书城教材教辅中小学生心理健康教育.九年级.上册
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第11章 创造无极限

本课目标:认识创造力,发挥创造潜能。

诊断评价

威廉斯创造力测试

注意:

1.每一题都要做,不要花太多时间去想。

2.所有题目都没有“正确答案”,凭你读完每一句后的第一印象回答。

3.虽然没有时间限制,但应尽可能以较快的速度完成,越快越好。

4.切记:凭你自己真实的感觉作答,选择最符合自己实际情形的答案。

5.每一题只能选择一个答案。

1.在学校里,我喜欢试着对事情或问题作猜测,即使不一定都猜对也无所谓。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

2.我喜欢仔细观察我没有看过的东西,以了解详细的情形。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

3.我喜欢听变化多端和富有想象力的故事。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

4.画图时我喜欢临摹别人的作品。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

5.我喜欢利用旧报纸、旧日历及旧罐头等废物来做成各种好玩的东西。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

6.我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

7.如果事情不能一次完成,我会继续尝试,直到成功为止。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

8.做功课我喜欢参考各种不同的资料,以便得到多方面的了解。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

9.我喜欢用相同的方法做事情,不喜欢去找其他新的方法。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

10.我喜欢探究事情的真假。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

11.我喜欢做许多新鲜的事。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

12.我不喜欢交新朋友。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

13.我喜欢想一些不会在我身上发生的事情。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

14.我喜欢想象有一天能成为艺术家、音乐家或诗人。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

15.我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其他的事。

A.完全符合B.部分符合C.完全不符合16.我宁愿生活在太空站,也不喜欢住在地球上。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

17.我认为所有的问题都有固定的答案。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

18.我喜欢与众不同的事情。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

19.我常常想知道别人正在想什么。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

20.我喜欢故事或电视节目所描写的事。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

21.我喜欢和朋友在一起分享我的想法。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

22.如果一本故事书的最后一页被撕掉了,我就自己编造一个故事,把结局补上。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

23.我长大后,想做一些别人从没想过的事情。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

24.尝试新的游戏和活动,是一件有趣的事。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

25.我不喜欢太多的规则限制。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

26.我喜欢解决问题,即使没有正确的答案也没关系。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

27.有许多事情我都很想亲自去尝试。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

28.我喜欢唱没有人知道的新歌。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

29.我不喜欢在班上同学面前发表意见。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

30.当我读小说或看电视时,我喜欢把自己想成故事中的人物。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

31.我喜欢幻想2000年前人类生活的情形。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

32.我常想自己编一首新歌。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

33.我喜欢翻箱倒柜,看看有些什么东西在里面。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

34.画图时,我很喜欢改变各种东西的颜色和形状。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

35.我不敢确定我对事情的看法都是对的。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

36.对于一件事情先猜猜看,然后再看是不是猜对了,这种方法很有趣。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

37.玩猜谜之类的游戏很有趣,因为我想要知道结果如何。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

38.我对机器有兴趣,也很想知道它里面是什么样子,以及它是怎样转动的。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

39.我喜欢可以拆开的玩具。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

40.我喜欢想一些新点子,即使用不着也无所谓。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

41.一篇好的文章应该包含许多不同的意见或观点。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

42.为将来可能发生的问题找答案,是一件令人兴奋的事。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

43.我喜欢尝试新的事情,目的只是为了想知道会有什么结果。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

44.玩游戏时,我通常有兴趣参加,而不在乎输赢。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

45.我喜欢想一些别人常常谈过的事情。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

46.当我看到一张陌生人的照片时,我喜欢去猜测他是怎么样一个人。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

47.我喜欢翻阅书籍及杂志,但不想知道它的内容是什么。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

48.我不喜欢探寻事情发生的各种原因。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

49.我喜欢问一些别人没有想到的问题。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

50.无论在家里或在学校,我总是喜欢做许多有趣的事。

A.完全符合

B.部分符合

C.完全不符合

威廉斯创造性计分:

正向题目:完全符合计3分,部分符合计2分,完全不符合计1分。

反向题目:完全符合计1分,部分符合计2分,完全不符合计3分。

冒险性:包括1、5、21、24、25、28、29、35、36、43、44共 11道题;其中29、35为反向题目。

好奇心:包含 2、8、11、12、19、27、32、34、37、38、39、47、48、49共14道题;其中12、48为反向题目。

想象力:包含6、13、14、16、20、22、23、30、31、32、40、45、46共13道题;其中45题为反向题目。

挑战性:包含3、4、7、9、10、15、17、18、26、41、42、50共12道题;其中4、9、17为反向题目。

温馨提示:得分越高,创造性越高。

观点意识

学一学

美国一家公司生产的牙膏产品优良、包装精美,深受广大消费者的喜爱,每年的营销额蒸蒸日上,前10年中每年10%~20%的营业额增长率让董事会兴奋不已。不过进入第11年、第12年、第13年时,营销额则停滞下来,董事会对此3年的业绩表现感到强烈不满,便召开高层会议商讨对策。

