书城成功励志青少年学习兴趣培养的20种技巧
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第21章 第20种技巧

学会与记日记交朋友

记日记就像你的亲密朋友,你可以跟他说任何事情。通过书写,你可以得到治疗,变得机警并得到成长。

——普罗格夫

记日记是一笔财富

在作文课上,想让自己的文章在全班同学面前宣读吗?在班会上,想让自己的发言更有说服力吗?在板报组里,想让自己成为最优秀的编辑吗?在这儿,告诉你一个成功的秘诀,就是要培养记日记的兴趣。

那么,该如何培养起这个兴趣呢?

在日常,就要善于动笔。动笔时,可以作标注,用线段或者符号把你特别感兴趣的词句标注出来;也可以把你认为文采不错的语句摘录到本子上;还可以把你观景和读书后的感想随手记录下来……

当读书时,如果读的是自己的书,可以拿一枝笔,或在桌上摆放一个札记本,边读边写;或在书的边沿批阅文字。如果是借阅的书,只有在自己的笔记本上批阅或者摘录了。

当然,如果你要出门,可在自己的衣兜里装一个小本,把你看到的新奇景观、自己的随想,都一一的可以三言两语记下来,哪怕是非常的粗略和简单,也要记录。

即使是看电视、读报,也不要忘记把那些新奇的词句、事情摘录下来。

在摘抄时,也是有讲究的,并不是没有筛选性的去摘录,要有选择,选那些自己感兴趣的,对自己的写作有价值的材料。

在做批注时,开始哪怕是在空白处写一个简简单单的“精典”、“太酷了”、“有疑问”的词,可以说,好的开始就是成功的一半,以后就能批注完整的一句话,甚至能够写成一段话来清晰的表达自己的思想内涵。

在记随笔、写日记时,开始可能是几个字,甚至不会写的用拼音代替,之后是一句话,再后会可以逐渐复杂,写成片段,写成整篇的文章。

总之,一定要做到“不动笔墨不读书”,关键是这一兴趣的培养。

不要总觉得写日记痛苦、劳累,首先得从你的内心里把日记当作最亲近朋友,每天在写时是和朋友聊天。那么,该记些什么内容呢?这是好多学生对不坚持写日记的最大烦恼,下面是选择材料的一些方向,或许对你有一定的帮助:

1.个人方面:(1)自己行为的检讨;(2)日行一善的事实;(3)看到、听到或是自己做过的最有意义的事情;(4)旅行或郊游的趣事;(5)功课进步或退步的情形;(6)对于未来的理想或是对过去的人或事的回忆。

2.学校方面:(1)老师的话;(2)读书的心得;(3)校内的新闻;(4)班上发生的事情;(5)同学间的相处情形。

3.家庭方面:(1)父母的话;(2)亲友的来访;(3)家庭的活动;(4)兄弟姊妹的相处情形。

4.社会方面:(1)好人好事;(2)交通事故;(3)国内外大事;(4)社会新闻;(5)政府的重大措施。

5.其他方面:(1)科学新知;(2)天气变化;(3)偶发事件;(4)摘录名言。

是不是写日记特别的随意呢,这里有一些小小的要求:

1.格式不要规定得太严格;

2.坚持去写,并不是浪费时间,是一项超乎想象报酬的投资;

3.自由发挥,想写什么就写什么;

4.选择印象最深刻的事来写;

5.态度要坦白,诚实,真实描写。

日记,不仅是对你人生时间流逝的记载,当你培养了一个坚持记日记的兴趣时,随着时间的推移,你会发现你的写作水平和理解能力在逐步提高,这时你还会对自己说学习没有兴趣吗?

可以说,每天坚持记日记,是你人生的一笔巨大财富,会造就你一个好的命运。

人文奇观的堪称

曾长期担任浙江大学校长和中国科学院副院长的竺可桢,是我国现代气象学和地理学的一代宗师。

根据竺老早年弟子的说法,竺可桢先生的日记始于他入哈佛大学的1913年夏季。由此起算,至1974年2月7日竺老去世,历经60年有余。更令人可敬可佩的是,直至他逝世前一天,在病床上,还用颤抖的手记录下了当天的气温、风力等。不过,早期的20多年日记,先是毁于一场火灾,然后又毁于战乱。现存的是1936年以后,由竺可桢先生本人精心保存下来,历时38年,字数约在1000万字的日记。

他所记的日记涉及的范围极广。大到世界风潮和国务活动,小到天气物候、来往客人、收寄信件、飞机火车行程、物价开支、子女成绩及身高体重等等,包罗万象。日记中的人物也众多,从政府要员、社会名流、同窗友好、门生下属,到底层民众。

但特别可贵的是,那些记录天气气象与气候的大量日记,是助他攀登科学高峰的无价之宝。当然,这与他对科学的热爱,献身科学的伟大品格和崇高风范是分不开的。

我想,在此先不谈竺可桢先生对科学如何的执著,就他写日记能坚持60多年,从未间断过,即使是在身缠疾病,生命垂危之际也念念不忘,这是多么的难能可贵呀!

当然,我们可以再做这样的假设,如果他不天天坚持写日记,时时刻刻不关注身边天气的细微发展与变化,他的著作《中国近五千年来气候变迁的初步研究》一文,能否有那么多详实、令人不可质疑的材料呢?我想是一定不可能的事情。

这就是日记被堪称为人文奇观的理由所在!

写日记的好处:

1.可以提高写作水平;

2.可以发泄自己的不畅的情感;

3.可以反省自己的缺点;

4.可以养成有恒的能力。