2009年5月，应美国康泰纳仕国际出版集团之邀，笔者飞抵位于纽约州中心的雪城，对雪城大学纽豪斯公共传播学院（S.I.New house School of Public Communication sat Syracuse University）进行了访问。笔者此行了解了该学院的整体状况，特别是学院在杂志出版人才培养、输送方面的情况，并着重探讨了该学院在培训中国杂志出版高级管理人才方面的可能性与可行性。
背景资料
雪城是一个地处纽约州中部的宁静小城，城市居民50余万人。从纽约市曼哈顿区34街的Penn Station交通枢纽站可乘坐Amtrak公司的火车直达雪城，路途大约需要5个半小时。
雪城在英国殖民地时期曾是美洲大陆的一个重要的贸易枢纽，市内至今还保留着古老的火车轨道与当时的一些交易场所的遗迹。这里也是传媒大亨S.I.
New house早期扩张其传媒王国的重要战场之一。20世纪30年代，S.I.New house依靠收购大纽约地区——包括长岛、纽瓦克、法拉盛等地区的一些区域性报纸而将其报业王国迅速发展起来。1939—1942年之间，他将雪城仅有的3家报纸悉数收购，在当地形成了报业垄断局面，即便是二次世界大战中紧缺的纸张供应也没有能够影响到这种垄断所创造的高额利润回报。
雪城大学位于雪城市中心，毗邻该市最大的医院，附近的餐馆商铺齐全而精致。该大学创办于1870年，是一所私立大学，共设有11个学院，目前以3个学院最为知名，即1924年成立的、全美第一家授予公共管理硕士学位的麦克斯韦尔公民与公共事务学院（Maxwell School of Citizenship and Public Affairs），以中小企业及新生企业管理专业（Entrepreneurship and Emerging Enterprises）而闻名的马丁·J.惠特曼管理学院（Martin J.Whitman School of Management），以及创办于1964年的纽豪斯公共传播学院。
纽豪斯公共传播学院由传媒大亨S.I.New house投资建立并以其名字命名。
他的两个儿子，S.I.New house Jr.和Donald New house都曾就读于雪城大学，并在该大学的校报中获得了最初的一些媒体经营体验。后来S.I.New house Jr.成为康泰纳仕出版集团的掌舵人，Donald New house则继承了父亲的事业，将先进出版公司（Advance Publications）的报纸业务进一步发展壮大。
学院的创办初衷，按照S.I.New house本人与当时雪城大学校长商议的结果，是要成为世界级的新闻、电视及其他媒体教育的高等学府，它“鼓励更多跨学科的公共传播研究”，其创办之初的新闻教育理念“更重视基础性、哲学性内容和公共政策”。与当时S.I.New house对自己公司的定位——在所有可知的出版物领域成为一家重要企业一样，学院的课程也涉及各种介质、各种形式的媒体，目前还包含对数字新媒体知识的教育内容。时至今日，该学院已被证明是S.I.New house在美国公共传播业发展史上的又一突出贡献，成为与哥伦比亚大学传播学院以及西北大学传播学院齐名的美国三大传播学教育圣地之一，它培养的两万多名传播业高级人才先后涌入美国传媒业的最前沿，目前在任的知名校友也是数不胜数，包括：华纳兄弟公司国内有线节目发行部（Warner Bros.Domestic Cable Distribution）总裁Eric D.Frankel、宝洁公司亚洲市场（Procter&；Gamble Asian Markets）总裁Deborah Henretta、MTV网络发展部（MTV Network Development）总裁John Sykes、《纽约时报》（The New York Times）头版政治新闻记者Robin Toner、福克斯体育频道（Fox Sports）总裁Ed Goren，等等。
学院现状
到达雪城后，笔者受到了纽豪斯公共传播学院资深报业从业教授（原本是资深的行业从业人士，离开行业到大学任教后，享有教授称号但不享有终身聘任资格的大学教师——编译者注）劳埃德（Bob Lloyd）先生的热情接待。他向笔者详细介绍了学院的课程设置、师资力量、组织结构、发展思路与特点，以及学院为学生们提供的各种实习、求职方面的支持，同时带笔者参观了学院的教学设施。
在与劳埃德教授的谈话中，笔者感觉到，除了与纽豪斯家族及其拥有的先进出版公司之间的互相支持之外，与传媒行业互动密切、课程内容注重实践性、校友积极回馈资源，都是该学院的主要特点及其成功办学的重要秘诀。
1.课程设置与师资力量
纽豪斯公共传播学院以其公共关系等课程而著名。学院同时招收博士研究生、文/理科硕士研究生和本科生，生源来自美国各州以及世界各国。学院目前有博士研究生5人左右，主要攻读公共传播方向；硕士研究生400人左右，专业有广告（advertising）、艺术新闻学（arts journalism）、传播新闻学（broadcast journalism）、杂志-报纸-网络新闻学（magazine-newspaper-online journalism）、媒体研究（mediastudies）、电视-广播-电影（television-radio-film）、媒体管理（media management）、新媒体（new media）、摄影（photography）以及公共关系（publicrelations）等；本科生1800人左右，开设有广告、传播新闻学、杂志、报纸、公共关系、电视/广播/电影、视觉/互动传播（Visual/Interactive Communications）等专业。
