书城亲子家教培养了不起女生的24堂课
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第23章 才艺彰显女生的高雅(1)

女儿学习一些才艺是一件好事,它能够彰显女生的高雅。学习一些才艺可以陶冶女儿的情操,让她显得高雅灵秀。一个女人的外貌随着岁月的流逝而老去,但是才艺不会。要把女儿培养成为一个秀外慧中的女生,离不开才艺的训练。

1.琴棋书画不必样样精通

父母常常会希望女儿琴棋书画样样精通,但父母的这种想法常常给女儿造成了负担。如果再加上父母教育目的和方法不得当,可能影响女儿的成长。所以,父母不如调整一下自己的愿望,女儿不必琴棋书画样样精通。

现在生活越来越好,很多父母有经济实力去培养女儿学习才艺。于是,很多父母开始把琴棋书画作为培养女儿的教育目标,并且不惜花上自己的大量时间和精力。但是,父母的想法有时候是自私和虚荣的。之所以这样说,不是怀疑父母对女儿的关爱与美好期待,而是父母没有站在女儿的角度来思考。

10岁的芳芳出生在一个知识分子家庭,父母对她有着很高的期望,芳芳也一直很努力地实现着父母的期望。在学校里,她成绩优异,还是少先队干部,班级学习委员。芳芳从小热爱学习,遵守纪律,性格温顺,是老师心目中品学兼优的好学生,是父母疼爱的“掌上明珠”。但父母对芳芳的期望都过高,要求也过严。父母要求芳芳考试成绩要在年级前三名,有时没有考好,即使仍是名列前茅,父母仍不高兴,认为女儿是退步了。

对于芳芳的业余爱好,父母也抓得很紧。父母一直希望女儿成为一个琴棋书画样样精通的女生。所以,父母请人教芳芳学电子琴;又为芳芳安排到少年宫参加少儿书画课程。芳芳的父亲略通棋术,抽空便教芳芳下围棋、下象棋。在父母的教育计划下,芳芳没有一点自己的时间。

芳芳看到父母对自己的期望,心理压力越来越大,学习更加刻苦用功,丝毫不敢懈怠。但从小学三年级下学期末开始,芳芳感到力不从心,觉得身心疲惫,一看书就觉得头痛,有时还会眼前发黑,浑身无力。课堂上有时也感觉脑袋发紧、发涨,不舒服,晚上睡觉时则常有失眠现象发生。

父母对芳芳的过高期望,让她心理承受了负担,产生了学习疲劳的现象。芳芳的学习压力已经很大了,但是父母一味地提要求,为女儿“补课”,让芳芳忙完课堂作业,还要做课外作业。父母盲目地用古代淑女“琴棋书画”的标准来要求现代社会的女生,结果使女儿疲于学习,叫苦不迭,甚至到了伤害身体健康的地步。其实,像芳芳这样身心疲惫的女孩还有很多。这都是父母的错误教育方式和观点害的,这样的父母需要反思了。

父母都是望女成凤,即使自己辛苦点也要好好栽培女儿。这种现象甚至成为今天中国家庭教育的一种趋势。很多父母会这样想:不把女儿培养成为琴棋书画样样精通的女孩,别人家的孩子却在学,那样我的女儿会比不过人家的。有这样想法的父母是让女儿为了学习才艺而学习才艺,出发点已经是功利的了。

在让女儿学习才艺之前,父母分清楚自己的行为是为女儿,还是为自己。表面上,父母所做的一切都是替女儿着想。有的父母节衣缩食,省吃俭用,把辛苦攒下来的钱给女儿去学才艺。可是,有的父母是担心女儿比不上人家的孩子,有的父母是为了满足自己的虚荣心而让女儿琴棋书画样样精通。

父母希望女儿琴棋书画样样精通,希望永远都是美好的,但是把希望转变成现实是有条件的。培养女儿琴棋书画要注意女儿的爱好是什么。女儿的爱好很可能与父母要求不一致。父母应该尊重女儿的爱好,不要强迫她去学习自己不喜欢的东西。勉强的结果只能是女儿没有认真学习才艺,父母浪费了大量的精力和金钱。

晴晴的妈妈希望女儿是一个样样都出色的女生,从小就重视培养女儿的才艺,所以晴晴周末的时间都用来学习琴棋书画了。可是,晴晴对琴棋书画并不感兴趣,她的性格很活泼,比较好动,更喜欢让爸爸陪她打羽毛球。

