书城政治大名师范志
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第70章 后勤工作(4)

应树立全心全意为教学、为师生服务的思想,做到维修主动,服务热情;木工、泥瓦工负责学校房屋、公共设施、设备及物品的维修,做到维修及时,保证质量;按总务处维修通知单进行维修,不得随意变更,不准擅自为教工个人做私活;负责经常对学校公共设施进行检查,发现问题及时报总务处并组织维修;凡属学校认定的临时工一律到总务处签到,参加总务处考评;完成领导交办的其他工作任务。

2.水暖工的岗位职责

按时上下班,坚守工作岗位,干好本职工作,保证水暖的正常供应;熟悉水暖管道的路线,掌握管道路线闸阀的位置及设施、设备的基本情况;每月对主管道检查一次,每周对管道上的闸阀检查一次,检查情况做好记录,发现破裂漏水及时维修,保证水暖管道供应畅通无泄漏;节约用水,每天全面检查一次公用水嘴,发现水嘴失控后,随时更换,杜绝长流水;家属院的管道需要维修或更换设备的,经总务主管主任安排后及时维修;楼房的下水管道受阻后,卫生员处理不了的,由其他处室报总务处,由主管主任安排水暖工协助卫生员疏通;努力钻研业务,学习技术,不断提高业务素质,熟练掌握焊接铁管,能独立完成连接塑料管道、上下水道管、水暖管道的工作;完成领导交办的其他工作任务。

3.电工的岗位职责

按时上下班,坚守工作岗位,干好本职工作,保证教学和生活用电;熟悉全校照明动力用电的路线,熟练掌握电源开关的部位及设施、设备的基本情况;安全用电,主线路每月检查一次,支线路每周检查一次,检查结果做好记录,发现问题及时汇报,适当处理,防止触电事故的发生;按照学校的用电制度,电工每周查一次师生使用电器情况,所查结果做好记录,如发现学生私自在宿舍内使用大功率电器,没收电器,并酌情罚款;学校电工分工负责,每天检查一次教室、实验楼、食堂、各处室及其他公共场所的电源开关照明情况,发现问题及时向主管主任汇报,及时修复;加强发电机的平时保养与维修,使其经常处于良好状态,外线停电时,根据总务处安排,按时发电,保证供应;月终按时抄电表,核完各住户本月的用电数字,报总务处收取电费;负责学校公共场所电器线路的安装与维修;完成领导交办的其他工作任务。

4.锅炉工岗位职责

按时上下班,坚守工作岗位,干好本职工作,保证食堂、澡堂等用汽和师生饮用水的供应;锅炉工必须持有地方一级劳动部门颁发的操作证,无证不得独立上岗;严格执行有关规章制度,按操作规程要求,精心操作,确保锅炉安全经济运行;严格遵守劳动纪律,保证按时供气、供热水;认真做好锅炉及安全附件的维修保养工作,做到天天排污,以保证锅炉的正常运行;发现锅炉有异常现象危及安全时,应采取紧急停炉措施并及时报告总务主管领导;节约用煤,保持锅炉的整洁,炉渣每班清理干净;努力学习业务知识,不断提高操作技术水平;认真填写锅炉运行记录,字迹工整;完成领导交办的其他工作任务。

五、学校卫生工作

学校卫生工作自设立医务室以来,由校长负总责,分管副校长具体负责。坚持“健康第一”的指导思想,以广大师生员工的身心健康和生命安全为要务,根据传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规,开展校园卫生工作。

医务室是学校卫生工作的重要部门,医务室隶属于总务处。医务室工作人员以对师生健康高度负责的态度,履行好卫生工作各方面的职责。

(一)学校卫生人员及职责

1.学校医务室工作人员

刘俊岑(1956~1987),尚瑞芹(1962~1967护士),毛秀蓉(1967~1975),刘秀梅(1974~1977),李振杰(1978~2012),李俊海(1980至今),任鹏顺(1984~1988),邢杰(1984至今)。

2.医务工作者岗位职责:

(1)认真执行有关卫生保健制度,端正服务态度,不断提高师生健康水平;(2)必须保证从县医药公司以上单位进药,购入药品要注意使用期,过期药品不得使用,药品价格要公开;(3)加强责任心,做到诊断准确,治疗及时,杜绝医疗事故发生;(4)以预防为主,积极采取有效措施,避免流行病、传染病在学校发生和蔓延;(5)负责每学期1~2次卫生知识专题讲座和一学期2~4期“卫生与健康”小报的编印、分发工作;(6)负责师生一年一度的健康检查,建立健康档案。负责听课、采光、传染病等专题登记;(7)负责对学校环境卫生、灭蝇灭蚊工作的督导;(8)加强自身业务学习,不断提高业务水平;(9)完成领导交办的其他工作任务。

(二)学校医务人员工作内容

学校医务人员在负责师生常见病的诊治和批准住院、病假等日常工作的同时,还要依据学校卫生工作条例,结合学校卫生工作出现的新情况,适时组织学生学习相关的卫生知识,开设健康教育方面的课程,进行知识讲座,使学生了解常见病及传染病的预防控制方法,安全急救和预防药物滥用等方面的知识。培养学生良好的卫生习惯,在学生生活实践中,践行和宣传卫生知识,使整个校园充满科学健康的生活方式。同时配合心理咨询室老师,对学生进行心理健康教育,培养良好的心理素质。

