李东阳在看到翻译版本的：战争是一个国家的头等大事，关系到军民的生死，国家的存亡，是不能不慎重周密地观察、分析、研究，因此，必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。一是道，二是天，三是地，四是将，五是法。“道，指君主和民众目标相同，意志统一，可以同生共死，而不会惧怕危险。天，指昼夜、阴晴、寒暑、四季更替。地，指地势的高低，路程的远近，地势的险要、平坦与否，战场的广阔、狭窄，是生地还是死地等地理条件。
将，指将领足智多谋，赏罚有信，对部下真心关爱，勇敢果断，军纪严明。法，指组织结构，责权划分，人员编制，管理制度，资源保障，物资调配。对这五个方面，将领都不能不做深刻了解。了解就能胜利，否则就不能胜利。“所以，要通过对双方各种情况的考察分析，并据此加以比较，从而来预测战争胜负。哪一方的君主是有道明君，能得民心？“哪一方的将领更有能力？“哪一方占有天时地利？“哪一方的法规、法令更能严格执行？“哪一方资源更充足，装备更精良，兵员更广大？“哪一方的士兵训练更有素，更有战斗力？“哪一方的赏罚更公正严明？“通过这些比较，我就知道了胜负。
将领听从我的计策，任用他必胜，我就留下他；将领不听从我的计策，任用他必败，我就辞退他。听从了有利于克敌制胜的计策，还要创造一种势态，作为协助我方军事行动的外部条件。势，就是按照我方建立优势、掌握战争主动权的需要，根据具体情况采取不同的相应措施。用兵作战，就是诡诈。因此，有能力而装做没有能力，实际上要攻打而装做不攻打，欲攻打近处却装做攻打远处，攻打远处却装做攻打近处。
对方贪利就用利益诱惑他，对方混乱就趁机攻取他，对方强大就要防备他，对方暴躁易怒就可以撩拨他怒而失去理智，对方自卑而谨慎就使他骄傲自大，对方体力充沛就使其劳累，对方内部亲密团结就挑拨离间，要攻打对方没有防备的地方，在对方没有料到的时机发动进攻。这些都是军事家克敌制胜的诀窍，不可先传泄于人也。
在未战之前，经过周密的分析、比较、谋划，如果结论是我方占据的有利条件多，有八、九成的胜利把握；或者如果结论是我方占据的有利条件少，只有六、七成的胜利把握，则只有前一种情况在实战时才可能取胜。如果在战前干脆就不做周密的分析、比较，或分析、比较的结论是我方只有五成以下的胜利把握，那在实战中就不可能获胜。仅根据庙算的结果，不用实战，胜负就显而易见了。
最后用手写的总结语：这章讲的是庙算，即出兵前在庙堂上比较敌我的各种条件，估算战事胜负的可能性，并制订作战计划，这是全书的纲领。
李东阳一读完这一章，可就不是引起共鸣了，这踢足球可不就和行军打仗一样了吗，行军打仗前需要部署安排，这踢球不是赛前也需要战术安排。
写这兵书里一是道，道指的是思想统一，踢球不也是要思想意志统一么？二是天，天指的可不是天气，气候、时间，去到国外或则其他的省份，可不是得考虑到时差气候是否适应，三是地，地可不就是足球的场地，赛前踩点，熟悉场地，四是将，将不就是带队的教练么？五是法，不就是规章制度么？
现在自己就是一名将军，做将军要赏罚严明，要勇敢果断，要严格执行法令，听从安排服从调剂的就留下，不听的就辞退，这样才能创造有利于胜利的条件。这一段话可不是接了自己燃眉之急，训练时遇到的问题，这书中不都写了明明白白的，只需灵活运用，训练好球队不是轻而易举的事情么？
仅仅只是第一张就把战术的核心说的如此的透彻，李东阳有中幡然醒悟的感觉。
魏依玲道：“什么天书，有这么神奇么？”
严晓莜道：“这是自然了，多少伟大的历史人物都从这书里摄入能量，成就千秋大业，名留千年，这书是几千年流传下来的，几千年前的书，放在现在都不过时，可不是天书么？”
“这怎么说？”李东阳问道。
“什么秦皇汉武啦，什么战神白起啦，什么兵仙韩信啦，什么张良啦，诸葛亮、曹操、刘伯温啦单说这些人物，那个宏图伟业跟这本书没有关系，从远到近，从近到远，只需领悟这书十分之一，就可以成就一番功业。”
“嗯，嗯，我的梦想也得靠这本书来实现，谢谢你啦，晓莜”李东阳道。
“用不着，没想到你足球踢的厉害，读书也挺厉害的嘛，我这也是宝剑赠英雄，成人之美。”严晓赞道。
李东阳既然得了这一本好书，接下来就是好好读，好好的悟透，然后考虑如何作用到球队的管理当中去，训练出一只超级强队，拿下冠军了，快速的吃过饭，就认真的读了起来。