自从上了妈妈安排的学习班,已经很久没有打球了。妈妈看出了女儿的不乐意,但还是规定女儿按时上课。妈妈又觉得女儿年龄小,十分不放心,就陪女儿上课。过一段时间,妈妈发现晴晴琴棋书画的才艺没有一个学好,甚至自己都比女儿懂得多。

做父母者要了解自己的女儿,如果女儿真的没有天赋,父母再怎么努力也是没有用的。更何况父母希望女儿琴棋书画样样精通,这是一个较高的要求,不是谁都可以实现的目标。琴棋书画因人而异,女儿某方面如果没有天赋,父母就应该接受现实,鼓励女儿在自己喜欢的领域发展,女儿的心理负担也不会那么重,父母也乐得轻松一些。

女儿的心理和身体正处于发育的阶段,心理承受能力有限,因此父母千万不能把自己的愿望强加给女儿。像琴棋书画样样精通这样过高的要求不要轻易丢给女儿。父母要做一个民主的人,要给女儿留有发展自己兴趣的余地,使她感到为自己的兴趣而忙碌是快乐的,这样才有利于女儿身心的健康成长。

父母对女儿的希望要理性一些,应尊重女儿的兴趣。家长还应根据女儿自身的特点,理智地选择学习内容和时间。父母不给女儿施压,尊重她的兴趣与爱好,才是对她成长的真正关心、爱护、培养。所以琴棋书画大可不必样样精通,应当根据女儿的爱好适当选择。或者父母可以减低自己的要求,把琴棋书画作为女儿减轻学习压力的方式,不要强调“精通”的水平。

总的来说,琴棋书画样样精通固然可以充实女儿的生活,让女儿显得气质高贵,但是它并非女儿生活的必需品,这些可以算是补充、点缀。父母毋须担心女儿没有精通琴棋书画的才艺,而不如别人的孩子。父母只要配合女儿的兴趣,在众多才艺中作个选择,并在必要时做适当的调整,女儿必能开开心心地学习,父母也会感到所花的心血没有白费。

2.女儿要会一点点舞蹈

每个女生,都是天生的舞者。细心的父母会发现,女儿在很小的时候就会用手舞足蹈、蹦蹦跳跳来表达自己内心的情感。那么,身为父母的我们,应该更好地去引导女儿学习一点舞蹈,不仅可以提高她的情商、智商,还可以让女儿拥有高贵、优雅的气质。

舞蹈是一种以人体动作为主要表现手段的艺术。人们可以通过手舞足蹈表达自己的情感,在律动之中体现一种空间流动的美。父母应该让女儿学一点舞蹈,不必要求她把舞蹈作为自己的事业,成为舞蹈家,而是用舞蹈来熏陶女儿的气质,陶冶情操,让她有一门爱好、才艺。

学习舞蹈的女生经过长期的、专业的、系统的训练后,她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比,身材更挺拔、修长,曲线更玲珑,举手投足间都能表现出一种优雅。无疑学习舞蹈可以给孩子带来很多的益处。

(1)气质高贵、优雅的女生需要一个优美的体态。舞蹈是女儿美育的手段之一。女儿正处于生长发育的时期,经过舞蹈训练能使她站得直,形体优美,可以纠正驼背、端肩等形体问题。

舞蹈对人的肌肉刺激是全面的、综合的,能够消耗人的热量。舞蹈还是一项有氧运动,可以提高肺活量,学会正确用气、呼吸,可以使女儿身心得到更好的发展。现在很多女生在父母的照顾下,营养过剩,又不积极参加锻炼,有肥胖的趋势。对于不喜欢枯燥运动的女生来说,舞蹈是一种理想的保持体态的手段。

(2)舞蹈作为一项才艺,可以提升女儿的气质和魅力。舞蹈首先可以陶冶女儿的修养情操,同时女儿可以欣赏到不同的音乐,音乐可以让人心情开朗。父母让女儿经常跳舞,可以使她身心愉悦,缓解紧张情绪,消除生活中的压力,促进心理健康,让女儿更加有活力和朝气。

学习舞蹈的过程是一个丰富女儿知识、提高女儿审美能力的过程。因为舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态来表现人物的内心世界,让女儿潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使女儿享受着艺术美。

(3)舞蹈增加了女儿的情商和智商。舞蹈是需要表演者注入自己对舞蹈的理解和感情,然后通过形体、动作、眼神来表现。在跳舞的过程中能激发女儿的想像力、创造力,抽象思维得到了培养。