书的联想
看到了一个盲人的故事，心想：盲人是如何和世界保持联系的，一个是用手上的动作，一个是用语言，一个是用听觉，美国有一位盲人作家，就是写那篇假如给我三天光明的作家。
我想到了我自己，而的我感觉大多数是在麻木状态之中，没有用心，就很难感觉到什么。
世界这么丰富多彩，而那些瞬间千变万化的一切影响，难道我就没有真正感觉过一回，留下我的感觉吧，要不如没有生活过一样。
我记起一些关于书的故事，就会有一些往日的朋友出现在我眼前。
有一年秋天的一天早晨，我的办公室，一位青年李老师办公桌前放着一本陈忠实老师的《白鹿原》的小说，书面上还有一位老人的相，像是关中老人那种沧桑之感。
我一看到这本书，就想到了要借看一看这本书的愿望。
我对李老师说：“这本小说借我看一看？”
我早知道这是一本很好看的小说，却一直在读别的小说，却没有读这本小说。
记得我几回读一位陕西老乡那里，具体说是市里一倍画家，他对文艺方面信息是很通的，他姓税，也有点像陈老师的样子。
税老师知我爱好文学，就对我说：“我见议你一定要读一下陈忠实的《白鹿原》”！
我说：“好！”
世界上一切事情都是缘分，想去到书店买一本陈老师的小说，一直没有去上，也是因为行事的力量劲头不大，所以延误了下来，没有想到读陈老师的《白鹿原》小说就在眼前了。
税老师还给我说：“你是陕西人，你看咱们陕西作家的小说，了解一下秦人的努力精神，对你是有好处的。”
世上一切都有相互相通的一面，我脑子中，有时候，就有税老师给我讲关于陈老师小说的信息，有一种力量在推动着我，一定要找来陈老师的小说读一遍。
当我向青年李老师提出借书的要求后，他对我说：“你看吧。”
我就从他的桌上，拿起来这本书，当时拿到这本书的时候，有一种重重的之感，很厚的一本，想自己什么时候才能把它读完。
白日里在学校上班，上完课，有时间看上几页，更更要的是带回家晚上读，双休日读。
因为我借人家的小说装在自己的提包里，怕给人家弄得不干净，就用了一张白净的纸包了一下，每读的时候，还要把自己的手洗干净。
当时读的时候，读到了共鸣的句子时，就把它抄了下来。
记得书中有一位是旧社会干过事的人，解放了，年很大了，他还要读书。
他说：“读书没有早晚的事情，从现在开始读也不为过时。”
这对我的教育读书方面是很大的。
书中还有对中华传统文化方面好的是一种继承，讲到了做人的原则，还在于一个德字为首。
书中写人写事，写得具体如在近前发生一样，我当时自以为我明白了，小说是这样写的，我学会了，要写得真实生动具体。
一本好书对于人会产生好的影响的，这本书影响过灵魂的。
想不到小说的作者陈老师现在走了，永远离开了世界，想不到他在中国文学界影响如此之大，我想再把这本小说读一遍，用这样的方式，来纪念陈老师。
我当时读完了这本小说后，还给了那位同室的李老师。
李老师笑着说：“张老师这么认真，还包了个书皮。”
我感谢地说：“这本小说确实好！”
我从李老师借的另外一本小说是《海边卡夫》。
李老师的这本小说放在一个柜子上边，被我看到了，我又想借过来看看。
我受启发，找到了一本村上春树的《挪威的森林》，里面确实有很多小细节，读起来真是舒畅至极。
村上春树的小说中有关于语言是怎么一回事说得明白。你有什么难事吗，要求人帮助吗，你首先是用自己的语言去求人，你要张口，如果不张口，连很简单的事情都办不到。
我想了一下是这么一回事。因为这世界一切事情，没有人会主动地向你伸手帮助你成功的，你能做到的事情，还是要求人，在求的过程中，才有可能得到朋友的帮助地，才有可能向成功的道路上前进一大步，比如说找工作，你不找人，是找不到的。
我对李老师说：“这本村上春树的小说借我看看？”
李老师爽快地答应我：“拿去看吧。”
