一、填空题
1.中医诊断的主要内容有。
2.中医诊断的基本原理有。
3.中医诊断的基本原则有。
4.“病名”是对该具体疾病的所作的概括与抽象。
5.是我国现存最早的一本舌诊专著。
二、名词解释
1.诊断
2.病案
3.司外揣内
4.见微知著
5.以常达变
6.整体审察
三、单项选择题
1.创立“六经”辨证理论的医家是（）。
A。扁鹊B。张仲景C。华佗
D。叶天士E。吴鞠通
2.下列属于“症状”的是（）。
A。心烦失眠B。喉中痰鸣C。腹如舟状
D。脉细无力E。舌红苔黄
3.下列不属于“病”的概念的是（）。
A。胸痹B。褥疮C。白喉
D。肝风E。青盲
4.下列不符合“整体审察”原则的是（）。
A。精神思想状况B。全身有何病苦C。注重局部改变
D。周围环境改变E。既往患病情况
5.下述属于“体征”的是（）。
A。肢体震颤B。头晕而重C。恶心欲吐
D。神疲乏力E。手指麻木
6.下列属于典型的“以常达变”诊断原理的是（）。
A。见呕吐知病在胃B。以呼吸辨脉之至数C。问病史以了解痼疾
D。闻咳声知病在肺E。发热口渴多热证
7.下列最能说明中医诊断的基本原理的是（）。
A。审证求因B。司外揣内C。四诊合参
D。治病求本E。脏腑经络
8.医生在临床应当（）。
A。重视舌诊B。四诊并用C。仔细询问
D。精于脉诊E。精于望诊
9.《中诊》最主要的内容是（）。
A。诊法B。诊病C。病案
D。治法E。处方
10.下列并非典型的“生物全息诊法”是（）。
A。按诊B。脉诊C。目诊
D。耳诊E。舌诊
11.世界上对天花病记载最早的医书是（）。
A。《时疫论》B。《肘后备急方》C。《景岳全书》
D。《诸病源候论》E。《刘涓子鬼遗方》
12.对“病”、“证”、“症”关系的叙述，不正确的是（）。
A。“病”的全过程可分为不同的“证”
B。“症”是“辨病”与“辨证”的主要依据
C。同一“证”可见于不同的“病”中
D。“证”可见于“病”的全过程
E。“证”反映“病”的阶段特点
13.下列不属于“证”的概念的是（）。
A。心阳虚B。卫分证C。血虚证
D。肝火E。湿温
14.下列属于典型的“生物全息”诊法的是（）。
A。问饮食口味B。触按胸腹部C。嗅病室气味
D。五轮候五脏E。望头发颜色
15.“见微知著”诊断原理最主要的意义是（）。
A。从轻微的表现预测严重的病变
B。从局部的微小变化测知整体情况
C。从隐藏的症状测知明显的症状
D。从易忽略的体征中求得病情
E。运用特殊诊法诊断出病证
16.发明“诊籍”的医家是（）。
A。扁鹊B。华佗C。淳于意
D。张仲景E。葛洪
17.下列不属于中医诊断的基本原理的是（）。
A。司外揣内B。见微知著C。以我知彼
D。以常达变E。病证结合
18.判断病种、辨别证候的主要依据是（）。
A。症B。病C。证
D。征E。脉
19.下列各项属于中医诊察收集病情基本方法的是（）。
A。诊法B。诊病C。诊断
D。辨证E。病案
20.中医诊断学的三大原则是（）。
A。整体审察、诸诊合参、病证结合
B。舍症从脉、舍脉从症、脉症合参
C。辨证求因、审因论治、依法处方
D。证候真假、证候错杂、四诊合参
E。表里出入、寒热转化、虚实转化
21.我国第一部论述病源与证候诊断的专著成书于（）。
A。汉代B。隋代C。宋代
D。元代E。明代
22.曹炳章所著的舌诊专著是（）。
A。《伤寒舌鉴》B。《观舌心法》C。《伤寒金镜录》
D。《察舌辨证新法》E。《彩图辨舌指南》
23.《察病指南》是诊法专著，其作者是（）。
A。李中梓B。李东垣C。施发
D。陈言E。杜清碧
24.我国现存第一部脉学专著是（）。
A。《难经》B。《脉经》C。《中藏经》
D。《脉神章》E。《濒湖脉学》
25.下列不属于四诊内容的是（）。
A。望色B。诊舌C。切脉
D。诊病E。嗅气味
四、多项选择题
1.张仲景对诊断的贡献有（）。
A。创立脏腑辨证B。提出八纲概念C。称四诊为神圣工巧
D。创立六经辨证E。对疾病分类有贡献
2.“以常达变”的诊断原理的含义有（）。
A。揆度奇恒B。见微知著C。生理与病理
D。审证求因E。比较正常与反常
3.辨证的目的是要明确（）。
A。疾病全过程的规律B。疾病现阶段的本质C。明确特殊的病因
D。确定当前的病因病性E。认识病变的趋势
4.下列不属于中医诊断基本原则的有（）。
A。见微知著B。以常达变C。整体审察
D。病证结合E。诊法合参
5.下列属于“司外揣内”诊断原理的有（）。
A。咳嗽气喘为肺气不宣B。脉滑数为痰热壅肺C。从隐蔽症测明显病变
D。望头发可知精血亏虚E。问病史可以了解痼疾
五、判断题
1.“病案”在古代称为“病历”。（）
2.独取寸口以诊全身之疾，是见微知著的诊断原理。（）
3.“整体审察”包括对病情资料的全面分析和综合判断。（）
4.症状和体征可简称为“症”。（）
六、问答题
1.病与证的含义有何异同？
2.何谓症？其临床意义是什么？
§§第一章 问诊
“学习要点”
1.掌握问诊的内容、常见现在症的内容。
2.熟悉问诊的方法及注意事项，常见现在症的表现及其临床意义。
3.了解问诊的意义。
“基本概念”
问诊是医生通过对病人或陪诊者进行有目的的询问，了解疾病的起始、发展及治疗经过，以及现在症状和其他与疾病有关的情况，以诊察疾病的方法。