夏语在这两天过得甚是清闲。白天没事的时候就到李老夫人的院子里去给她讲故事。
老太太和她熟悉了，越发像个孩子一般。李后也很乖，从来不打扰，只是比起以前来，话多了很多，比如会在她讲的时候提一些问题出来，一些夏语以前都没有意识到的问题。
他的思想很独特，夏语发现如果说他的智商相当于一个几岁的孩子，那么也应该是一个神童级别的了。
李老夫人看到这样，就对夏语越是依赖，她很肯定的说这是因为夏语的原因。
因为以前的时候李后常年呆在一个固定的地方，见的人除了家人就只有几个下人，没有什么人同他说话，李老太太毕竟和他有很多的代沟，很少动脑就导致他的思维能力比较弱。
现在一下子接触了很多新奇的东西，他又很喜欢听，听了还能往心里去，不知不觉中就锻炼了他的大脑。
夏语没想到自己无意中有了这么大的成就。比起她白手起家在这里发展了大好的事业来说，能帮助一个纯真的人才是她最高兴的地方。
看到他这样夏语很是高兴，只希望美好的日子快些到来，她这样子对他的智力开发有好处，那么就说明李后也许是可以恢复的。就算可能不能达到正常成年人的水平，但至少出去后不会有人笑他是傻子了。
想到这里夏语不禁一笑，也许李后以后就是一个郭靖那样的人。说不定还会招很多人的喜欢。如果他能离开这里自由的生活，相信他的好日子不会久远了。
只盼望那些对他会有麻烦的人和事早点消失，这样一来，他就会恢复正常人的生活了。
从李后喜欢听故事这一点，夏语决定以后不再用口头上讲给他听，而是拿书给他读，这样一来，李后就会有自己的心思。
果然，看到她读了两天以后，李后忍不住了，“姐姐。你可以教我识字吗？”
在他想来，每天这样的缠着夏语讲，不仅让夏语很累，他会不好意思，而且夏语不可能随时随地的陪着他们。如果他能识字，那么以后夏语不在的时候，他就可以自己看书上的故事了。
“当然可以啊！”夏语答。
家里不是没试过教他，而是李后智力有限，耐心也有限，学了一小会儿以后他就累了，烦了。在下人面前会耍小孩子性子。李老夫人心疼他，当然不可能一直让他学。就这样被耽误了下来。
现在他主动要求学，有了学习的欲望，那么学起来就快得多了。
而且夏语用的方法是她自己自创的，结合着实际例子，不像李家为他找来的夫子那样死板。而是灵活有趣味。
李后学得很认真，很快就识得很多的字了。夏语又让他自己编故事，就是为了让他不断的动脑子，想问题。锻炼他的大脑。好让他恢复得更好一些。毕竟现在还不算很晚，他年纪还不大。
李夫人很久没有去看过他了，听到夏语说现在他好转了很多，也很是高兴。