我们的高中是不允许学生带手机和MP3这类东西的，查到后会被没收。但是很多同学喜欢听着音乐写作业，仝鑫是其中一个，他没干过其他违纪的事，只是被没收过两个MP3，算是给班里扣过点分。但他今天的MP3被没收，明天就会带来一个新的。人家就这么点癖好，也不会改，毕竟是好学生，班主任生怕没了音乐能影响到他的学习成绩，所以提醒着他别被校领导抓住现行再给班里扣分就睁只眼闭只眼将这事翻篇，还帮他从年级组要回了被没收的MP3。但其他学生可没这种待遇，班主任抓到带这样的违纪产品一定要没收到等放假的时候再让你拿回家，不许拿来。虽然我和班主任关系好，但是我也不能公开违纪，和她作对啊，所以我干坏事时也都小心翼翼地呢。
我好奇他耳机里的音乐，借来听过两天，然后借得就越来越频繁了。
晚自习时，我故意披散开头发隐藏着耳机偷听歌，班主任从后门悄悄地走进教室，班主任最喜欢搞这种突然袭击监督我们班的纪律，直到班主任站在我身后我都没发现，我在摇头晃脑地听着音乐，怎能注意到班里面突然的安静。
她拍拍我的肩：“涵涵。”
“老师！”响亮的一声，仝鑫蹭地站起来，翻出练习册：“这道题怎么做？”
周围人都被仝鑫那突然的一声吓一跳，班主任也不清楚怎么回事，但没顾得看我，就给她的好学生讲题了。
幸亏年轻人心脏比较好，也多亏我嘴里正嚼着口香糖，否则我真得被这突如其来的袭击和声音吓得惊呼出声。
他吸引了老师的注意力，我才手忙脚乱得把耳机拔出来藏好。
我在惊魂未定中听到班主任说：“上次考试有这类型的题，你答了满分的，现在忘了思路了？”
“我想起来了，我再翻下笔记，谢谢老师。”仝鑫安然入座。
等我从班主任办公室拿来她给我买的水果后，给周围的人分了分，递给他时，我仍心有余悸：“刚刚没把我吓死，幸亏你应对得及时。”
“我在后面小声说‘老师来了’你都没听到？”
“听得太投入了。”
“哪首歌？我看看。”他微微笑着，和我伸手要回他的MP3。
我恶作剧的念头突起，摆着打招呼的姿势，不怀好意地坏笑：“Hi，猪。”谁让那个单词音和‘猪’的音很像呢，
他刻意地矫正了我的发音：“是Hey，Jude。”
“不就是Hi，猪吗？”
“你发音发得太短了，不标准。”
“哪有不标准，Hi，羊，Hi，猴，Hi，鸡，Hi，狗，Hi，猪，有不标准吗？标准的汉语拼音啊！”
他睥睨地看着我，笑也不是气也不是。