榛榛诧异地看着两人说笑，终于放出了些许笑容：“原来是这样啊，我还真是以为你们……”见青木和孙一航笑得天真爽快，榛榛也由拘谨渐渐放开了，青木趁机继续邀请榛榛：“跟我们一起吧，每天学习那么闷，跟我们在一起很好玩的。”
榛榛一向不喜欢和比自己优秀的人有很近的关系，课堂上青木第一个被老师夸，被同学羡慕崇拜，这原本应该让她很有危机感，但是后一局她又成功地掰了回来，她应该是班里文化课成绩最高的那个同学，所以现在是高手会晤的时刻，她觉得对方既然已经主动向自己抛出了友好的旗帜，那她自然也不能失了风度，于是她点头道：“当然，那我们走吧。”
于是三个人一起进了食堂。
青木和榛榛坐在一排，孙一航坐在对面。
榛榛经常一个人，因此吃饭的时候总喜欢低着头看着自己的饭盒，现在对面坐着一个男生，榛榛觉得有点拘谨，她原本话就少，这种状况下又不知道该说什么，于是也只能埋头吃饭。青木吃饭向来认真，她吃饭很慢，且吃的多，一口一口不疾不徐，把饭菜的滋味品的很透彻，青木不愿意上学，也有一部分不准她这样慢悠悠地吃饭这样的原因在里面。
不能好好吃饭的生活不是好生活，不能慢慢吃饭的人也难能成为一个有趣的人。吃饭是青木生活中的头等大事，她吃的东西可以不好，但是吃饭时的态度绝不能不认真。
于是这么一来，青木和榛榛都是一副埋头苦吃的样子。孙一航虽然不是话痨，但这样严肃的吃饭的气氛，他觉得不合适，况且榛榛第一次和他们一起，他们就这个样子，实在是有些不礼貌，于是他最先反应过来打断了这种氛围：“榛榛，你的名字是哪个榛？”
榛榛说：“莽莽榛榛的‘榛’，木字旁。”
孙一航忽然眼睛一亮：“诶？你的名字和青木好像一对儿哎！青木榛榛，榛榛青木，怎么组都是一个很合适的词。真是有缘啊！你看看你们两个，一个专业好，一个文化课好，又是互补。还有啊，我现在发现你们两个连吃饭的状态都一样，都喜欢埋头吃饭，一句话都不说，吃个饭也跟写作业似的那么认真。”青木听到最后终于忍不住笑了，转头看看榛榛说：“好像还真是诶！”
榛榛也是恍然才发现，三个人你看看我我看看你，都“咯咯咯”地笑了，他们笑得有点莫名其妙，也不知道是为了什么，反正就是觉得好笑。其实两个人还有一点很像，她们都有一个秘密没有说出来，青木其实并不愿意承认自己学习成绩不好，而榛榛也不愿意承认自己书法不好。
艺术培训的生活就这样开始了，他们被圈在那个小小的地方，每天面对着的只有笔墨纸砚。来艺术学校培训是允许带手机的，练习的过程也是允许塞着耳机画画或写字的，但是他们那个时候手机上通常一个月只有几百兆流量，有的只有十几兆，能听的歌大多都是早就下载好的，听来听去都听腻了，好像挺没劲的，但是在2014年的时候，十七岁的他们，其实更习惯没有手机的生活。
卢小天不知是什么时候买来了羽毛球拍和羽毛球搁在了教室里，这东西在堆满了纸笔墨砚台的教室里格外的另类新奇，它第一天进教室，就惹得大家纷纷侧目，像是看见了什么小宠物似的，谁看见了也要摸它一把，连浦老师见了都眼睛发亮。
书法教室门口有一片长方形的空地，对面就是美术生的教室，课间的时候，傍晚吃完饭的时候，羽毛球就在前面飞来飞去。那时候很忙，但也因此快乐才来的十分简单，羽毛球一轮接一轮的打，打羽毛球的人很高兴，连旁观者脸上都挂着笑，看得兴致勃勃。浦老师偶尔也和他们一块儿玩，而每次浦老师一上场，总能引起不小的欢呼。欢呼声总能引起对面教室的美术生的注意，初时他们也只是看个热闹，只要这边一开始，对面教室的的门口和窗户旁边或站或蹲，三三两两，就像是看什么好戏似的，看得津津有味。再后来，美术老师和学生也有参与这项游戏的，其中最先参与进来的是对面的胡老师。
