“好了同学们，现在自己找座位坐好，咱们开始上课了。”跟莫老师说了几句话之后，张暮月跟他告罪，然后就组织学生们开始上课了。
学生们还是很听话的，听见张暮月的话之后赶紧三三两两的结伴，跟自己熟悉的玩得好的玩伴们一起找座位坐好，等着他们的第一次音乐课开始。
莫清杭也跟着学生们坐好，连姗姗来迟的老校长也跟着莫清杭老师一起找了个位置坐好，等着张暮月上课。
张暮月站在讲台上，手里拿着音乐课本微笑道，“同学们，上课了。”
“起立。”莫清杭老师客串一把喊道。
“唰——”学生们非常听话整齐的站起来，齐声喊道——
“老师好~”
“同学们好，请坐下。”
“谢老师。”
上课之前打招呼之后，张暮月就开始了自己的讲课了。
“同学们，今天的这一节课是我们学校的第一节音乐课。不论是一年级的同学，还是五年级的同学，据老师了解都是没有上过音乐课的，所以这节课对于大家来说都是第一次。”
“我们现在在上课之前，老师先为大家演奏一曲怎么样？”
“好——”同学们非常配合的喊道。
“那么，老师在上课之前给大家演奏一曲，让大家也听听。”张暮月微微一笑，然后拿起一旁的半阖的盒子里的洞箫，对着学生们说道，“老师在这里为大家演奏一曲《一剪梅》。”
张暮月说着，将洞箫放置唇边，开始吹奏。
《一剪梅》属于通俗歌曲，由台湾歌手费玉清演唱。此曲配器恰到好处地运用了民族乐器，使得这首歌曲优美动听，音乐形象鲜明，具有很强的民族情调。
这首曲子主要使用了笛子、二胡、古琴、木鱼、架子鼓等乐器。这首歌曲采用民族的七声音阶的羽调式，这个调式具有小调式的特点，较为典雅、抒情、深沉。主要以笛子和二胡为主，尤其是器乐的前奏响起时，在弦乐的衬托下，清脆悠扬的笛声不仅凸显了辽阔、遥远特点，同时勾起人们的无线遐想，是此曲的特色之一。
可是到了张暮月这里，只有她自己一个人独奏的话，她选择了洞箫这样的乐器来演绎这首曲子。因为她觉得，洞箫的那种空灵呜咽的音调，才能够诠释这首曲子的那种凄婉的感觉。
从张暮月将洞箫放置唇边开始吹奏开始，所有的学生们都安静了下来，非常认真目不转睛全神贯注地看着站在讲台上的张暮月，看着她闭上眼睛吹奏乐曲。
悠扬婉转的旋律悠悠然地响起，即使是不懂得这种意境的学生们都屏息聆听，这首曲子的那份执着凄婉，婉转抒情，和谐，轻柔而温暖，诚挚而深情。即使学生们不懂，却也觉得这首曲子优美动听。
虽然莫老师对音律不算精通，却也是学过音律赏析的。张暮月的演绎，让他老人家听到了不同意歌曲的那种感觉。
张暮月的演奏，让他老人家觉得那种心灵上的放松，那种洗涤灵魂的优美天籁，格外的醉人。
音乐教室里静悄悄的，等张暮月完成演奏之后，她都已经睁开眼睛看向众人的时候，大家都还没有从那种凄美婉转的曲声中回过神来。