果。习惯了父母给自己拿主意的女孩，一旦离开父母，她就很难做出选择。甚至十分简单的事情，她也会犹豫不定，不知道该如何做决定。而后一种教育方式培养出来的女孩，由于平时都是自己拿主意，所以即使父母不在身边，她也能很好地分析问题并且做出自己的选择。因此，父母们为了让女儿有主见，不妨做“懒”父母。
当然，女儿年龄小，所有的事情都让女儿自己做决定，难免会出现失误。为了避免女儿失误所带来的后果，父母即使“懒”也要有度，日常生活中的小事可以完全尊重女儿的决定，但是对于重大事件，父母要有监督、引导性地让女儿自己选择。也就是说，培养女儿有主见，可以从身边的小事情做起，就像下文中莉莉的妈妈一样。
莉莉要上学了，妈妈就带莉莉去买书包，妈妈先规定了书包的最高价格，而究竟要买哪个由莉莉做决定。去超市买东西，妈妈会给女儿一些钱，让莉莉买自己想要的东西。在家里更是如此，莉莉的房间的布局、装饰都是自己决定的。
莉莉妈妈的这种做法不仅调动了莉莉做事情的积极性，更为重要的是锻炼了女儿的自主意识。一方面孩子在做出决定之前肯定会有一番思考，而孩子做出的决定肯定是自己思考后的结果，这是对孩子思维能力的训练。另一方面，孩子对于自己的选择承担责任，如果自己的选择对了，孩子就会信心大增。如果错了，孩子就会记住这次教训，在以后避免犯同样的错误。由此可见，做“懒”父母，有度地做“懒”父母是一件有利于女儿成长的事情。
2.教会女儿说“不”
对于女孩来说，有自己的主见更为重要。女孩比男孩感性，所以更容易模仿和盲从，她们在各种选择面前会更加犹豫不决。而面对各种要求的时候，女孩往往很难拒绝。所以，要想女儿有主见，父母一定要教会女儿说“不”。父母应该告诉女儿，并不是所有人的话都需要听，别人的要求不一定都要接受。
父母从小就教育馨儿能帮助别人就不要拒绝别人，拒绝会让对方不高兴，会让自己交不到朋友。馨儿也是这样做的，别人的要求她总会欣然答应，从来不会拒绝别人。
一次期中考试，馨儿的座位恰巧被安排到与自己住同一个小区的鹏鹏前面。鹏鹏的数学成绩不好，为了成绩出来后不被父母批评，因此，鹏鹏要馨儿做完以后，把卷子放到他能够看到的地方，让他抄写。馨儿觉得考试作弊不对，但她却没有拒绝鹏鹏。可是在考试的时候，馨儿和鹏鹏的作弊行为被老师发现了。老师请来了他们的父母。
馨儿父母知道后十分吃惊，他们不相信自己的女儿会考试作弊。馨儿告诉父母：“爸爸妈妈，我知道考试作弊是不对的，我只是不知道怎么拒绝鹏鹏，我怕拒绝了鹏鹏，鹏鹏以后再也不理我了。”馨儿父母知道后，很认真地告诉馨儿说：“馨儿，你不能什么事情都答应，那些不对的事情就应该拒绝。你也没有必要害怕拒绝了朋友，朋友讨厌你，因为你拒绝是有原因的，朋友会理解的，就算他暂时不能理解，最终他也能体谅。”
对于女孩来说，答应、接受似乎是一种本能，她在乎别人对自己的态度，担心因拒绝而导致他人对自己的态度不好，因此她往往很难拒绝他人，从而间接导致了她没有主见。父母一定要告诉女儿，拒绝和接受一样是非常正常的，要培养女儿接受可以接受的，拒绝该拒绝的，进而让女儿变得有主见。
3.鼓励女儿说出自己内心的想法
无论是在老师眼里还是在父母眼里，韩韩都称不上一个有主见的女孩。意识到这点后，韩韩的父母开始有意识地培养女儿的自主意识。
这天是小韩韩的9岁生日，爸爸问她想去哪里玩，韩韩说“随便”。于是爸爸带着韩韩去逛商场，想给韩韩买身漂亮的衣服当做礼物。可是在逛商场的时候，韩韩看中了一个洋娃娃，喜欢得不得了，眼睛一直盯着舍不得离开。不过为了让女儿能够自己说出内心的想法，爸爸装作什么也不知道，他还故意对女儿说：“韩韩，我们该回家了，妈妈还在家里等我们呢！”“爸爸，再玩会儿嘛！”爸爸看着女儿笑了笑说：“只能玩10分钟，10分钟后我们就回家。”
10分钟马上就要过去了，爸爸又在催韩韩回家了，韩韩这下终于忍不住了，她用很小的声音对爸爸说：“爸爸，我……我……”
“怎么了？想做什么？告诉爸爸！”
“爸爸，我能不能用买的新衣服换那个洋娃娃？”韩韩鼓起勇气问。
“想要那个洋娃娃？”
韩韩点了点头。父亲笑着说：“好，为了奖励韩韩勇敢说出自己的想法，这么有主见，爸爸把那个洋娃娃买下来奖励你！”
