大海来到了关中平原，他从小对音乐的热爱，愿意能用音乐方面特长，能为平原地区音乐教育方面做些有益的事情。
大海的这种心愿，想不到能被这位张校长理解。大海没有想到张校长意愿意让她到大队的学校当一名音乐老师。
张校长对大海说：“因为我们的学校，是大队办的学校，用老师的权利，我只有建议权利，我打算给大队干部们好好地把你的情况说一下，你等我的消息吧。”
大海这时候，听到了一位和他从前根本不认得的张校长，她像是一位他的亲大姐一样，对他是这样关心，他的心中惟有一种对这位张校长有一种感谢的心情。
大海有可能到大队的学校当音乐老师的事情，怎么被大海的村子生队队长何新知道了。这庄上人都是何姓为主。何新队长的儿子何小成在大队学校当老师，他回家后，一定给何新把张校长的说法给他的父亲说了。
这位何队长，也是一位大度之人，虽然大海归他所管，如果大队的学校需要老师，让大海到学校当老师他也会同意的，不会拉后腿的。
有一天早饭后，何队长在村中包管房给全庄人开会。
大海到开会地点去得早一点，人还没有来齐。
何队长对大海说：“大海，你看我们这地方不错吧，只要你是一个人才，还是很受重视的，张校长还打算让到学校到音乐老师。”
大海还不知道这件事情是真是假，他一个从山里来到这里的人，能当上这个大队学校的音乐老师吗？
大队学校这位张校长，给大海说了个，想让大海到学校当音乐老师的说法，对大海来说，让大海看到了被遮蔽的云层中，开始显露出一种希望之光。它还是虚无的，然而世界一切，都是从无中滋生出来的。万物生于有，有生于无，从无中，可以创造出一个无限的丰富的世界。
大海从这件事情，还不知道最终是一种什么结果中，感受到自信心，对于一个人有多么的重要，无论处于何种年龄阶段，无论处于何种境遇里，一个人自己要树立起你自己就是超人，就是一位顶天立地的英难，你就是和宇宙无限大的万物都在一起的。
大海在村子里开会的时候，也听说过张校长要自己到学校当一名音乐老师的说法，难道说这是真的吗？这何队长也不是一个白说话的人。
一个事情在没有成之前，还只是一种说法，只有到了真正成功的时候，才能叫真正成功。
虽然是梦一般的虚无的事情，可是有这个梦，比没有这个梦好地多。做梦，按照弗洛伊德的说法，是一种愿望的表达，人有一种未曾实现的事情，所以晚上才做梦。
一个人能做梦，能对他自己内心中产生的梦想，想去寻找它，想去实现它，这个人做到了这一点，就应受到表扬鼓励。
一个人要做成一件事情，并不是一下子就能成功，它是经过千锤百炼，从量变到质变要经历一个漫长时间考验的。
屈原的《离骚》中很多句子能和大海的心共鸣。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索;亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔;
人要给自己找到精神力量，找到导师学习的榜样。大海想到了屈原《离骚》的里每一句诗时，那一阵他犹如走到了别外一个大美世界去了，这让他对人生的理想追求的信心更大了。
大海一个人在草屋的时候，或干了一天农活，到了晚上躺在床上睡下之前，他在心中回放着那位张校长给他说的话，还有何队长给他说过的话，他希望张校长给他说的事情应是一件真实的事情。
大海曾经等了一段时间，是真心地等待，可是等了一段时间后，却一点都没有信息。
难道说张校长说的话不起作用了。有一个星期天，何小成到大海的草屋给大海透露了一点信息。
何小成说：“张校长调到区上，当区中心小学的校长去了。张校长不走，她给大队做做工作，说不定你的事情就成了。”
大海听到这话，也就哈哈笑了一下。他没有在这位何小成面前表现得很多沮丧，因为这样的事情，真正成了，那就是他自己的，如果不成，说明那还不是他自己的，说明他还更需要努力。
这一次大海到大队学校当老师的事情，就算没有当成。