会议中有名年轻的经理站了起来,对总裁说:“这张纸条里有个建议,若您要采用我的建议,必须另付我5万美元。”总裁听了很生气地说:“我每个月都支付给你薪水,另有分红、奖金,现在叫你来开会讨论对策,你还另外要求5万美元,是不是太过分?”“总裁先生,请别误会,您支付我的薪水,让我平时卖力为公司工作,但这是一个重大而又有价值的建议,您应该支付我额外的奖金。若我的建议行不通,您可以将它丢弃,l 分钱也不必支付。但是,您损失的必定不止5万美元。”年轻的经理说。“好,我就看看它为何值这么多钱?”总裁接过那张纸条,阅毕马上签了一张5万美元的支票给那个年轻的经理。那张纸条上只写了一句话:“将现在的牙膏开口直径扩大1毫米。”

总裁马上下令更换新的包装。试想一下消费者用直径扩大了1毫米的牙膏,每天牙膏的消费量多出多少倍呢?这个决定,使该公司第14个年头的营业额增加了32%。

一个小小的改变,往往会引起意想不到的变化,当你习惯于旧有的思维模式而走不出一条新路时,何不将你的脑袋打开1毫米?

操作训练

策略一: 突破常规思维

活动1:脑筋急转弯

在生活中我们常常会有一些定势思维,它们有助于我们的日常生活,但是这些常规的思维模式束缚我们的创造力。

1.草地上画了一个直径十米的圆圈,内有牛一头,圆圈中心插了一根木桩。牛被一根五米长的绳子栓着,如果不割断绳子,也不解开绳子,那么此牛能否吃到圈外的草?

2.在一个荒无人迹的河边停着一只小船,小船只能容纳一个人。两个人同时来到河边,两个人都乘这只船过了河。请问:他们是怎样过河的?

3.公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时,跑来了一位小孩,小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”老头问:“这孩子是你的什么人?”公安局长答道:“是我的儿子。”请问:这两个吵架的人与公安局长是什么关系?

4.篮子里有4个苹果,由4个小孩平均分。分到最后,蓝子里还有一个苹果。请问:他们是怎样分的?

5.已将一枚硬币任意抛掷了9次,掉下后都是正面朝上。现在你再试一次,假定不受任何外来因素的影响,那么硬币正面朝上的可能性是几分之几?

6.有人不拔开瓶塞,就可以喝到酒,你能做到吗?(注意:不能将瓶子弄破,也不能在瓶塞上钻孔。)

策略二:多角度看问题

活动2:河内塔问题

现在有三根相邻的柱子,标号为A、B、C,A柱子从下到上按金字塔状叠放着5个不同大小的圆盘,现在把所有盘子一个一个移动到柱子B上,并且每一根柱子上都不能出现大盘子在小盘子上方的情况,请问至少需要多少次移动呢?

A B C

活动3:传教士过河问题

有三个传教士和三个野人同在河的一岸,他们都要过河。但岸边仅有的一条船一次只能装下两个人,而且在河的任何一岸或者船上,野人的人数不能大于传教士的人数,否则传教士就会有危险。你能不能找出一种安全的渡河方法呢?

反思内化

活动4:创造性思维训练1.鹅在水里游,像只小船还像什么?答案越多越好。

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2.哪些地方有香味?答案越多越好。

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3.水有什么缺点?答案越多越好。

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4.你能说出纸的用途有哪些?答案越多越好。

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活动5:解决问题

下面这个问题有唯一的解,你能解出来吗?记住,打破常规思维,一切都会不同。

小明准备出去买东西,他数了一下桌上的零钱-24元,估计还差一半。他想,干脆就不带零钱了吧。小明就带了1张100元出门了。

小明通过文具店时,突然想到自己需要几根高级铅笔,于是他买了6根,铅笔的单价是整数(没有角、分)。他路过一个报摊,又发现了感兴趣的报纸,于是买了《体坛周报》《电脑商情报-游戏天地》。最后他在一家烤鸭店买了烤鸭3斤,烤鸭的单价是整数,烤鸭店收了他54元。他正要离开时,发现钱付多了,一算果然如此,烤鸭店退还了他几元钱。

小明回家一数,身上一共还有36元。问:小明买的烤鸭3斤多少钱?