郡主叫后，很快的大夫就来了。
对躺在床上的宗保进行诊断。说宗保没有什么大碍，只是受到了一些刺激。要休息好。不可以再受到刺激。
郡主和各位夫人松了一口气，看看可怜的宗保。心生埋怨，都怪自己唠唠叨叨，把宗保都弄成这个样子。唉……还是那句话：自己不经意间的行动，竟然会给他人带来那么重的伤害。后悔未晚，只要能改。并非江山易改。也非本性难移。好的国君，江山不易改，恒心大的人，本性不难移。
各位夫人抱怨自己。后悔莫及。
郡主看着自己的儿子，一直哭泣。自己怎能让宗保遭受这样的罪过。怪自己只管料理家事。对宗保的关心变少。
郡主哭的死去活来。
各位婶娘，给郡主跪下的心都有了。
在自己心情并不是特别好的情况下努力劝郡主：吉人自有天相。宗保一定会平安无事的。郡主，宗保只是小病。调养一下一定好的。
郡主摆摆手说：“嫂嫂，你们回房吧！宗保我一个人照顾，我已经很多天没有好好照顾他了。”
各位夫人想留下来照顾宗保的。见郡主这个样子，也不说什么了。大娘想等一阵子：郡主这么伤心，我还是让她自己静静吧！照顾宗保我们这做干娘的一定会照顾的。
各位夫人。向郡主行了一礼。离开了。
整个房间空空荡荡，只有郡主守着自己的儿子，心里疼痛。摸摸宗保的脸，还是依旧的白白嫩嫩，摸摸宗保的头。却不见儿子爽朗的笑声。看儿子，二目紧闭，郡主更加心疼。不由得哭出声。
母子连心。郡主这一哭，宗保就醒来了。看娘亲在偷偷的流眼泪。知道是因为自己。就想给娘亲磕头认罪。郡主赶紧说：“宗保，你好好的躺着。休息好就是对娘亲最大的安慰。”
宗保躺好见娘亲满眼的泪痕，不自主的自己也流泪了。但自己怎能流泪呀！自己一流泪，娘亲还不得更伤心。于是，宗保饱含泪水的笑笑说：“娘亲，宗保好着呢。爷爷金刀保家国，阎王爷都不敢收我。宗保有难，我的伯伯，叔叔都会来帮我的。”
郡主被宗保这话逗笑了。
此时，机会难得，宗保就赶紧把娘亲往开心的方向带。
宗保说：“娘亲，宗保现在可好了，一点事都没有。娘亲，您是知道宗保的身体是特别好。感冒发烧的一会儿就好了。”
郡主说：“你这个小奴才，娘亲怎能忘记你是个金刚身体。”郡主见宗保很好，自然而然的就开心高兴了。
宗保跪在娘亲面前替娘亲擦擦眼泪说：“娘亲，您可不能伤心，落泪。”
郡主也擦擦宗保的眼泪说：“嗯，我们娘俩都开开心心的。”
郡主虽然心里仍然是伤心，但为了让宗保能有个男孩子的英勇，就忍忍不流泪了。纵使是哭，也不能让儿子看到。就如：孟母三迁一样的宗旨。不能让环境影响到孩子的未来。
就这样，休息了一下。宗保就缠着要去习武。一个重要原因是：让前面的历史不再从演。
轻装上阵，不光是干净利索的衣服。还有轻松的身心。依旧是勤学苦练，但没有日日夜夜不间断。
太君会根据情况，去给宗保适应的假期。
这一天，宗保放假了。
郡主早就为宗保准备好了午餐。太君十分体谅郡主，宗保难得休息。郡主也一直忙碌。母子二人可能也只有吃饭的时候可以开心的待在一起了。
因为开始觉得宗保很小，后来又没有时间。没有教宗保去用筷子。今天看宗保还用勺子吃饭，这才知道该教宗保用筷子了。
郡主看看大口吃饭的儿子。摸摸宗保的头笑着说：“宗保，你大了，不能再用勺子了。”
宗保问：“娘亲，那我用什么呀！”
郡主说：“大了，当然要用筷子了。像娘亲一样用。”
宗保看着娘亲手中两根长长的木棍。想我宗保练武时，见过的木棍比这更大，更重。那我都能耍的动。这个我会怕吗？
郡主给宗保拿了一双筷子，亲手交给宗保。
宗保接过后，看看娘亲，小眼神告诉娘亲：这怎能难倒我。
郡主也嘴角微微上扬，心想：小奴才，这可是中国传承千年的筷子。怎能小瞧。
郡主先示范了一遍。
宗保突然想起一则故事：甘罗十二拜上卿。甘罗就是开始就受到别人小瞧，到最后做出的成就，流传千古。故事告诉我们：人不可貌相，海不可斗量，自古英雄出少年。
