狗的思维与人类不同，它有着很强的天性，人类做事讲究逻辑性，狗却是靠记忆和感觉。只有了解狗的天性，才可能调教和训练它。
狗虽然是比较聪明的动物，但它没有逻辑思维能力，不像人类能够举一反三，所以训练时不要对它要求过高。驯狗的基本方法有：
（1）诱导训练法。利用食物、动作、新异3种刺激进行训练。利用食物诱导爱犬做出一定动作，是最常用的训练方法，比如训练小狗“站立”时，将食物举起在它的头顶上方，它想得到食物自然就站立起来；动作诱导训练是主人做出某些动作，引起爱犬的注意和兴奋而完成一定训练，比如训练“过来”，主人发出“来”的口令后，蹲下身拍手或迅速向后跑，吸引爱犬过来；新异诱导是利用狗对新异刺激的探求反应引诱其做出一定动作，比如训练“过来”，主人用饮料瓶装上少量沙子或石子，然后不断摇动，爱犬被“沙沙”的声音吸引，必然来到主人身边。
诱导训练法的优点是形成条件反射快，能增强它对主人的依恋性；缺点是不易巩固，吃饱后或对食物反应不强烈的狗，食物诱导法效果不佳。
（2）机械刺激法。是采用按压狗的身体某部位和牵拉犬绳的方法，迫使它做出某些动作或控制其行为。比如“拒食”的训练，当它想吃别人的食物时，立即牵拉犬绳不让它吃。
机械刺激法的优点，是能够使狗做出相应的动作，还能使已形成的条件反射得到进一步巩固；缺点是使它产生一定的畏惧心理，对主人的依恋性会受到影响，特别是在对幼犬的训练中，使用机械刺激不能过多过强。
（3）奖励和机械刺激结合训练。是在狗拒绝执行命令时使用机械刺激迫使它做出某种动作，完成动作后就要给予奖励的训练方法。食物奖励虽然是必须的，但要适量，奖励过多会影响正常食欲，可以结合抚摸和口头表扬。
这种奖励和刺激相结合的训练方法能使主人和爱犬建立起牢固的关系，是最有效的训练方法。
（4）机会训练法。是在日常生活中，当爱犬有做出某种动作的动态时，及时利用此机会发出命令，比如“吠叫”训练，当它对外界某一刺激产生兴奋而吠叫时，主人就乘机发出“叫”的口令，然后给予食物或抚拍奖励。这样多次训练，也可以形成条件反射。
（5）模仿训练法。是主人利用行动刺激诱导它做出相应的动作，比如“游泳”的训练，主人可先下水游泳，爱犬自然会跟随入水。