书城社会科学当代美国艺术教育研究
5242400000033

第33章 主要参考书目

恩斯特·卡西尔:《人论》,上海译文出版社,1998。宰列维、史密斯:《艺术教育:批评的必要性》,四川人民出版社,1998。史密斯:《艺术感觉与美育》,四川人民出版社,1998。

来可泓:《论语直解》,复旦大学出版社,1996。

李厚、刘纲纪:《中国美学史》,安徽文艺出版社,1999。

柏拉图:《文艺对话集》,人民文学出版社,1997。

朱光潜:《西方美学史》,人民文学出版社,1997。

伍蠡甫、胡经之:《西方文艺理论名著选编》,北京大学出版社,1998。

黑格尔:《美学》,商务印书馆,1996。

格罗塞:《艺术的起4》,商务印书馆,1998。

李醒尘:《西方美学史教程》,北京大学出版社,1995。

阿伦·布洛克:《西方人文主义传统》,三联书店,1997。

阿瑟·艾夫兰:《西方艺术教育史》,四川人民出版社,2000。

康德:《判断力批判》,商务印书馆,1996。

席勒:《美育书简》,中国文联出版社,1984。

乔伊斯·阿普尔比、林恩·亨特等:《历史的真相》,中央编译出版社,1998。

利奥塔尔:《后现代状态:关于知识的报告》,三联书店,1997。

弗洛伊德:《一个幻觉的未来》,华夏出版社,1999。

彼得·科斯洛夫斯基:《后现代文化》,中央编译出版社,1999。酝允帕森斯、匀郧布洛克:《美学与艺术教育》,四川人民出版社,1998。

梁美仪:《通识教育的使命与中国文化教学的实践》,大学通识教育课程暨文化素质教育研讨会(香港),2001年11月。

魏传义主编:《艺术教育学》,重庆出版社,1990。

赵祥麟、王承绪编译:《杜威教育论著选》,华东师范大学出版社,1981。

约翰·杜威:《人的问题》,上海人民出版社,1986。

约翰·杜威:《哲学的改造》,安徽教育出版社,1999。

张宝贵:《世俗与尊严:杜威的艺术哲学》,社会科学文献出版社,2001。

威廉·曼彻斯特:《光荣与梦想》,商务印书馆,1979。允皮亚杰:《皮亚杰发生论文选》,华东师范大学出版社,1991。

雷永生、王至元等:《皮亚杰发生认识论评述》,人民教育出版社,1987。

华勒斯坦等:《学科·知识·权力》,三联书店,1999。

杰罗姆.布鲁纳:《教育过程》,文化教育出版社,1982。

托马斯·门罗:《走向科学的美学》,中国文艺联合出版公司,1984。

鲁道夫·阿恩海姆:《视觉思维》,四川人民出版社,1998。

苏珊·朗格:《情感与形式》,中国社会科学出版社,1986。布朗、阅科赞尼克:《艺术创造与艺术教育》,四川人民出版社,2000。艾迪斯、酝埃里克森:《艺术史与艺术教育》,四川人民出版社,1998。云沃尔夫、郧吉伊根:《艺术批评与艺术教育》,四川人民出版社,1998。史密斯:《艺术感觉与美育》,四川人民出版社,2000。匀加德纳:《智能的结构》,光明日报出版社,1990。匀加德纳:《艺术与人的发展》,光明日报出版社,1988。匀加德纳:《多元智能》,新华出版社,1999。

曾繁仁:《走向二十一世纪的审美教育》,陕西师范大学出版社,2000。

雅克·德比奇、让·弗兰索瓦·法弗尔等:《西方艺术史》,海南出版社,2000。

袁济喜:《审美教育与当代人文话题》。

塔德·舒尔茨:《昨与今》,东方出版社,1991。