宗保仔细的看着娘亲做，感到也不难呀！
郡主夹嘴里一筷子的美味，满脸欢快。
宗保有开始自己动手试试。
两根对的很整齐的筷子，到宗保手里到却变的一长一短。眼望着满桌的美味。宗保去夹，不整齐的筷子，弄出不和谐的音符。
郡主帮宗保整理好筷子，用鼓励的眼神递给宗保，孩子，加油！
宗保再一次去夹，谁知道，在宗保用力夹的那一瞬间，美味的鸡肉从筷子不厚道的离开，筷子又恢复不整齐。
宗保没有把筷子交给娘亲，而是自己把筷子弄齐，不服气的再一次去尝试。
这一次着实的是比上次好点，但仍然是白费劲。
此时，宗保是真的不敢瞧不起这两根简简单单的木棍了。
郡主说：“宗保，你现在可还认为用筷子很简单，宗保，娘亲告诉你，这筷子是中国老祖宗传承下来的。多少年的历史。又难道了成千上万的中国人，着实的是让人佩服。它国曾经嘲笑中国的筷子，孔子说：你们的刀叉带有很强的杀气。中国的筷子是没有那么强的杀气。这就是爱好和平的中国。没有外国杀气重重。”
宗保，感到惭愧，又感到自豪。惭愧自己生在中国却不知道中国强于世界的文化。自豪在自己能生在这个国度。
宗保知道自己一定要思考好，第一：用敬佩的心态去用筷子。第二：要吸取教训，找到方法去好好的，正确的用筷子。
宗保把筷子弄整齐，想着娘亲用筷子的样子。可是总是在夹的时候，筷子不听使唤。一次，一次错位。宗保心里一次，一次的告诉自己：加油，努力任何时候都不能遇难就退。
郡主见宗保这个样子笑笑说：“宗保，这学习要勤加练习，任何东西都不是一学就会，任何人也不是一学就会的。”
宗保看看娘亲，心生不服，我宗保学武，写字，读书也没有这么难，虽然自己没有做到娘亲所说的做到完美。但是会的。那里像学习用筷子。练了那么多遍都不会。
郡主说：“怎么，灰心了。”
宗保看看娘亲什么也没有说。
郡主仍然笑笑说：“宗保，学习用筷子，说快也快，说慢也慢。关键是要找到一定的技巧。学会的东西要做到熟能生巧。”
宗保仍然不说话，心想：我真的是找不到任何技巧。也分析不出来，到底是什么原因。
真的，筷子比不得习武。宗保是世袭习武之人。对于习武可谓一点就通。对于用筷子。只一难字了得？
郡主说：“宗保，娘亲小时候，学习的时候也曾感到难，但经过长期的练习。这不是用的很好吗？”
郡主对宗保笑笑说：“宗保，看到饺子了吗？娘亲教你如何用筷子吃到饺子。”
郡主把着宗保的手，没有像以前一样用筷子。而是，用一根筷子插进饺子。另一根辅助插饺子的一起送到宗保的嘴里。
宗保挣脱娘亲的手，自己试了一下。
一下，饺子跑了，两下，饺子扎破一个口子。
于是，宗保就想到射击的方法。对准饺子就是一下。那个快，宗保得意洋洋的夹起饺子。这个真美味。
郡主没有对宗保进行指教。害怕打击宗保。
于是就对宗保说：“儿呀！我们来吃面条吧！”
宗保说：“嗯，来吧！”
郡主仍然是把着宗保的手说：“像这样。来吃面条。”
郡主知道这种方法是因为六郎，而六郎是因为佘太君。那一次，郡主不舒服。六郎为了方便郡主吃面条。就用了这个方法。
步骤如下：把面条卷在筷子上。面条可以一下子吃进嘴里。
宗保看看娘亲，然后自己试了试。
还行，宗保还是算可以。虽然没有卷起自己想吃的所有面条。但还是吃到嘴里了。宗保开心的两眼都密成一条线了。
郡主看着宗保说：“这能是没有方法吗？”
宗保说：“娘亲，宗保一定会练好用筷子的。”
郡主说：“来，你就吃饭吧！不管用什么办法一定要用筷子。”
宗保想想没有说什么。
接下来迎来了宗保大战食物。
宗保想吃鱼。就用筷子夹鱼。手段不行，就干脆用手把鱼肉塞进筷子里。
宗保想吃白菜。干脆就挑起白菜叶。
总而言之，夹住的就夹。夹不住的就用手辅助夹。
郡主在一边也不拦着他。郡主知道宗保能用筷子就是最好的了。