胡老师的学生们都叫他老胡，他在一众教师当中并不算太大，但面相却要老一些，那时候青木一直以为他大概有四十五岁左右，后来才从浦老师那里知道了，他只有三十五岁。他面相很沉稳，话并不多，嗓音沙哑沉重，多数情况下看起来严肃而冷酷，中等身材，浓眉大眼，皮肤微黑，脸上黑黢黢一片胡子茬，头发剃得很短，一瞪眼活像个土匪，但是内心却像个孩子。
那天浦老师正在和学生们打羽毛球，老胡匆匆走过不知要去处理什么事情，瞥眼看见了浦老师，浦老师见他看了过来便笑着说：“胡老师，来一把呗！”老胡的脸上露出了一个僵硬的笑，他笑得有点奇怪，使得他看起来凶神恶煞的。浦老师这时的羽毛球搭档正是程浩，程浩这样不老实的学生对老胡这样的老师一直都有一种畏惧，因为听到过他吼他的学生，所以平常见到了他经常绕着走，今天见老胡向他伸出了手要球拍，他即使打得正兴高采烈也不敢多说什么，将球拍双手奉上，老胡一接住，他马上就撤回了手远远地跑开了。
书法生们看到他这幅样子发出了一阵哄笑。
美术生们见老胡上阵，霎时间门口，窗台，墙角便挤满了人。
“快看快看，老胡要打羽毛球了！”
“天哪，老胡要打羽毛球！”
“老胡居然还会打羽毛球，不知道打得有没有他的画画的好啊！”
学生们出于各种目的，围观的人很多。
“老胡加油啊！”不知道对面谁喊了一嗓子，一下子便将氛围炒了起来，人人心里都激动了起来，由纯粹的看热闹变成了起哄，双方的学生此起彼伏的便响起了一串的喝喊声。
其中还夹杂着女孩子的呼声：“老胡你真帅！”
这句话一出，大家“哈哈哈”地笑成了一片。老胡的耳朵整个都红了，羞涩且嗔怪地朝自己学生的人群当中看了一眼，大家看见了便笑得更开心了。
书法生也不甘示弱，卢小天高喊：“老浦加油！”
浦老师气得抡着球拍就打了过来：“说谁老呢！”
卢小天一把拉过程浩挡在自己身前赔笑说：“这么喊不是显得您霸气吗？”
“我说不准就不准，你还敢跟我犟，喊加油就行了！”
“得嘞老师，都听您的，赶紧去吧！”
浦老师这才站回了原位。这边一共才只有十二个书法生，扯着嗓子鼓劲欢呼，声音却显得还是太单薄。对面传来一阵嬉笑，卢小天见气势不够，高喊道：“你们别得意，那球拍跟球可都是我们的！”
对面美术生没有人跟他呛，反而是一阵爆笑。
比赛真正开始的时候，其实大家都发现，年轻的浦老师活力满满，左蹦右跳轻盈利索，老胡则显得有些笨拙了，手脚并不十分的灵便，甚至有一下发球都没发出去直接打空了，他的脸“腾”地就红了，人群中泛起一阵善意的哄笑，就像是微风吹起的涟漪，但很快就被更加高亢的鼓励声盖了过去：“老胡加油！加油加油！”
老胡尴尬地笑了笑继续发球，第二下终于稳稳地发了出去，跟着便响起了一片极其夸张的叫好声和鼓掌声。又打了一阵，老胡抹了一下头上的汗说：“你们玩吧，我还有事没忙完。”说罢就把球拍还给了书法班的学生，离他最近的卢小天接过了球拍，另一边浦老师也说：“哎呀，真是岁数大了，去年的时候跟他们打羽毛球踢毽子都还行，今年就不行了，哎！我也累了，来来，你们有没有人爱玩的一起玩吧！”她把自己的羽毛球拍递给了旁边的美术生，转头又对自己的学生说：“别小气啊，借人家玩会儿不介意吧！”
“不介意不介意，我要跟他们再大战个三百回合！”小天抻着一口的承德普通话叫嚣。
说是要比赛，但并没有人在意最后的输赢，只管起哄胡闹。老胡一边抹汗一边往办公室走，浦老师叫孙一航帮她取来了水杯，一边喝茶一边观战，孙一航还贴心地帮她搬了一把椅子，她很满意地说了句：“谢谢。”然后就像个大爷似的边喝水边看他们打球。