就这样，爸爸深刻地给女儿上了一课，告诉女儿要勇敢说出自己内心的想法，要有主见才能得到自己想要的，将“主见”深深地刻在了女儿心里。
做父母的一定要在女儿小的时候就对她灌输这样一种思想：主见是一种获取自己想要的东西的能力。有了自主意识，女儿才不至于失去“自我”。
让你的小公主懂得感恩
有的父母抱怨道：“为什么我的女儿自私、蛮横、不讲理？”其实答案很简单，因为她没有一颗懂得感恩的心。她认为，无论是漂亮的衣服、可口的食物，还是舒适的环境，这一切都是她应得的。不懂得感恩的人就不会体会到生活的美好。没有感恩之心就容易跟别人产生攀比的心理，甚至会因为自己受到的“待遇”不够好而怨恨父母。
对于女孩来说，培养一颗感恩的心尤其重要。感恩，是一份美好的感情。“滴水之恩，涌泉相报”这句话说明，感恩是中华民族的优良传统。每个女孩都应该拥有一颗感恩的心，学会感恩，女孩才能真正长大。
懂得感恩也是一种精神境界。只有懂得了感恩，女孩才能够摒弃自身的自私、蛮横。当女孩把自己的感恩之心回馈给他人、给生活的时候，她才会得到更多。因此，父母一定要培养女儿的感恩之心。具体地说，要培养女孩的感恩之心，父母可以这样做。
1.让女儿学会感恩父母
父母不妨让女儿自己做一次早餐、自己洗一次衣服、做一次家务。让女儿明白父母的辛苦。
萍萍总是以为妈妈上班很清闲。一个周末，妈妈要加班，萍萍就要跟妈妈去玩。妈妈答应了。通过跟妈妈去加班，萍萍知道了其实妈妈上班很辛苦。从那以后，萍萍更能懂得体谅父母了。
当然，在让女儿懂得什么叫做“不容易”的同时，言传身教也非常重要。父母是女儿的直接学习、模仿对象。父母拥有一颗感恩之心，女儿才会懂得去感恩。因此，父母应该常常带女儿回爷爷奶奶、姥姥姥爷家，让女儿看看父母对长辈的感恩之心。如节假日可以多带女儿去陪陪家里的老人，陪老人去散散步、聊聊天，平时多给老人打打电话等。这些事情虽然小，但是会给女儿深刻的记忆。久而久之，父母的这些行为就会对女儿产生影响，让女儿对父母也拥有一颗感恩的心。
2.让女儿把“谢谢”经常挂在嘴边
让女儿学会感恩，就要从身边的每一件小事做起，让女儿把“谢谢”挂在嘴边，无论是对老师、朋友，还是对父母。有的父母认为，女儿在外面对同学、朋友说谢谢是应该的。但是在家里就不需要了。其实，这是很错误的想法。试想一下，对女儿最好，为女儿付出最多的就是父母了。这些付出不值得女儿说声谢谢吗？
小容的书法比赛得了第一名。回到家，她对妈妈说：“妈妈，我的书法比赛得奖了，你也应该奖励我一下吧！”小容的妈妈想了一会儿说：“为了让你学习书法，妈妈每周都陪你去上课。你是不是应该谢谢妈妈啊！”小容听了说：“对，谢谢妈妈，我还要谢谢老师！”
3.让女儿将感恩付诸行动
让女儿懂得了感恩之后，父母就要鼓励女儿采取感恩的行动。感恩之心不能仅仅停留在让女儿说声“谢谢”上。要对女儿说，人与人之间是需要互相帮助的，获得了别人的帮助，除了说声谢谢之外，更重要的是，在别人需要的时候也要热心、及时地给予帮助。“投我以桃，报之以李”才是真正的感恩。
此外，当女儿想要帮父母做点儿事的时候，当女儿想要为朋友、同学做点事的时候，当女儿想要为社会做点事情的时候，父母应该鼓励、支持女儿的这种行为，而不要抱着“多一事不如少一事”或者“管好自己就可以了”的想法加以阻止。毕竟，让女儿懂得感恩、懂得付出，她才会更加珍惜她所拥有的一切，才能懂得体味生活的幸福和快乐。
小女孩也要有大胸怀
宽容、不斤斤计较的女孩总是能够拥有很多的朋友，并在朋友的包围中快乐地生活。小气、刻薄的女孩往往会被大家所厌恶，而她自己也会因此受到伤害。因此，父母一定要教会女儿理解和宽容。学会理解他人的难处，学会宽容别人的过失，并把这种理解和宽容转化为内在的认知，让其成为女儿的爱心形成的认识基础，从而帮助女儿更好地融入社会、更加快乐地生活。
要培养女儿拥有大胸怀，父母首先要做的就是教会女儿站在他人的立场，为他人考虑。
玲玲9岁了，被父母教育得很好，待人和蔼、彬彬有礼，独立有主见。可是，有一天，她对妈妈说，她有些讨厌学校里看自行车棚的黄大爷。