书城政治大名师范志
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第65章 馆室工作(4)

电教课借助实验投影、电影、录音机、摄影进行教学,教授投影软件、录音软件的制作。王运生老师一直教授该门课程,张锦文老师并负责电教设备管理,1986~1988年期间所有年级在第三学年都开设电教课。

(二)电教发展

电教设备大致有56种,共计776件,大部分电教器材购置于1987年前,随后几年又陆续添置了少量电教器材。按上级教学文件要求,1993年三机(电视机、录音机、投影仪)进课堂。教学手段多样化,课堂效率有所提高,同时各班每晚可看新闻联播,周五、周六晚上可收看电视节目,既开阔了学生眼界,又丰富了学生文化生活。

1.微格教室

1998年10月设置微格教室,装备了50个座位的大教室,三个摄像头,三个小微格教室,每室15座,一个摄像头,一个控制编辑室。每届毕业生都在该教室进行实习前的教学演习。各学科教学教法课程也多在此授课。

2.语音室

自1998年设立以来,一直使用至今。语音室设备是从涿州电教设备有限公司引进AV-2400/B型语言学习系统一套,50座。自1998年以来英语口语训练、教师口语课程、英语视听说课程均在此授课。期间,一些老师的公开课也在该室进行。

3.多媒体教室

2003年12月购进多媒体教学设备一套,安装在有200个座位的阶梯教室,方便了公开课教学、会议、学术交流等。多媒体教室设备使用率较高,其他单位教学观摩课也在该室进行。如:2004年,挂职大名县副县长的中央党校韩保江同志的国际形势讲座;2009年3月,市25中副校长赵丽萍的教学管理学术交流;2009年5月,邯郸学院副院长刘明生的教育教学管理报告;2009年5月,县第二幼儿园老师为师生做幼儿教学与管理报告;2009年11月,邯郸学院副书记董海林做党的“十七”大精神学习辅导报告等。

(三)其他教学设备

1998~2003年购置设备较为集中,购置的器材有录像机、电视机、投影仪、电唱机、实物反射投影、翻拍机、校园发射机、视频采集卡、读卡机和编辑机。

校园发射机2002年9月开始发射信号,并与学校调频对接,使学生学习英语口语、听力有了便利条件。2009年学校在重新装饰的行政楼正面安装LEG电视屏一块,由团委专门人员定时在每晚7点播放新闻,周六、周日晚放映电影。2009年大专班教室配备10个教室的多媒体教学设备。

(四)电教室管理规则。

1.电教工作人员岗位职责

(1)审查电教教材稿本,组织拍摄,制作录像片、幻灯片、照片和录像带等电教教材。

(2)负责各种类电教软件的制作、搜集、编写、保管工作,积极主动地为任课教师推荐,提供视听教材。

(3)按照教学计划负责实施电化音像教学工作。

(4)及时检查各教学单位制作和使用电教教材情况,指导教师正确使用和管理电教器材。

(5)负责电教器材的采购、维修、保养、保管工作,使其经常处于良好状态,保证教育教学顺利进行。

(6)指导全校电化教学工作,负责各班电教员的岗位培训。

(7)负责电教室的管理,认真遵守操作规程,认真严格遵守各项规章制度,充分发挥电教设备的作用。

(8)负责学校大型会议和活动的音响保障工作。

(9)配合团委管理好广播室。

(10)学习先进电化教学经验,积极进行电化教学改革,促进教育现代化。

(11)完成领导交办的其他工作。

2.电教设备维修保养规则

(1)电教设备由电教室统一编制购置计划、统一购买、统一管理、合理配置。

(2)设备购入后,经技术检验入账方可交付使用。

(3)设备的使用说明书与技术资料要多方搜集、妥善保存。

(4)老师和各班(由电教员负责)借用设备要履行借用手续。

(5)每学期期末收回借出设备,要检修、保养一次。平时出故障由使用人随时交电教室修理。

(6)借出设备如丢失或非正常损坏,应由使用人员负责赔偿。

(7)电教设备在保管中要做到防潮、防腐蚀、防火、防盗。

3.电教设备管理制度及使用规则

为了加强现代化教学手段,尽快提高教育教学质量,培养合格的由基础教育向素质教育转轨的教师,学校决定“三机”进入课堂。为了保证“三机”的正常使用,发挥它应有的作用,教导处、班主任、班长、学习委员及全体学生必须提高认识,自觉爱护“三机”,创造一个良好的学习环境,同抓共管,为此特制定如下责任书:

(1)教导处负责“三机”的管理和使用:负责“三机”调试、维修、更换;规定开放时间和放映内容;负责检查各班使用情况。表彰使用、管理好的班级,对出现问题班级进行处理。

(2)班主任、班长、学习委员的责任:负责本班级三机的使用及保管;保证按时开机、按时关机;要及时汇报“三机”出现的故障。

(3)三机的使用管理规定:每班一台电视机、投影仪、收录机,归本班使用保管,不得外借个人使用;电视机每周周一至周四晚7:00—7:30,周五、周六晚自习时间为开放时间(特殊时开放由教导处决定);三机不用时都要锁在橱内,拔下插销。

(4)对违犯“三机”使用保管规定的处罚方法:不按规定的时间开、关机(提前开、到时不关),每次扣学习纪律积分20分,通报批评,请家长到校共同教育本人;关机不拔电源插销的,扣除学习纪律积分5分;对“三机”进行拆修一次,扣学习纪律积分50分。造成机器零件损坏的,要加倍赔偿,要给予纪律处分,并请家长教育本人;“三机”如出现故障,要及时用书面向教导处汇报,不及时汇报,影响教学的,扣班长学习纪律积分5分;对外借或本班老师、学生个人使用者,扣学习纪律积分20分;对有意破坏电器及电器设备,有损坏要加倍赔偿,并给予纪律处分;电视橱归各班保管使用,如有损坏,根据情况给予罚款。

4.语音室规则

(1)学生进入语音室后,按编号入座,应保持安静,不能大声喧哗。

(2)在老师的指导下开启显示器及跟读机的电源开关。

(3)不得随意触动机器上的其他按扭。

(4)头带耳机后,不能随意走动,身体不得靠后排的玻璃档板。

(5)实验完毕后,应随手关机,并把耳机挂在钩上。

(6)凳子放在原位后方可离开。

(7)对于违犯规则的学生,按学校规定处理。

5.微格实验室规则

(1)学生进入微格室后,应保持安静,不得大声喧哗。

(2)在老师的指导下,进行微格教学训练及观看教学录相片。

(3)爱护室内设备,不随意触动机器的按钮,不得在桌上乱写乱画。

(4)保持室内干净、卫生,不要随地吐痰及乱扔纸屑。

(5)对于违犯规则的学生,按学校规定处理。

五、音体美器材设备20世纪80年代前,学校招生以普师班为主,对音体美专业器材设备需用少。80年代后扩大招生规模,并招有音体美专业班,器材设备需用增多。

(一)管理

器材库房归属教导处管理。1975年薄德印作为体育老师兼管体育器材仓库,后来郭盛林老师负责体育器材、马德昌老师负责音乐器材管理。专业课老师谁上课谁取还器材。1980年设专门器材仓库后,改由专人管理,谷改菊负责音体美仓库管理。1984随着专业班招生设立了专门音体美器材仓库,每科设1个器材仓库,配备专门管理人员。琴房也有专门人员管理,便于老师上课及学生课余时间练琴。

(二)场馆建设及器材购置

1.体育场地