书城亲子家教高素质孩子的88个学习习惯
19270800000005

第5章 习惯4培养孩子认真学习的好习惯

认真是一种态度,认真学习就是要一丝不苟。只有认真,才能够克服掉马虎的毛病。

李欣奕是一个17岁的高中女生。她甚至从来没有跨出过国门一步,但她却接二连三收到美国加州理工学院、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学的录取通知,并授予她全额奖学金。她在学习英语方面认真的习惯,给我们非常多的启示。

欣奕的小学时光是在一所普通学校度过的。那所学校离她家特别近,透过欣奕家的窗户就可以看到教室的桌子。欣奕不用像同楼的其他孩子那样,早早起来赶去很远的重点小学上课。欣奕可以把美梦持续到7点半,踩着铃声去上学。

有一天,当欣奕刚在课桌前坐稳,老师很严肃地捧着一叠卷子踱入教室。没听说今天要考试。卷子发下来,原来是一份调查问卷。那是欣奕平生第一次填调查问卷,她感觉自己的笔特别沉重。问卷中有一个问题是:你想不想出国,为什么?

在此之前,欣奕没有认真考虑过这个问题,是这张卷子引发了欣奕的思考,它给她某种启示。欣奕最终选择了出国。她的理由是学习先进国家的科学技术,为祖国服务。

当时,在全班30多个同学中只有2个选择出国。一个是欣奕,另一个是在业余体校的女孩,她想出国参加比赛,为国争光。

放学回家,欣奕向妈妈说了自己的选择。妈妈非常高兴,夸欣奕和那女孩有志气,鼓励欣奕将来出国念最好的大学。从此,出国念大学成了欣奕最好的梦想。欣奕并不羞于向别人透露自己的梦想,亲友听了往往一笑,就像听说一个小孩长大要当科学家一样。其实对于欣奕而言,这也不过只是一个遥远而美好的愿望,但是美好的梦想产生的地方就是梦想开始萌芽的地方。

欣奕的妈妈认识到学习外语的重要性和紧迫性,她觉得学习外语一定要早早起步,像真正地掌握一门语言一样去学习,只有这样,才能显示兴趣特别重要的性质。学习外语也不能学成光会读不会说的“哑巴”英语。欣奕是如此学习外语的:她开始学习外语的时间比一般人要早,而且注重应用与消化吸收,而不是一味地盯着生硬的语法。

小学毕业了,欣奕如期收到了市重点中学人大附中的录取通知书。随之而来的是一个漫长而没有作业的暑假。欣奕和妈妈不谋而合,想到了学英语。妈妈在中关村一小的海淀外语学校为她报了《新概念英语》第一册的学习班。选择这个班实属偶然。欣奕曾经多次在中关村参加竞赛,细心的妈妈在接欣奕时发现了这个班,她了解到他们的辅导内容对欣奕非常适合,于是就要了一份相关的介绍,后来她就为欣奕选择了这个外语学习班。

欣奕第一次参加社会上的外语班,兴奋而好奇。班里学生年龄最长的已有23岁了,最小的只有10岁。老师是个白皙文雅的大女孩,在北大任教。她对这些水平参差不齐的学生并没有统一的要求。她在课上带领大家朗读课文,然后讲解课文的内容,并没有更多地涉及语法的问题。有时候她高兴了,还会给大家讲一些有关外国和外国人的故事,特别生动有趣。

她开始讲课进度比较慢,有几个同学就向老师提议说讲得太慢了,她也就立即接受意见加快了进度。老师并不把这些学生当外人,连她自己的事情,准备考研究生的计划也告诉他们。她还带同学们去家中看原版的动画片,片中的英语对白欣奕基本上听不懂,但是那精彩的画面吸引了欣奕,使欣奕学英语的愿望更加强烈了。

欣奕上午去辅导班上课,下午在家自己听课文磁带复习,她的单词量迅速加大,简单的阅读和对话也可以对付了。欣奕没有强迫自己去理解烦琐枯燥的语法和时态,而是举一反三,只管怎么说,不管为什么这样说,像幼儿初次学母语一样,在以后的学习中欣奕始终保持这种方法。回想起来,那本《新概念英语》,真是十分经典实用的教材,它奠定了欣奕的外语的根基。

当这个轻松愉快的英语班结束时,有同学建议庆祝一下。老师慷慨地捐资20元,同学们也都是纷纷尽力而为,各自出了几块钱。大家在教室里庆祝了一番,开了一个英语晚会,给大家留下了美好而深刻的回忆。

欣奕在这个班最大的收获,就是她开始喜欢学英语了。趁热打铁,欣奕又报名参加了北京大学外语系举办的《新概念英语》第二期周日班,继续学习巩固英语。

酷暑天,北大的教室里满满坐了200人,其中有北大的学生,也有外校的学子,还有一些看上去年龄非常大的人。欣奕真正感受到了大家对英语的热情。

四级班课程分语法、听力、阅读3部分进行,分别由3个老师讲授,讲阅读的同时兼讲一些写作。老师有时当堂测试,欣奕做完题偷眼看看旁边,发现自己的准确率甚至比他们还高一点,这顿时给她增加了不少信心。

不料,欣奕的雄心壮志却在顷刻间化为泡影。由于名额已满,在四级考试马上就要到来的时候竟然没有报上名。仿佛一盆冷水泼在火热的心上,泪水立刻从欣奕的眼眶涌了出来。英语老师安慰欣奕说:“没关系,下次考六级。”

欣奕暗自发誓:“六级也不考了,我要直接考托福。”

欣奕学习英语的窍门概括起来为4个字:认真、灵活。

认真这个词在同学们眼里已经成了陈词滥调。欣奕感到,认真是一种精神境界,认真是一丝不苟、高度专注,是全身心的投入,当你到达这种境界的时刻,就看到了成功的曙光。

欣奕给自己制订了跳跃式的计划,不断订出更高的目标,暂时理解不透,没有关系,继续前进。知识,尤其是语言知识,是有连续性的,当你过一段时间,再回头看看前面不理解的地方,就会恍然大悟。

其实,熟练性、记忆性的学习不一定占用很多整块的时间,常常不断地利用零星时间持之以恒地学,效果更为显著,结合跳跃式的学习方法,使欣奕感到花的时间不多但学习效果很好。

从初三开始,欣奕用在英语上的时间不比别的同学多,只有每天英语课上的40分钟,英语作业也免去了。上高一后,欣奕利用英语课的时间做托福和GRE的题,效率很高。这与欣奕以前打下的良好基础是分不开的,单词量越多进步越快,学习起来越轻松,形成了良性循环。正是先苦后甜,苦尽甘来。

培养孩子认真学习的习惯,我们给父母们的建议是:

1.培养孩子一丝不苟的精神。不要以为孩子还小,不需要严格要求,大了也不晚。养成了马马虎虎的坏习惯,再改起来就困难了。

2.鼓励并耐心对待孩子的提问。孩子在学习中提出问题,说明孩子认真思考了,有主动求知的欲望,父母应该高兴才是。

3.培养孩子灵敏与活跃的思维能力。随着孩子年龄的增长和能力的提高,对知识的学习也由靠吸取和累积变成了运用和创新。这就需要孩子认真思考。