这本小说我用了一周的时间，就读完了，读的时候，好的会心的句子，就把它抄了下来。
比如关于重复，一件关注的东西，能重复一千遍一万遍就有意思了。
我想这难道不是生活中的早已被验证过的哲理吗？
我记得我在音乐学院学习的时候，一位老师教作曲，他说什么是重重手法呢？就等于把原来说过的话一，再完整地说一遍。
试想，背一篇长篇文章，背一首诗或词，就是千万遍重复背背会了的，记在了心中的。
这本小说中还有关于想象力说法，就是说完全是自由的，不受任何小限制的。我说了算，我想让故事情节怎么发展，就怎么发展。
根本不可能的事情，却写得那么真的一样。
给我力量吧，给我信心吧。
李白来到了我的面前，对我说：“我知你喜欢我的诗作？”
我说：“你怎么知道的？”
“知道就是知道，这还用说吗，人的愿望意念之波传得很远很远，没有今固界限。”
这么神！我真有些震惊！
李白笑着对我说：“我知道你最近一直在读我的一首《将进酒》的诗。
我说：“是的。”
我听到了李白自己在吟诵这首诗，像是完全李白的声音，很静很静，静得如白天的天空当天，就有一轮大圆的月亮，它的明亮月光就照在我全身，照在我内心，我也变得如月一样宁静。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我才必有用，千金散尽还复来。
我听李白吟诵这首的诗的时候，还宛若有安静的一首古曲伴着，我才知道这和今天的所谓曲风大喊大叫式完全是两回事。
我喜欢这首诗李白诗中两句：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”
李白给我说：“世界上，白天过去了是黑夜，黑夜过去了是白天，是变化的，不要失望，光明就在这变化中来到的，不要放弃对光明的追求啊！”
我清清楚楚地大诗人李白对我是这样说的，再细细看眼前，却什么人也没有，还是我一个人，坐在电脑前写我的文章。
上面，我试着用想象来写的一段。
这个想象力真是个好东西，作家诗人需要它，就是平常人也需要它。
那个庄子想象力是超好的，他那个有名的蝴蝶梦，当我感到我没有智慧的时候，我就想到了它，让我再来温习一遍。
“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。”
有庄子这个蝴蝶梦，让我们对美多了一种想象能力。我们人在很多时候，总是把自己和世界万物隔开的，没有用合一的思维把它联接在一起，联接在一起，就像大海一样完全一样罐通了。庄人的哲学是万物齐一的，形象来说，我是月亮，月亮里也有过我。天上有个太阳，地上有个小河，河中有个我。实际上人与大自然万物是你中有我，我中有你，不分的。
想象，比如说，我把自己想成为大海，想成为高山，想象成为一位大作家，这是很正面的想象，对于人在没有自信心的时候极有好处。
我喜欢一位好友，或书中一位好友，或一位好人，或一位哲人，那哲人就真的来到我面前。
日本作家村上春树这本小说还有关于听贝多芬音乐的说法，还有作曲家本人事迹的说明，我读的时候，感到我灵魂中，贝多芬的精神又归于我了。
因为我有时候，那么不够真诚，不够真心努力。当一个人与大智慧之人在一起的时候，我想创造的一切都会来到我的面前的，我坚信这一点。
关于人的想像力，我想和做梦是一样的，为什么梦中的情景那么真实，根本没有发生，可是在梦中和真实一样的。
科学家用了一个喝酒的试验，难一些人说这是白酒，实际是白开水，而给另外一些人说这是白开水，而实际上是白酒，因为受了这样的语言暗示，有的人喝白开水，就醉倒在地上，有的人喝的真正的白酒，却没有事，这就是说人的大脑很难分清真假的，给它一个什么信息，就会产生那样的效果。
