良好的学习习惯可以更好的激发女孩学习的积极性和主动性，提高女孩的学习效率，培养孩子的自学能力，作为父母，该怎样培养女孩良好的学习习惯？
茜茜的学习成绩非常优秀，她自己总结自己能够取得好成绩的秘诀，就是因为自己有良好的学习习惯。
茜茜总是在妈妈的帮助下制订一系列的学习计划，而且保证每节课都认真听讲，充分利用课堂上的时间，放学后总会先完成老师布置的作业。然后再和伙伴玩耍。在学习中，遇到不会做的题目，茜茜也总是想办法自己去解决，从不逃避困难。依赖老师或者别人的帮忙。
初二时，茜茜的物理成绩不是很理想。所以，每次上物理课都集中十二分的注意力，课后有问题都及时地向老师和同学请教，自己还买来练习试卷，卷子上的题都认真地做一遍，这样下来，茜茜的物理成绩也一直保持很好。
茜茜还有一个小窍门，就是每次考试结束后，茜茜都会分析自己的试卷。“哪些题目是自己不太深入的，还没有掌握牢固，会用红笔在旁边标上：不深入，哪些题目是自己因为不认真做错的，在旁边标上不认真”。这样在以后复习的时候，主要看不懂的题目，有时会重新做一遍，不认真的题目会更注意的看一下。从小学到现在，茜茜的错题集已经有厚厚的一摞了，涉及各个学科。
父母是孩子最好的老师，成人的态度，周围的环境无时无刻不在影响孩子对学习的态度。如父母有空便读书看报，常谈学习的重要性，善于给儿童买些有益的书籍，交流孩子在校情况，用父母的行为、思想在潜移默化中影响孩子。要尽可能为孩子提供一间单独的学习室，让孩子有一个不受干扰的学习空间。
作为父母要注意在日常生活中培养孩子主动学习的习惯，我们看看下面这个妈妈怎样培养孩子的学习习惯的：
妈妈买回来一个很大的榴莲，好奇的女儿被这个从未见过的东西吸引住了，这位妈妈用这样一种方式对待好奇的女儿。
妈妈告诉孩子“这是榴莲”，然后就把榴莲放在孩子面前的地板上，自己先去把买回来的其它东西放好。好奇的女儿围着这个大大的榴莲转了一圈，就忍不住下手了，女儿很快又把手缩了回来，并且对着妈妈喊：“妈妈，这个榴莲很刺手，我被它刺了一下。”
妈妈回应说：“是的，榴莲会刺手，不过不要紧的。”于是孩子又尝试抓起榴莲的柄，想把它拎了起来，可是榴莲太重，女儿马上就把它放下了，“妈妈，这个榴莲好重，我拎不动它。”“是的，榴莲很重。妈妈拿回来都很累的。”
女儿又尝试着滚动榴莲，结果真的把它滚动了，女儿高兴极了：“妈妈，我要把榴莲滚厨房去。”妈妈也很高兴时候：“你很能干！”
“妈妈，我闻到一股臭臭的气味，榴莲是不是不能吃呀？”
“不对，孩子，榴莲是一种水果，是可以吃的，吃起来味道很不错的。”
“怎样吃呀？”
“切开之后把里边的果肉拿出来就可以吃了。”
“这么难闻会好吃吗？让我尝一尝乳白色果肉……真的很好吃！”
女儿最终明白了：榴莲很多刺，会刺手，榴莲是很重的；榴莲可以滚动，因为它接近圆的；它闻起来很臭，切开来是淡黄色的，可吃起来却很香的。
这一切都是女儿通过自己的尝试发现的，她不仅懂得了榴莲的特性，她还学到了认识榴莲的方法，你可以摸一摸，拎一拎，滚一滚，闻一闻，切开它，尝一尝，下一次妈妈可能带回一些其它不同性质的东西，女儿可能又会用她用过的方法来探索它，认识它，在这个过程中于是女儿明白了这些都是性质不一样的东西，要用不一样的方法去认识它们。
女儿也学到了知识，同时又学到认识事物的方法，更重要的是，她体会到了主动学习，主动探索的乐趣和成功感，久而久之，女儿就形成了主动学习的习惯。
所以，不要让女孩按照父母自己的意愿把她的时间安排满，要多留一些时间让女孩自己安排，如果她还小，想不出可以自己安排什么活动，父母只可以给她多提几个建议让她选择；但一定不要替她做决定，多鼓励女孩主动探索，不要总说“不准”；在孩子专心做一件事情的时候，不要干扰她和催促她，更不要跟在孩子身边不停提醒她该怎么做；不该怎么做，在孩子解决问题遇到难题时，不要急于帮助她，给她多一点时间让她自己去思考，不要急于把结果告诉孩子；不要帮孩子做检查作业、收拾书包的工作，这些是她自己的事情，也不要总是盯着孩子做作业，要让她养成自己主动学习的好习惯。而不是在你的监督下完成。
陪孩子寻找学习的乐趣。每个孩子都爱看电视、爱玩耍，不爱学习，这没有什么错，那是因为她觉得学习远不如看电视、玩游戏有趣。父母可以通过一些形式与孩子一同找到学习的乐趣。对于低年级的孩子，可以让孩子来当老师，让她把自己在学校学到的知识“教”给妈妈，或来个家庭比赛，让女儿和家里的人来一个成语接龙比赛，找错别字比赛，口算比赛……而对于中高年级的孩子，可以一起探讨某本她喜欢的著作或者一篇优美的文章，或与孩子探讨她的哪篇作文写得真不错，哪道数学题解题思路很棒等等。学习过程要适当的表扬孩子，表扬时不要过于夸张。
妈妈还要给孩子适当的帮助指导。孩子在学习生活中会遇到许多困难，毅力稍差的就会知难而退。这时，父母的及时帮助、适当引导就十分重要了。当孩子在学习生活中遇到困难时，父母要在必要的时候帮他一把，给以点拨，但不能代替孩子来做；要引导孩子尽快掌握学习方法，让孩子在学习过程中学会自己学习。孩子在父母的帮助下，自己克服困难，完成学习任务，就会感到格外轻松愉快，进而增强对学习的兴趣。良好的学习习惯不是一朝一夕养成的，需要我们家长期坚持培养。而这良好习惯一旦养成，会使孩子终生受益。好的学习习惯成就孩子的一生，是孩子的一大财富。