书城政治东风化雨 春泥护花:北京市党建课题《新形势下中小学党员服务群众方式的实践研究》优秀案例集锦
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第4章 做更好的自己

爱乐实验小学 崔晓毅

一、案例背景

我校党组织严格贯彻区党委的要求,进行“两学一做”学习教育,学党章党规,学系列讲话,做合格党员。我校每位党员教师都要通过自学的方式开展“两学一做”学习教育,为了调动全体党员老师的积极性,我们开展党员知识竞赛活动、“两学一做当先锋,四讲四有我带头”党建文化展示活动……“两学一做”的学习对于刚入党的我来说,是入党阶段的一个新的里程碑,它教会了我做更好的自己。

二、案例描述

以前,我自认是一个对领导交代的任务严格完成的人,不求完美,但求自己做到最好。但当很多项任务同时压下来的时候,还是会有畏难情绪,不是怕苦怕累,细究原因,是因为不够自信,不确定自己能够完成。

忙碌、迷茫、清醒、自信,是我对近一段时间的自我评价。

说起“忙碌”,我是真真切切体会到了什么叫“分身乏术”。六年级的工作本身就很烦琐,对于第一次教六年级的我来说,确实有些手忙脚乱,更何况学期中,我校同年级的老师还因病休假,那个班的教学重任就落到我身上。教主科的老师都知道,上课并非难事,难的是课后作业量的增多。连领导都跟我说,上课并不难,批改作业才是麻烦事,这才是主科老师的主要工作量。以前我们班人少,半节课的时间就能批改完作业;如今,两个班放在一起要两节半的课时才能批改完,还要保证当天留当天清,语练、作文压得我喘不上气来……紧跟下来的任务更是让我措手不及:作为团支部书记,我不仅要完成党员教师、任课教师的工作,团支部工作也要认真完成。红旗团支部的评选资料整理,承担内蒙古教师考察团的献课任务,每周四、五创新班的开题报告,党建活动中的团员节目,录北京市语文课程视频的任务,一个个压在肩上,不知先干哪样才好。我经常是拿起笔想写这个,突然发现还有那个任务,忙忙那个,又发现另一个更急。光是创新班的开题报告就耗费我不少精力,中间还有几个周末泡在图书大厦查阅资料,更别说别的任务了。我经常一连好几个星期躺在床上睡不着觉,压力前所未有的大,人也是前所未有的迷茫……

直到书记说周五要检查我们团员的节目了,我还是忐忑不安的。虽然脚本已早早写完,但由于两个校区的原因,又都是班主任、包班老师,想凑在一起练练节目真是难上加难。我们还都一次没有练过呢!

说实话,有一段时间我真的觉得自己要崩溃了,既要完成党员的展示活动,又要带领团员开展活动,件件都是要紧的活儿。有一次,我见到学校德育副校长冯老师,不禁向她念叨了几句,她安慰我的话我已经记不清了,但有一句使我硬着头皮把所有事情都硬扛了过来。她说:“晓毅,再苦再累也没人能帮得了你,我们可以听你念叨,为你出出主意,但你的活儿我们谁也替代不了,你刚入党就碰上这么多任务,这也是一次考验啊!”那天,我想了很久,渐渐有些明白了为什么党员要进行“两学一做”学习教育,原来,合格党员的背后不仅是坚强的意志、良好的品格,更是面对复杂任务时的态度和能力。后来,我校德育校长给了我们启迪,告诉我们可以通过视频的形式再现脚本内容或是工作现状。在征求书记同意后,我和于老师利用学生考完试的时间筹划出一套初步的构思,以一名团员的视角紧紧围绕着“梦想”的主题,开展我们的故事。

第一次架起摄像机的我们现学现卖。我请翟老师先教会我,我再负责教其他团员老师。两个校区,一个用专业摄像机,一个用普通单反,同时进行记录,最后由我按照设想将做视频的具体想法一一写在纸上,留给翟老师帮忙制作。第几秒插入哪个视频,这个视频从第几秒截到第几秒,共多少秒,截到哪个视频的时候该是间奏了,间奏有多长,中间能插入哪几个视频,有没有声音……我都要一一写详细,以方便我不在的时候翟老师能做得顺畅。

录视频的过程我很快乐,我为我们的创意,为我们的能力,为我们的才华感到高兴。那一瞬间,我知道了,人的潜能是可以无限被激发的。没有能不能完成,只有愿不愿完成。有时候,我们还会互相打趣,他们经常说我导演还没有当够呢!的确,一遍遍看着视频,一遍遍被感动。当这段视频第一次亮相时,领导们很满意,我也很满足。

摄录视频的同时,我还在准备自己的教育故事,准备我的班会,完成教学上的各种重任,但此时的我已经不再迷茫了。我觉得自己就像凤凰涅槃一样重生了。我清醒地看到人的无限潜能和一次又一次的自我突破,就像党建展示活动上,准备分享教育故事时,我是那样自信。我知道我有能力,我看到了我的能力,这样就足够了!

三、案例分析

通过此案例可以看出在“两学一做”学习教育活动中,这名党员真正体会到做一名合格党员的重要性。“两学一做”学习教育还在继续,然而在学习的这段时间里,通过亲身体会,明白:人的生活和工作就是这样一个齿轮咬着一个齿轮转,永远不停息!然而,当我们相信人的能力可以无限开发时,就能明白什么叫作绝处逢生,什么叫作奋勇向前!中国共产党就是在无限开发、无限创新中走到了今天,而作为党员老师与其他老师唯一的不同就是,我们要时刻告诉自己:奋勇向前,才能一路向前!

不知不觉中,我改变了,成长了,面对繁杂的任务时,我不会迷茫了,更不会惶恐了,从容和坚信是我最大的收获。在我们党组织开展的“两学一做当先锋,四讲四有我带头”党建文化展示活动中,我们的歌声深深地唱出了我的心声:

虽说是路途中,常有困苦艰难,却总能承前启后继往开来……