书城风水占卜心理体验游戏
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第101章 续讲故事

教育目的

1.通过续讲故事,开发学生的智慧、创意能力,锻炼学生的讲述、表达技巧。

2.通过续讲故事,激发学生的灵感和想象力,锻炼学生的应变、创作能力。

游戏过程1

1.老师讲故事……

2.同学A接着老师所讲的故事情节,续讲下去。

3.同学B接着同学A讲的故事情节,续讲下去。

4.同学C接着同学B讲的故事情节,续讲下去。

5.直至故事讲完,或老师宣布停止。

游戏过程2

1.老师讲故事,留下故事结局。

2.同学A为故事续尾,讲完故事结局。

3.同学B另为故事续尾,讲不同结局。

4.同学C另为故事续尾,讲不同结局。

5.同学D、E、F……直至老师宣布停止。

游戏过程3

1.全班同学参与,两人一组,或同桌同学一组,两人对接故事。

2.同学A讲故事……突然停止故事,给出一个“单词”。

3.同学B接着同学A讲的故事情节,按“单词”意思,续讲下去……突然停止故事,给出另一个“单词”。

4.同学A接着同学B讲的故事情节,按给出“单词”意思,续讲下去……

5.A、B两人反复对接讲故事,直至故事讲完,或老师宣布停止。

注意事项

1.该游戏有一定难度,适合高年级学生。

2.教师事先要选好适合学生年龄、文化知识特点的有趣故事,否则达不到游戏的目的。