书城青春属于怪物们的六月
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第606章 那不是抄袭么

“你说的有道理。”我点点头,只是没想到我原本就少的可怜的分数,竟然还有那么几分是沾了写字好看的光。

“不过你的分数差不多只加到这里了,高考作文会控制超过50分的数量,而这个决定的关键就是立意。你们这篇的话题是‘纸与人生’,你的论述方向是生命像纸一样脆弱,却必须坚强。这倒是没什么问题,但我相信百分之八十的人都会想到这一层,不管你写的再好,评卷老师看了几万分差不多立意的试卷早就审美疲劳了,48分就已经是极限了。你再看看倪裳这篇,她的立意就丰富多了,除了你提到的之外,还有人生应如白纸般保持纯净还是染上美丽的色彩,纸可以对折七次,人生应该如何折叠,一眼就能看出深度和可看性比你强很多。”

“你说的倒简单,这么难的事情我这么肤浅的人怎么能做到呢,”我一阵无语,“我就连你说的那个平民立意,都是绞尽脑汁才想出来的。”

“做不到也要去做,如果立意不够突出,50分以上基本免谈,”他毫不退让,“你从现在开始,就要刻意培养自己的发散思维和想象力,就算达不到倪裳那样的深度,也至少要新颖有趣让人眼前一亮,这样才能引起评卷老师的重视。”

“我知道了,我会努力的。”我心虚地说,这种摸不着头脑的事情,还不如让我多做几道数学题呢。

可唐乙己的教训明显还没完:“只立意新颖还不够,评卷老师给出高分很谨慎,接下来他会看你的论点是不是明晰,论据是不是有力,文字功力是不是高人一筹……我知道文笔一时还没办法改变,所以要用其他方面必须努力掩盖。你看看倪裳的开头是怎样引出论点的,再看看她的论据,以后就完全模仿她的写法,甚至直接背过都没关系。”

“可那不是抄袭么?”我忐忑地问。

“你在说什么莫名其妙的话,”他翻了个白眼,“倪裳又不是著名作家,有什么抄袭可言,阅卷老师又不知道你哪个同学曾经写过什么样的句子。我是为你省力好不好,不愿意的话就算了。”

“愿意,我当然愿意了,”我赶紧点头,“我现在还挺擅长背东西的,比自己想要轻松多了,而且考试的速度也能提上去了。”

“说到提速,还有一个办法,”他想了想说,“如果论据有举例情况,你从方晴那里挑几个高水平又冷门的例子背下来,无论话题是什么,只要变一下说法永远都可以用。反正高考只有一次,你之前用再多遍也没关系。”

“这个办法好,我要记下来!”我激动地说,这样一来我每天可以少跑不少路程呢。