众人听罢，好奇，目光也随着她们的身影飘去......
“这几个箱子呢，是已经录入完毕的意见稿，我就不让你们整理了。各部长那边
呢已经录入有资料了，你们要做的呢，就是把这些反馈的资料copy过来，整理汇总，在校园网上做一个问卷调查和满意度调查。”夏蔚拉过几个完稿回收箱，指了指给四人看，又指了指那边的录入资料的师姐。
四人听了，懂一点不懂一点的，其他人听了也互相看了看。
“这个问卷调查怎么弄呢，我的看法是，比如反馈同一个问题，所有同学对处理事件的看法都不一致的，那么我们如果按我们自己的方式去解决问题，只能满足部分人的要求，却不能服众。反之，我们在校园网上弄一个问卷调查，寻求各位同学的对某个问题的解决方案，采取不记名方式，我们可以收集到很多的解决方案。这些意见都是她们提出来的，她们一定有自己的看法和见解。从她们身上找答案，这是最直接最见效的方法。综合研究，我们选定五套方案，先去尝试执行，不行再换一套方案。”夏蔚对四人以及其他人剖析原因。
“而满意度调查呢，是在执行方案开始后，在网上做的一份调查报告，由她们给我们打分。意见是大众提的，解决方案也是大众提议的，倘若还有人不满意的话，我很有理由相信，有人在故意捣乱。”夏蔚一字字地说。
“而且，我决定，问卷调查和满意度调查出台后，今后学生会的工作，都将会在网上进行公开发布，处理方案投票表决。如遇到某些问题与学校的政策，校规相冲突的，将把该问题，放在交流圈，公开讨论，每一个人都有发表意见的权力，老师，同学，甚至学校的领导等等。把问题的根源一一摊开，把各自的看法一一呈上，所有问题死结就能迎刃而解。当然，除了那些喜欢钻牛角尖的人，对于那种人，我建议让她来当一个月学生会主席，或校务主任，所有事情由她来当指挥官。”夏蔚见众人不说话，继续发表自己的观点。
“嗯~~除了交流圈，还有学生会答同学问这个平台，以及老师与同学的互动平台。”卢雅洁师姐很赞同夏蔚的观点，补充说明。
“我也同意。这样做能让少数服从多数，学生会是一个群体团队，不能附合每一个人的意见，把问题摊开讨论，心结自然而然就能敞开。”林筝说。
“对。学生把心中的疑虑提出来，老师把校方的顾虑提出来，问题的关键也就出来了，我们执行时也能得到更多的同学的协助配合了。”周婷婷说。
“之前也试过，可是校园网的交流圈反映不怎么样。”罗子娇师姐有些担心效果。
“之前，是她们自身关注不够，这次是她们自愿投票的，加上我们可以通过海报宣传，与广播站的协调，把每日关注，争论，探讨最多争议的问题提出来，让大家积极参与其中，投票。”陈霜说。
......
夏蔚见她们一言我一语把各自的观点提出来，听着，动了动唇线...
“赵丽阳师姐的看法呢？”夏蔚见赵丽阳几人坐在另一端电脑处帮忙录入，却没有说一句话。
“此次团部参与这项活动，目的是想多听听各位同学的心声，自然团部也会在校园网成立交流平台，和大家一起探讨交流。”赵丽阳也把她的想法说出来。
“好。你们四人听着，你们第一步要做的是，把她们录入的数据，把意见反馈最多的前二十条问题，按照从多到少的票数，整理成问卷调查...放在网上征求处理方案，收集到以后，再归纳汇总。......”夏蔚对淼淼四人说。
........
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回到宿舍，夏蔚准备拿衣服，洗澡......
“老爷！我也要取英文名！”嘟嘟冲进宿舍，跑到夏蔚面前大喊。
“对呀。帮我们取一个英文名嘛，淼淼都有。”龙美补充。
夏蔚回头，见两人，嘴里吃着冰淇凌，睁着大眼睛看着他。随后见进来淼淼嘴里也叮着根雪糕，吃着，站一边，若无其事的看着他们。想必是这丫头告诉她们俩英文名的事。
“得！你~~~cherry。”指着嘟嘟说，又指着龙美说：“你--fanny。”随口说了两个英文名，见琬儿从浴室出来，怕她们再纠缠，马上拿起来衣服，闪进浴室。
三人见夏蔚迅速窜进浴室，你看看我，我看看你，不明所以，好像很怕她们似的。
“你叫cherry，我叫fanny。”龙美跳着叫嘟嘟。
“你叫fanny，我叫cherry。”嘟嘟也跳着叫龙美。
三人咯咯地笑着她们从今天开始她们也有英文名了......
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*每次写学生会都卡文，帅哥呀，你当年为什么要加入学生会呀，别人现场推荐你，你可以不加入的呀~~~~可悲呀，猫猫为什么要写为学生服务呀，早知道把学生会那些杂七杂八的事凑一起就得了。弄得现在卡文~~~呜呜~~~~~