大海是不是对当老师这件事就放弃了吗？大海没有放弃，他还在一种无希望之中，继续为当老师的事情在努力着，有一个好的想法，也让他的人生不断地向更合适的人生的地方前行，他预感到人生的艰难，道路曲折，可是一个人靠自己去走出一条路，那是一件多么迷人之美的心愿啊，他愿意经过他的努力，让一件不可能的事情变为可能，让人们相信，世界上每一个人的创造潜力是无限的，发展的空间是无穷无尽的。
大海听说那位好心地张校长调到了区中心小学当校长，他心生一念，一定要到区中心小学，见一回张校长的面，看那里需要不需要音乐老师。
秋天的一天上午，大海到了区中心小学，经过打听，找到了张校长的办公室。
当大海来到了张校长面前的时候，张校长就一眼看出大海内心有一种什么想法。
张校长说：“原来，我想给大队做做工作，让你到大队的学校当音乐老师，大队学校确实也没有音乐老师，可是我后来调走了，让你的事情受到了影响。”
大海心想：这件事过去了，没有想到张校长还没有忘记。大海现在还有一个想法，不知道区中心小学需要不需要音乐老师？
大海问张校长：“你们学校需要不需要音乐老师？”
张校长说：“我们这里也需要音乐老师，现在我们想找一个音乐老师，这里街上也有一位青年爱好音乐，你也来试试？”
大海说：“好！”
大海还想当面给张校长说些表达感谢心情的话，渴望张校长能想些办法，让他能来到区中心小学当上音乐老师。
大海怀着对未来充满希望的心情，离开了张校长办公室。
过了一周之后，张校和通过村子里何新队长传信，让他到区中心小学去一次。
大海到了区中心小学，那位街上的青年郑运了来到了区中心小学。
张校长安排大海给六年级上了一节音乐课，郑运也给六年级上了一节音乐课。
郑运曾经在区文化馆组织的曲艺队，当过曲艺演员，到处演出，他会说书，会说会唱。
郑运给六年级一班学生教了一首歌曲，歌曲的名字是一首抗日歌曲，《大刀向鬼子们的头上砍去》。
郑运进教室的时候，见张校长还有学校管教学的副校长教务处好多老师都坐在教室最后。
郑运给学生教唱这首歌曲，先把歌词事先用一张大白纸抄好，张贴在黑板上，学生看到了词曲很醒目。
大刀向鬼子们的头上砍去，全国武装的弟兄们，抗战的一天来到了，抗战的一天来到了，前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们中国军队勇敢前进！看准那敌人，把他消灭！把他消灭！(喊)冲啊！(唱)大刀向鬼子们的头上砍去！
郑运还给学生介绍了一下这首歌曲创作背景资料。
为中华儿女吹响抗日号角。作曲家麦新，1937年7月作于上海。同年9月初载于作者与孟波合编的《大众歌声》第二集。抗战爆发后，二十九军曾组织大刀队浴血奋战，英勇抗击日本侵略者。因此作者曾题“献给二十九军大刀队“。歌曲发表后迅速传遍全国，为鼓舞军民抗战斗志发挥了巨大作用，是抗日救亡歌曲中的一首代表作。
郑运给学生教唱这首歌曲，有一种对这首歌曲独特理解，把中国人英勇抗日的英雄主义爱祖国保家卫国的精神淋漓尽致地表达出来了。
班上同学受他的情绪影响，唱得昂扬有力。
大海给六二班教了一首歌曲，那不是一般的歌曲，而是革命现代京剧《红灯记》李铁梅唱的一段做人要做这样的人。大海很喜欢这一段，这一段有一种中国人做人的精神，对大海是用语言表来对他的感动和喜爱。
大海喜欢这一段，还是因为他多次听过刘长瑜老师演唱过这一段唱腔，大海把这一段刻在心中了。
大海上课之前，还在想着：给学生教唱京剧唱腔能行吗？万一学生学不上来怎么办呢？不知道大海的力量信心从何处来，也许是他相信他自己是他自己给自己的。
到了上课时间，大海按照上课的时间铃声，走进了六二班教室，按照他在心中画出来的上课程序一步一步地进行着，从一起点，一句一句教唱，到了下课的时候，同学同样能把这一段唱腔全部学会，大海让他们分组唱，集体合唱，对学生唱的不对地方，反复示范，直到唱正确为至。
下课以后，张校长把大海叫到她的办公室，对他说：“你们俩个都上了一节音乐课，到底学校最后决定同意谁来到学校来当音乐老师，我只能推荐你，可是到底能不能成，也不是我一个人说了算数的，还有别的校领导都在现场。”
大海点了点头，表示能理解。