学院目前共有60余位全职教师，大多数是来自传媒行业的国家级专家，有些自己创办过传媒企业，甚至曾是艾美奖和普利策奖的得主。这些教师均有自己的专业研究领域，如宪法第一修正案、电视对流行文化的影响、多媒体叙事、政治报道、危机传播、编剧、声音制作、品牌化、媒体集中、广告效用等等。学院专门有一位副院长负责对教师的科研成果进行整理、发表和评估。
在教师的引导下，学院的学生有机会成为学院各个研究中心与研究项目的助理成员，包括布雷尔电视及流行文化中心（Bleier Center for Television and Popular Culture）、卡内基法律报道项目（Carnegie Legal Reporting Program）、数字阅读中心（Centerfor Digital Literacy）、政治报道骑士勋章获得者中心（Knight Chairin Political Reporting）（纽豪斯学院最为知名的教师之一是Charlotte Grimes女士，她因在政治报道方面的贡献而获得了骑士勋章，并在John S.和James L.骑士基金会（John S.and James L.Knight Foundation.）的资助下建立了当今颇有影响的政治报道骑士勋章获得者中心——编译者注）、塔利言论自由中心（Tully Center for Free Speech）。此外，学生还可以进入学院的政府活动记录信息获取与交换中心（Transactional Records Access Clearinghouse，TRAC，其宗旨是为美国民众以及国会、新闻机构、公益团体、企业、学者、律师等提供有关联邦政府的综合信息，如人事、财务支出、执法活动等。其涉及信息包括：政府机构的日常工作是什么；它们的雇员是哪些人，工资如何；政府机构及其官员的活动显示了政府的哪些动向；某一地区的政府机构或官员的活动与其他地区的政府机构或整个国家的活动相比有什么不同；这些活动发生了哪些变化；某一政府机构的信息记录与其他政府机构相比有何不同；政府机构领导或地区官员何时换届；联邦政府和地区政府在执法优先权中有无明显区别；当新法律生效或法律修订时，该法对政府机构的活动有何影响，等等——编译者注），该中心专门利用计算机来帮助新闻媒体分析政府动向，是世界一流的调查与推广新型计算机辅助报道技术的研究中心。该中心在学院中设有专门的办公楼区域。
纽豪斯学院积极利用雪城大学的强项资源，它既与马丁·J·惠特曼管理学院联合培养媒体管理专业理科硕士，也与麦克斯韦尔公民与公共事务学院联合培养公共关系专业公共外交学理科硕士及国际关系学文科硕士。另外，学院还为在职的公共关系从业者提供了多学科远程教育学位项目，可授予传播管理学理学硕士学位。
纽豪斯学院所有的课程都十分重视传播业领导者所必备的专业技能的培养和道德感的建立。写作能力、研究能力和演讲能力是学生在传播专业学习中不断发展的几项重要专业技能。另外学院每隔3年就会对所有的课程进行一次重新评估，邀请业内专家对课程提出意见并及时修正。在2006年下半年开始的最近一次课程调整中，根据课程的评估意见，学院取消了网络出版方面的课程，将其与传统的报刊、广电等相关专业糅合在了一起，从而呼应了出版传媒业由多种媒体并行“横向”发展，向以内容为核心、纵深开发多元媒体产品的“纵向”发展转变的趋势。
学院的学生对获取传媒业知识抱有极大的热情，他们积极投入与媒体相关的协作任务，如广告或公共关系企划，广播新闻制作，纪录片、电影、电视的制作，音乐录音，多媒体项目，杂志，公共关系展示等等。他们还参与各类校园媒体活动，其中最典型的平台就是学生电视台，拥有16档电视节目。学院还开设有3个广播站和多个广告及公关服务机构，同时出版1份报纸和十多种杂志。此外，全美电视艺术与科学学院（National Academy of Television Arts and Sciences）、传播业妇女协会（Women in Communications）、职业记者协会（Society of Professional Journalists）等各种全国性专业组织的学生分会也设在这里。
2.基础设施与教学条件
在Google上搜索纽豪斯公共传播学院，搜索结果中出现得最为频繁的，就是网友对该学院的三座由纽豪斯家族捐资建立的教学大楼的赞叹。的确，这三座大楼，即纽豪斯一号楼（New house I）、纽豪斯二号楼（New house II）和纽豪斯三号楼（New house III），无论从哪个角度来看，它们都是纽豪斯学院不得不说的亮点。从建筑上来看，纽豪斯一号楼由贝聿铭设计，外观庄严，内里细节则舒适大气；纽豪斯三号楼在落地玻璃窗上镌刻美国《宪法第一修正案》，更是别出心裁。
从建筑落成仪式上来看，前来做揭幕演讲的嘉宾有总统、传媒业元老和最高法院大法官。从投资上来看，纽豪斯基金会为一号楼斥资1500万美元，三号楼的耗资在此基础上又翻了一倍。这三座楼见证了纽豪斯家族在传媒业中近百年的无限风光，也见证了美国传媒业的变革与发展。正如2003年Donald New house在纽豪斯基金会宣布捐资修建纽豪斯三号楼时所表示的那样：纽豪斯学院要完成其使命就必须扩容，因为“由新技术催生的公共传播形式的深刻变革与不断更新，已经使传媒业所需专业人才的技术门类出现了成倍增长”。