浙江省诸暨市学勉中学
徽章样式:
整个图案以红色为底,金色镶边,中间是“学勉”两字的汉语拼音,首字母“X”和“M”的组合,亦为金色。“M”呈书籍状,象征着“知识”和“文化”,“M”与“X”构成一个“人”字,左上方还有一轮金色的太阳照耀,意味着学勉充满阳光、充满希望,是探求知识学文化的场所,是培养人才的摇篮。红色与金色,象征着学勉中学的未来业绩辉煌,前程光明灿烂。
徽章样式:
校标主体为行书手写“文”字,取自校名“杭州经济技术开发区文海实验小学”,寓文海为传承文明之处、生成文雅之地、沉淀文化之所。同时蕴文海方位所在、隶属所系、根脉所指:“文”字四笔,恰如缘聚杭州名扬天下的江河湖海——钱塘江、京杭运河、西湖与东海,静怡的湖面、流淌的江河、澎湃的海潮,文海就躺在这样的怀抱中,演绎着一回回动与静、文与武、刚与柔的诗情画意;文海即享受这江海之滨的杭州及杭州经济技术开发区的泽惠德被。而徽标主体遥指杭州的水文化,当是祈愿少年入读文海,师艺无边,上课如受春雨;师德无疆,做人长获水润。其间,“文”还展示文海生长的文化土壤,文化根脉:指良渚文化,“人”指河姆渡文化,“一”指钱江流域不断滋长的跨湖桥文化、马家滨文化、吴越文化、徽文化、西湖文化、运河文化、潮汐文化……可以说,文化缘结文化沃土,源远流长,有朝一日文海自己亦成文化明珠!
“文”宛如写意画:一轮智慧太阳升浮,一湾梦想彩虹飘挂,一涧甜蜜山泉流泻,这世界真美!“文”,视觉中第一判断最如“人”,一个动感十足、甩开臂膀、步伐铿锵、奋勇向前的人,包涵着文海使命“百年树人”,文海理念“以文化人”,万物人为本、万事人为据、万策人为源。演示着年轻学校大气开放、不缩手缩脚、不畏首畏尾,追求活力、追求实力、追求魅力,咬准目标不间断追求,期盼走出自己的一条路!
徽标色彩简约,蓝色象征广阔、持续、希望,白色象征纯真、淳朴、脱俗,两色组合的视觉效果清丽、清新、清亮,有气质、有气韵、有气度!
徽标石雕现铺装于学校大厅正中央地面,其浑厚、刚硬、沉着、细腻,恰与其顶上波曲构筑物的明透、起伏、粗犷、灵动形成极有情趣的和谐美!
余姚市东风小学
徽章样式:
校徽是有大海、飞鸟和太阳组成,整体形状是一个圆,意象优美而富有诗意。
红色的太阳冉冉升起,飞鸟在蓝色的大海上自由的翱翔,寓意着东风小学的学子们在知识的海洋里尽情地徜徉,为成为祖国未来的栋梁而作准备。
校徽整体上简单而不单薄,寓意深刻。
徽章样式:
校徽整体颜色为蓝色,适当配上了黄色,对照鲜明。蓝色是海的颜色,突出了江东中心小学的特色。
校徽整体寓意为:立足三江,面向世界;团结和谐,努力求索;不断超越,飞向未来。
徽章样式:
校徽以蓝色为主色调,蓝色代表大海,点明了磐安实验小学的地理位置——坐落在山青水秀的国家生态示范区——磐安县城文溪之畔。
校徽呈圆形,寓意着学无止境;圆内是一艘船在蓝色而宽广的大海上航行,鼓起的风帆特别引人注目。
校徽整体象征着磐安实小莘莘学子在知识的海洋里翱翔,风帆已经扬起,向着未来,勇往直前。
江东实验小学
徽章样式:
学校标志以三个人形为主体设计元素,象征教师和学生“手牵手、心连心”。
图形整体造型含义是“教书育人”,隐含了实验小学的头一个字母“S”、“Y”、“Q”,整个标志清新飘逸,具有很强的动感。寓意学生的灵动活泼和校园的生机勃勃,寓意深刻,形象而生动,色彩上采用与学校环境的协调色彩绿黄的渐变系列。
舟山小学
徽章样式:
校徽以绿色为主色调,适当配上红色,对照较为鲜明。绿色是环保色,寓意着舟山小学重视环保、重视学校绿化建设,是一所健康的绿色的学校。
校徽整体形状是圆形,圆内则是双手托起的红太阳,红太阳在绿树丛中冉冉升起。
校徽整体寓意是:舟山小学的学子们在学校里积极进取,努力学习,为托起祖国明天的希望而努力。
绍兴市鲁迅小学
徽章样式:
校徽整体颜色为红色,红色代表热情、奔放,寓意着鲁迅小学是一所充满活力的小学。
校徽由两个同心圆组成,外环上面写着“Luxun Primary School”,翻译成中文即“鲁迅小学”。
下面写着“Since 1954”,这是学校的建校时间,学校有着悠久的历史。
校徽内圆是两个艺术体字母“LX”,是“鲁迅”的声母。
两个字母奔腾跳跃,轻灵飘逸,字体颜色是白的,红白相间,格外分明,体现了鲁迅小学的校训:独立——独立的人格;独特——独特鲜明人性;独创——独创的精神。
此校徽颜色鲜艳,美丽大方,体现出了绍兴市鲁迅小学所有师生意气风发的精神面貌,并且寓意深刻。