负责建立学生健康档案及学生体检。这项工作对保证学生健康十分重要。针对学生体检中发现的问题,提出整改意见和要求。

附:2002年学生体检数据与措施建议学生体检数据:

(1)身高、体重、胸围年龄

(2)近视、沙眼、龋齿统计项目

(3)2002级学生营养情况统计

男生正常营养构成为73.8%,营养不良为19.8%,超重为6.3%;女生正常营养构成为67.9%,营养不良为20.8%,女生超重及肥胖11.3%。2002级学生视力不良率57.9%,这一情况严重影响学生的学习与生活。为此建议应该采取积极措施,控制学生视力进一步下降,促进学生的身心健康,保证学生的正常学习与生活。

(4)应该采取的措施及建议

第一,加强对新生的卫生知识教育,培养学生良好的卫生饮食习惯。通过卫生知识讲座、板报等形式,教育学生形成符合卫生要求的学习、书写姿势;通过对课堂卫生监督。减少学生的课外作业量,尽量减少学生的学习时间,使学生的作息时间符合卫生要求。

第二,加强对学生课桌椅配套的管理,使学生人人都能使符合自己身材的课桌椅来改善学生学习时的坐姿。

第三,改善教室的采光、照明条件。特别是黑板,应增设黑板照明灯来增加黑板的清晰度,对某些影响教室采光的不利因素进一步改善。

第四,坚持做眼保健操。对某些学生不正确的做操方式加以改正,使眼保健操能更好的发挥保护学生视力的作用。

(三)疾病预防工作

学校医务室,根据学校实际情况指导有关处室认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规,落实疾病预防工作。针对预防工作,每年都制定计划,将学生常见病、多发病综合防治措施落到实处。加强宣传力度,普及常见病、多发病防治知识。尤其在疫情流行严重季节,结合学生处、教导处,对学生进行监测。发现传染病,按照相关条例进行报告与处理。

2003年“非典”期间,学校医务室承担起对全校师生的疫情的观察评估,每天对师生进行体温测量,对饮食进行监督指导,在整个“非典”疫情期间,吃住在校,尤其是封校时间,他们比其他教工更为辛苦。2009年流感疫情形成后,学校医务室对全校师生进行监测,疫情严重后,接市教育局通知放假。疫情过后,学生返校,校医对返校的学生及进入校园的学生家长逐一进行体温测量排查,以防有发热病人及疑似流感人群进入校园。

(四)开展其他活动

四月份是全国爱国卫生月,医务室每年都积极组织参与全校性的爱国卫生月活动。首先宣传组织发动,接着清理全校卫生死角,对全校室内室外卫生进行整治。每年的爱国卫生月活动都使全校师生受到卫生健康教育。

对师生健康体检原始资料进行收集整理,做到卫生工作有序,档案可查,为各类疾病的监测预防寻找前兆,有效的做好预防工作。

对个别病情较重学生,学校派专车把他们送到家里或住院。对个别生病教工提出合理治疗建议,并派专人护送住院、护理。学校医务工作者,以自己的辛勤工作来履行着白衣天使的职责,为师生的工作学习保驾护航。

六、学校绿化美化

校园绿化美化是总务处管理事务中的一项重要工作,这项工作是校园文化、文明建设的一项重要内容,是环境育人的重要保证。总务处对学校绿化、美化每年都有规划,对有关人员制定有严格的管理制度。

(一)花工的岗位职责与管理

1.花工岗位职责

(1)花工要不断提高环境育人的思想认识,努力为学校的绿化、美化、净化服务,做到精心耕作,细心培植,发挥自己的主动性、创造性。

(2)负责花草树木的修剪、翻土、施肥、浇水、移栽等工作任务;负责花草树木的养植和管理;负责花棚盆花的养护插枝培植。

(3)坚守工作岗位,坚持上班签到制度,不迟到、不早退,坚持签到必在岗,在岗必出工,出工必出力的工作作风,提高出勤率和工作效率。

(4)加强业务学习,不断提高花木种植技术,不断总结花木的管理经验。能按时参加学校会议及学校组织的各项活动。

(5)坚持实行工作日志制度,认真记录每天的工作内容,能主动请示汇报。

(6)提倡团结协作精神,做到既有分工又有协作,爱护学校的一草一木,并完成领导交办的其他工作任务。

(7)能根据天气季节变化,有计划有目的对校园花草树木进行管理,如干旱少雨季节,春夏至少浇水四次以上,秋冬至少浇三次,能及时完成花草树木的松土、施肥、锄草、剪枝、插苗等项任务。