我对自己说，我很健康！我很愉快！我见到了一位我的知音朋友，和她在一起聊读书的快乐。大脑产生的好效果就是这样。
大脑是人真正的老板！产生想象力也是大脑。
让我对想象力认识，主要是从借李老师日本作家村上春树小说《海边的卡夫卡》有了更深的理解的。
今天，我想点什么，一时找不到写什么，突然想到了借书读书的事情，想到了一位同室的李老师，写到了上面这些。
这样让我深地地认识到，书确实是人类的进步的阶梯，是人类精神的营养品，只要多读书，心情会好起来的，人生命运会好起来的，在艺术创作方面会不断地进步起来的！
学校景物
学校什么物象，对于我留下了美的记忆呢？
我在给学生上音乐课，音乐教室有一架钢琴，钢琴板是黑色的，显示出有一种高雅座之美。
曾经有多少回早晨，我坐在钢琴前弹过钢琴，也弹过很多钢琴练习曲。它发出的声音，也曾触动过我的心。
我在音乐教室给学生上音乐课的时候，学校徐校长来到教室听课。徐校长竟好笑地给学生喊：“张老师音乐课上得好吗？”
“上得好！”学生齐声地大喊。
徐校长不是爱好音乐的人，他用这种简单的方法支持我给学生上好音乐课，想起来，还是给我高兴的心情。
校东边有一道长长的红色砖墙，有个春天的一天早晨，我站在墙外，望着对面山上的高高的松树，在东方刚升起来的一轮春天的太照照耀下格外的明亮。绿的山，灿烂的春天的太阳，我的心情极好，知道我是和春天在一起了，多么久盼望春天它终于来到了。
我还在做着我人生春天的梦想，我拿着一本小说在读。来了一位体育韩老师，他短短的头好，小小的眼睛，对我有些怀疑的目光，他站在我的面前，对我说：“多少年过去了，你还没有发表一篇作品？”这是怎么一回事？我自己并没有多么着急，可是局外的人比我还急。
“你相当于读了两个本科的时间了，学校的语文老师像你这样读书，不知发表了多少篇作品？”
我笑着说：“这会儿没有发表作品，不能代表永远不会发表作品出来，你等着吧，有一天我发表了作品给你看。”
不过，对于他的这种讽刺的话语从情感上很难接受，可是现在看来，他是真正帮助我实现文学梦想的人之一，给了我反方面的力量，这种反向的力量很大！
学校给我光明感的是电灯。最近以来，天阴阴的，每天早晨，我站在校三楼的时候，从山上的一座楼房的教室窗户里映出来的还是电灯光，白亮亮的，和阴天的暗色完全是一种对比，那明亮的灯光，把我的心照得明亮起来了，让我知道：阴雨天会过去的。
这让我想起了我曾有过的片面的想法，每当我人生遇到不好的困境的时候，就很难过，报怨，怎么对我是这样啊！
今天在网上看到了黄永玉老师一段视频，他是一位著名画家，也是一位作家。他是从很早从美国回来的。他是真正热爱自己的国家回来的。
没有想到回国后，他受了一段非人的待遇。被人打过，打得后背的衣衣服血直流，把衣服都紧紧地吸在一起了。他的老婆心疼地说：“不让你回来，你便不听。”黄永玉却说：“不会永远是这样的！”
我的生活中，也同样如此，虽然没有被人打过，可是却从工资等方面让我受损失，我想：不合理的事情不会永远是这样的！黄永玉老人让我对人生有了更深刻的理解。
校园里可爱的还有一片绿色的竹林，一年四季在我的眼中，都是绿竹，有小学生在他的面前路过，吵闹过它，它也无所谓。小鸟去它的林中唱过歌本，它都用心听了。我曾经站在竹林下练习过呼吸，舒服极了。生命的绿色给了我。
有一簇绿竹，常常弯曲着，这让我得到了人生的哲理的启发。做人也要弯曲，因为世界上没有一条直路让人去走，人生遇到不合理的境遇等也在合理之中。
校园里，学校有很多好的老师。
有一位女老师，把她自己的家里的很多本中外名著送给我看。她说：“你好好地读吧，发表作品时给我说一下，让我为你而高兴！”
学校，多么美好的学园啊！让我为我在的学校唱一首美好的歌曲啊！