张校长说：“你先回去，我们商量以后再通知你，你等我们的通知吧，通知了就有，不通知那就是不成。”
大海到底到区中心小学当音乐老师成功没有大海想到区中心小学当音乐老师的事情，等待了一段时间。大海去队里干活回到草屋的时候，想心事的时候，会想到了区中心小学张校长说的话，“你等我们的通知吧”。
时间过去了两个礼拜了，好比石沉大海，没有一点音讯。
一天上午，大海到街上去，路过区中心小学大门口，他没有进去找张校长问问情况。
大海在一条南北的小路上，见到了和他一块在区中心小学上了一节音乐课的郑运，见郑云昂然地走进区中心小学大院子，大海感觉到郑运，他已经被录用为区中心小学的音乐老师。
一个一个希望与大海擦肩而过，他就罢休了吗？大海还没有罢休。
过了一段时间，区教育孙干部组织了一个招小学老师的考试通知，主考试的科目是语文、数学两科，根据成绩排名而录用。
报名时，要带一个大队证明信，证明是什么庄人，要盖生产小队和大队公章，才给报名。
大海要报名参加区上录用教师的考试，要开个证明信，都有一定的困难。
村子里生产队长管理着每一个村人，村中人要外出干什么事情，一定要由本村生产队长同意，生产队长同意后，才会在证明上面盖上生产小队的公章，再找大队会计盖大队的公章。
生产队这一级，都把大海给压住了。村子里的公章，在一位副队长何无有手中。
何无有和大海表面上还能聊到一起，谈论一些国家的大事。何无有和大海两个人的观念是完全不同的，可以说走的不是一条道，何无有是一心一心扎根农村，如何种好田，多打粮食，在农村就能发财致富，可是大海却走的是关心教育，关心个人的兴趣爱好，想最终还是要离开这个村子，去寻找人生更大的发展空间。
对大海的想法，何无有有时在背后或当面骂大海，是癞蛤蟆想吃天鹅肉，一个农村的农民，就只能想如何种好田的事情。有时说很难听的话给大海听，城市里有本事的人多得很，就需要你这样的人，各方面的人才用火车拉都拉不完，就别做梦了，还是想实际一些的事情吧，想如何做好庄稼，才能收获上真正吃的粮食。
大海平时，真不想见这个何无有，可是在一个村从，抬头不见底头见，何无有时吃饭，端着一碗饭就到大海屋子里来吃，吃饭排第二，主要还是为向大海讲一些他所关注的事情，国家新闻大事，小到生产队的村子里每天发生的各种小事。
大海这一次想报名参加区上招考老师的考试，要开过个人身份证明信，还必须找他，先做他的工作，让他同意、
你问何无有给大海同意开证明信了吗？你能把他的工作做通吗？
你不要着急，听我慢慢地对你道来。
何无有家住在大海草屋以东不远，有一个小院，一进去后，向北有一排横着的三间土屋子，墙的色彩和土地的本色一样，有一种淡淡的红色，每天早晨太阳早早地升起来的时候，就照在他家的小院子，照在他家的墙壁上面。何无有一个儿子，有一个女儿，他的老婆脸略显小一些，给人一种憔悴之容，眼睛小而圆，看人时，让人会想到那眼发出的光，犹如小巧玲珑的玉珠般透出来的玉的光芒。
村中人有事找何无有的时候，有时他的老婆竟能帮助何无有来处理一些事情，何无有特别能听他老婆的话。
过了好多年以后，大海一位好友，大海中学时的女班长问大海：“大海，那何副队长到底给开证明信没有？你想想当年人生起步多艰难，一个生产队长可以把你的去路给挡住？”
“是这样的，他根本挡不住的。我听英国小说家说过，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
康德也有一段名言：我已经给自己选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
最终何无有还是同意给大海盖上了生产队的公章。
大海写了个关于个人是什么庄人文化程度汉族年领等的身份证明，想得美美地，只要找何副队长说说，他一定不会卡吧。
一天早饭后，大海到了何副队长家，何副队长正在。
大海说：“何队长，我想参加区里招考老师的退知，我想报个名参加一下，也不一定就能考上。”