2.其他管理措施

花工违纪处理规则

(1)无故不签到、旷勤一天扣款8元,请假一天扣款4元,迟到早退累计4次为旷勤1天。

(2)签到后擅自离开岗位者按旷勤处理。

(3)在岗位与别人长时间闲谈,未完成领导当天交办的工作任务,发现一次扣4元,并提出批评。

(4)不服从指挥,顶撞领导,因自己严重失职,造成事故和经济损失的,经请示校领导劝退或调离工作岗位。

各个花工在工作上团结协作,但也有具体明确的分工。在1995~2004年期间,对花工的具体工作范围就有明确的分工,如:梅汉章,具体负责实验楼前,行政楼后,路两边东西宿舍楼前及木工院的花草树木管理等;张凤真,负责学校西大门里,教学楼南侧花圃、草坪的管理等;魏竹英,负责前“谢园”内花草树木的管理和纪念亭周围路面卫生的维护,管理好温室大棚,培植优质品种,并为学校的绿化献计献策。

(二)绿化美化的原则

校园绿化美化是一项长期的工程,无论绿化面积大小,档次高低,都应服务于育人的需要,为师生营造一个赏心悦目的学习工作环境,这要求校园绿化建设应符合雅静、科学、生态原则。

1.雅静的原则

学校校园的绿化建设曾多次被评为花园式单位,绿化有其独特的特点,体现出“雅”、“静”。学校绿化树木栽植、花草种植都别出心裁,选择在西南篮球场北侧及南侧植榕花树。榕花树树叶扁平,枝叶舒展,树叶层叠,遮阴较好,开花季节,更是花朵浮在枝头芽尖如出水芙蓉。1992年4月教学区中心部位建雕塑群,主雕是青年女教师,手拿书本,勇往直前追求真理的形象。副雕由两匹奔腾的骏马和两把火炬组成,象征教育事业的飞速发展和继承发扬大名七师革命传统,这里明显体现了“雅”的层面。学校绿化美化还体现了“静”,“静”是学校环境的必然要求,是学生学习环境的基本保证。一进校门,一条两旁栽满法桐树的甬路通向校园深处,走在林荫大路上给人静的感受。在西小教学楼与主教学楼之间,苍松翠柏、卵石长廊、蘑菇亭等,供学生课外休闲,给人以书香怡心之感。

2.科学生态原则

校园绿化美化还体现了科学观赏的原则。绿化不单是植物的种植,还应要求植物的种植点线面结合,乔木、灌木、花草的种植形成立体的美化效果。“谢园”四周植以乔灌木,园内种植月季,种植的冬青把“谢园”分隔成纪念亭区、观赏区、育苗区、试验区等,立体美化效果明显。学校还考虑四季的变化,在园内种植了冬青、松树、柏树,冬季它们依然以生机勃勃的绿色,彰显着学子们不畏严寒奋发向上的精神。

“谢园”内谢台臣先生纪念碑亭周围有石凳,游人入园,可以观赏休憩。历届校友每回母校“谢园”都是他们的必去之处。不仅校园内,在北家属院小区建成后植法桐82棵,还鼓励教职工在自己门庭院内墙上设置花篮、花盆,进一步美化绿化小区环境,受到社会的普遍好评。

(三)绿化美化成果

经过绿化美化的校园,给广大师生营造了一个文明优雅的工作学习环境。2003年学校对校园进行了统一的规划,合理布局,增加绿化面积,在原有的绿化美化基础上,增加花草种类,引进了柏树、沙金菊、雪松、银杏、冬青、法桐等优质树苗,提高了校园环境的观赏艺术品味,以学校花园为培植基地,以温室大棚为依托,大量插枝培植,使学校绿化面积达15341平方米,占可绿化面积(16148平方米)的95%,美化面积达8000平方米。绿化有4000平方米草坪,植种的树木花草种类达到26种,共计2650株。

七、勤工俭学与餐饮管理

勤工俭学工作是整个教育事业的组成部分,是学校创收的一项重要内容。办校办产业,开展勤工俭学活动是促进教育与生产劳动相结合,实施素质教育的重要途径,是全面贯彻党的教育方针的重要举措。

开展勤工俭学活动坚持育人与创收并重,以育人为主的原则,学校应努力做到因地制宜发展校园经济,不断占领和拓宽教育内部市场。做到面向教学,面向师生,搞好主动、优质、诚信服务,做到在服务中育人,在服务中创收。创收的目的一是用于勤工俭学本身的扩大再生产;二是用于补充学校办学经费的不足和不断提高广大师生的福利待遇,为学校发展添砖加瓦。

(一)组织沿革

大名师范勤工俭学工作,开始由总务处管理,1965年由生产处承担该项工作。1989年正式成立勤工俭学处,其中一项重要工作是对学生及教工食堂的管理,对门市、学校商店、澡堂的管理。2001年勤工俭学处改为“三产”办。2005年取消勤工俭学处与财务处合并。

(二)大名师范早期勤工俭学

1956年学校复建以后,勤工俭学处无单独设立,总务处承担其工作。早期有1958年大炼钢铁,1963年筑堤防水和在校内种粮种菜等。1965年4月为了贯彻党的“教育与生产劳动相结合”的方针,由大名县划拨万堤公社廉山庄640亩耕地作为学校农场,学校设立生产处,开展了学工、学农,大办工厂农场的活动。