书城亲子懂得女孩,教好女孩
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第11章 欢迎女孩把朋友带回家

一个没有朋友的童年,就会少了许多欢笑。对孩子来说,交往是一种重要的精神需求。对于女孩子来说,更是打开通往外界的窗口。一个真诚、善意的朋友,能够在女孩失败时给予慰藉,胜利时给予欢笑。

有些家长为了不耽误女孩的学习,或者不愿意女孩和一些淘气、学习不好的孩子,往往会反对孩子交朋友,总是将女孩孤独的封锁在自己的小世界里。却不知道这样做,会让孩子的交往需要得不到满足。那么女孩就会失去安全感,变得抑郁、冷漠、孤僻。

嫣嫣和然然是一对姐妹,提起父母对自己交友的干涉,很是不满。特别是爸爸,对她们的朋友总是出奇的敏感。如果是女朋友的话,挨个审查,像查户口一样把人家的家庭地址,学习情况,家里的电话号码,QQ号全都记录在案。而且话太多的不能交,心眼多的不能交,不放心,过于呆板的不能交,把女儿带傻了,过于漂亮的不能交,容易惹事……如果想和男同学来往,免谈。所以,嫣嫣和然然基本没什么朋友。

有一天上学路上,她们刚好碰到同班的两个男同学,就结伴同行了,谁知,放学回家的时候,爸爸妈妈就对姐妹两个开审了:“今天和你们两个一起回家的男孩是谁,一个高的,瘦瘦的,带个眼镜,另一个胖胖的,穿个蓝上衣,手里拿本书,耳朵上还夹只笔。”姐妹两个一听,相互望了一眼,感觉爸爸妈妈赶上神探了,知道的这么清楚,自己还没注意同学耳朵上夹只笔呢,就对爸爸妈妈说:“同班同学,顺路一起回来的。”

“是吗?”爸爸不信任的说。

姐妹两个顿时没有好气地说:“不就是一同上学吗?再说了,我们只是同班同学而已,你至于吗?像审犯人一样。”说完,两姐妹站起来回屋了。

有一次,然然带了个女同学回家,这女孩子穿得比较时尚,结果就因为这个,又犯了爸爸的忌讳,同学走后,爸爸又来训话了:“你怎么交朋友的?打扮得像个蝴蝶一样,不是什么好女孩,以后别和她来往了,更不要带到家里来了。”

然然忍不住大声对爸爸说:“人家怎么不是好女孩了?她在学校学习好,和同学相处好,老师同学都喜欢,穿得时尚怎么了?人家家里有这样的条件,你不要拿你的老眼光看人。”

后来,姐妹两个再也不带同学回家了,也不去其他同学家,朋友越来越少,也越来越不开心,对爸爸妈妈意见也是非常的大,动不动就和爸爸妈妈吵嘴。

父母们可以想一想,在您的家里是否存在这样的情况?也许,您的家庭中没有这种“比较过分的事件”,但您是否给孩子的成长提供过一些与伙伴交往的机会?

幸亏女儿的妈妈经亲戚提醒,很快发现了女儿们的不快乐,找到了问题的所在,就找来丈夫和女儿们交流了一番,爸爸妈妈发现了他们对女儿造成的影响,保证不再对她们交友问题有太多个人限制,只要是正常的交往都不再干涉了,姐妹两个一听高兴地跳了起来,连呼“爸爸妈妈万岁!”,看女儿这样容易开心,爸爸很是后悔当初剥夺女儿交友的权利。很快,女儿们就找回了往日的自信和好心情,成绩也提高了,更让人欣慰的是,女儿变得更懂事了,不在和爸爸妈妈对着干了。

周末女儿带朋友们回家玩,而爸爸妈妈也一改以往的态度,每次女儿的朋友要来就准备一些她们爱吃的水果和零食,很是欢迎她们来自己家做客。家里充满了孩子们欢快的笑声。

一般来说,父母都会懂得孩子交朋友的重要,只是对孩子的交往不放心,往往就偏于严加控制,从而导致和孩子的矛盾激化。也许,父母换个思路效果会好些:孩子交朋友是他自己的事情,父母的责任一是尊重二是引导。

父母应该鼓励女孩进行积极的人际交往,要支持女孩多跟同学交往。如果她交朋友有困难,父母还应该教给女孩交朋友的方法,帮助女孩交到朋友。

在妈妈眼里,雅琦是个文静、懂事的女孩,每天上学、放学都按时回家,学习也从来不用父母操心。

不过自从上了初中以后,妈妈发现她整天呆在家里,周末也不出去玩,也从没见她带同学回家。

后来通过老师才了解,原来雅琦在学校里就不太与同学交往,在同学中人缘也不好,同学也不太愿意与她一起玩。怨不得雅琪整天呆在家里。

雅琦的妈妈感到了问题的严重性,为了帮助孩子多交几个朋友,雅琦的妈妈主动地和雅琦谈论自己的同事,说自己跟哪个同事比较要好,经常与她谈生活中遇到的麻烦事。妈妈还开始邀请那些有孩子的同事到家里来玩,并请雅琦帮忙招待小客人。有时候,妈妈还带着雅琦去别人家做客,还邀请其他父母带着孩子一起去郊游、野炊等。

渐渐地,妈妈发现雅琦的笑容越来越多了。直到有一天,雅琦对妈妈说:“妈妈,我明天要带一个同学来家里,你帮我买点食品招待同学,好吗?”

妈妈高兴地答应了。

对一个女孩来说,在与小伙伴交往过程中,不仅可以享受玩耍的快乐,还会获得更多的心理满足感,甚至会结交到受益终身的良师益友。家长应该鼓励孩子多参与有意义的社交活动并结交朋友,让孩子的成长之路不会感觉到孤单。

第一、教给孩子正确的交友方法。孩子们在一起难免有磕绊摩擦。遇到孩子发牢骚、对小伙伴抱怨这种情况时,父母千万不能火上浇油,顺着孩子批评小伙伴在什么地方做得不对,更不可对孩子的伙伴评头论足。对于孩子的倾诉,首先要乐于倾听,教育孩子要尊重友谊,寻找自己在交往过程中的缺点和不足,这样,孩子在交往过程中遇到问题的话就不会怨天尤人,而是平心静气检讨自己。父母应该注意的是要以身作则,不要当着孩子的面议论朋友的过错。

第二、不要干涉孩子交友。父母可以教育孩子应该树立正确的择友标准,但是,父母不能按照自己的意愿和意志决定孩子选择什么样的朋友,“某某学习好”、“某某家庭条件好”,这种一味攀高的心态绝不可取,这个阶段孩子选择的可能是影响一生的朋友,父母的横加干涉极有可能给孩子造成消极影响。

第三、欢迎孩子带朋友回家。有些父母总是不愿孩子把朋友带回家。其实,孩子把朋友回家,才能够体现出孩子交朋友的真心,才能够让孩子在朋友面前有面子。如果不让孩子的朋友回家,孩子就会感到在朋友面没有面子。

第四、鼓励孩子出去玩。孩子只有走出去,才能交到朋友,才能够了解外面的世界。

是否拥有朋友是孩子能否健康成长的要害因素之一。关心孩子就必定要关心他们的朋友。