何副队长听了，就生气起来了，你一个农村人，农民，不想着如何在队里好好地劳动，却想当老师的事情，你既然想当老师，就不要到我们这里来了，就在你们老家当老师，又何必来到我们这里？”
大海原以为，何副队长会同意的，没有想到他的态度是这样旗帜鲜明，这一下子真把大海给卡住了。
大海说：“求求队长能同意，我如果真能考上了老师，也自己养活自己，少吃些队里粮食。”
何副队长说：“你把话说到那里去了，你想想，我们生产队那能在乎你一个人吃粮，我们掉在地里粮食你一个人也吃不完。我的意见是仍然根本不要参加考试，我们这里能当了老师的人多得很，高中生初中生能拉几火车皮，你还是收了这个心吧。不要费这个心，还是老老实实地做庄秋稼活吧。”
这位何副队长，平时和大海的关系观念都是背反背的人，何副队长特别生气大海，没有完全归心把心思用在干农活上，一天尽想些与农业无关的事情上，这一下子又撞到我这里来，我是无论如何也不能支持他的。
大海又求了一遍，对何副队长说：“何队长，求给我开个证明信并盖个公章吗？”
何副队长说：“队里劳力紧张，我不能把人放走，你如果真想报参加区上组织的录用老师报名，要队里给你提供一个身份证明，你再找一下正队长何宽，看他是什么态度。”
何宽只好无奈地离开了何无有家，又慢慢地到了村北何宽队长家里。
大海见何宽脸色黑黑的，头发前面略有卷贡，双眼的目光还正好，显得明亮亮的。给大海的感觉，这个何宽队长，从他的名字就能让人联想到他对人对事的态度和国家大的方面考虑，对青年人，如果是个人材，就不一定只留在村子里干农活，只要能用到合适的位子上，这对国家总体发发展上都是有好处的。
何队长见大海到他家来了，就热情的地说：“大海来了。”
何队长还给大海端了一把他家的小椅子，让大海坐了。他吃过了早饭，卷了一根纸烟抽起来，吸了一口，烟从鼻空吐出来，有一股一股的烟雾在他家屋内扩散，对于这位喜欢抽烟的人是一种极舒服之感。
何队长知道大海是一个不会抽烟的人，也没有让大海。
何队长先问大海：“张校长如果不走的话，你到大队学校当老师是没有问题的。她这个人是个好人，能帮助青年人。”
大海说：“那张校长人确实不错。”
接着，大海又给何宽队长说：“我到街上，看见区教委一个招考老师的通知，我想试试，到区教委问了一下，人家要求要有个大队证明信。我找了大队会计，大队会计说，要小队先同意，小队不同意，我是不能给盖公章的。”
何宽队长说：“这个容易。”
“我找何无有要盖生产队长的公章，他不给盖。”大海给何宽队长说。
何宽队长说：“那个人心态不大好，人家如果有这方面的才能，能考上老师，就给人家一个机会，支持一下，阻止人家干啥！”
何宽队长说：“你再到他家去一下，就说我的，让他把生产队的公章给盖上。”
大海多年以后，想到了这位何宽队长，想到了他曾帮助过大海的一些事情，对这个人，对天下所有的好人，抱着一种感恩的心愿。这个报恩念头一出现的时候，有很多当年在他人生困难的时候，各方面的人，给过大海点滴帮助过人，都有一种对他们思念情绪，想一个人好人的时候，要好好静静地想想，那个好人就真的能来到了大海的面前，来到了大海的近前，如同当年一样，面对面地交流，说一些过去了人生传奇故事。
大海的好友，那位初中的女班长离大海三十多年不曾见面，可是在梦中，真的来到了大海的身边，脸上露出温暖的微笑。大海说：“我很在意你的这个微笑，我很爱你这个微笑，你这个微笑对于我是重要的，我听到你这个微笑的声音的时候，我找到了我人生的全部幸福，找到了我所有希望，自信心，并且调动我的全部创造潜能，让我现在同样能笑对人生，让我成了一个和从前完全不一样的人，顶天立地，成了一个英雄，对他人对国家对社会有用的人材。”
女同学浅笑着说：“我们又见面了，我还以为今生能见上一面很难，实际上很容易的。我只求你给我多讲些你过去的人生奋斗的故事。”
大海想起了来《红楼梦》中开篇有两句诗：都云作者痴，谁解其中味。
女同学说：“那位何副队长到底给你参加区招老师的考试证明信没有？”
大海说：“我给你慢慢地讲下去。”何无有队到底给大海开了个身份证明盖公章没有？
敬爱的诸位看官，且听下文细讲。