记得英子给我讲王秀云老师一些事，王秀云老师的大姐是一位歌唱家，唱过《谁不说俺家乡好》，这首歌唱得特别好听，王秀云老师唱这首歌也唱得特别好听，我当时还想，英子能跟上这样的老师学习，一定能成为一位歌唱家。
一提起这首歌曲，我脑子中就会出现我家乡的那条丹江河水，能记忆起家乡八月十五的明月是那样的静谧！家乡的一条山下的小河水旁边的一块桃林，还有我成长中给予我特别疼爱的爷爷奶奶……这首歌《谁不说俺家乡好》，是好甜美啊！还有英子给我说起王秀云老师时眉飞色舞的大笑的样子，还有对未来美好的憧憬，我的心真是陶醉了。
英子跟上王秀云老师学习了三个月声乐以后，三王秀云老师有一回约我去听英子上声乐课，我去了。这是一天早晨，那一轮太阳特别红，像一朵红玫瑰花一样，我第一眼看见它，感到这个世界原来是这样的美好！我到了王秀云老师给英子上声乐课的一间钢琴房。王老师找了个录音机，她为英子弹钢琴伴奏，记得英子唱了有这几首歌曲如：《兰花花》，东北民歌《摇篮曲》，江苏民歌《茉莉花》，《谁不说俺家乡好》等。
王老师的脸红红的如红玫瑰花的花瓣一样样，她的笑声很叫我开心，她的一双眼睛很秀丽，发出如泉水一样清纯的光，她的琴声如行云流水如同山间小鸟的清脆悦耳的叫声，她是完全在音乐的世界遨游了，仿佛要把人的心灵带到一个有音乐的美好的世界之中。
王老师对我很重视，其实我在音乐方面懂什么呢？王老师对我说：“你听一下英子唱歌，她学习时间也才不到三个月，可她进步很快！”王老师给我说这话时，显得特别地高兴，我的心也是跟随着她的感觉走，欣赏英子唱歌，仿佛这就是我渴望的上帝圣城耶鲁撒冷，我看见了我所家的人英子她的容貌秀美，听见了她的歌声，是这样的和谐悦耳！英子唱歌时，我从她的歌声中还听见了一种人生的自信，这是从她的灵魂中发出的歌音。王秀云老师说：“英子唱歌很有自己的风格，好好的把她这种风格开发出来，在歌唱方面是很有前途的！好比才旦卓玛她的歌是她的那种风格。”我也是很欣赏英子的歌声的，她从前是什么水平？现在跟上王秀云老师学习了三个月时间进步就这么快！我心中也是充满了一种自豪的感觉。这一回王秀云老师给英子上课，录的那几首歌曲，我们俩还找录音机欣赏过好几回。英子听到自己的歌声，我听到英子的歌声，这歌声，会使我们忘掉世界上一切忧愁之事。、
我和英子在音乐学院学习，我们在生活上是很艰苦的，每顿只吃些简单的青菜，填一填肚子，可是在这种日子里俩个人之间却表现了相互的关心。有一天中午，我在音乐学院食堂刚吃完饭，走到北大楼下的路上，听出一个很熟悉很柔和甜美的声音。“成真！你上来一下？”我一看这喊我的人正是英子，英子这时正在三楼窗子里向外笑容可掬地望着我，我好高兴啊！我以为英子叫我一定有啥大事，我很快地上到了三楼的一间钢琴屋子里。英子叫我来啥一也没有，也今天中午买了一份青菜中不知是那位炊事员高抬贵手，里边竟多了一块肥猪肉片，英子没有舍得吃，她趁我不注意时，用她的筷子夹着放进了我的嘴里，这一块肉我只得把它吃下去了，它是真的香！这块猪肉片子的颜色是用糖浆柒了红红的，花一样的好看，有花一样的芬芳的香味。我想起了圣经中《雅歌》中有一句“我们赞美你的爱情，因你的爱情比美酒更美。”的确，一对恋人之间当真正有了爱的情感时，感到整个世界都是光明都是希望，让我所品尝到了生活的甜蜜滋味。
有一回，我和英子听一位周老师的视唱练耳课，是下午第一节的，周老师先是说她有事不上了，在教室门口的小黑板上写了一通知，说今天下下午的视唱练耳课不上。我那时很关心这个课，不愿意少上一节课。当我下午快上第一节课时，我又去周老师的教室有意看了一下，我又看见了教室门前的黑板上的通知变了，写着下午的视唱练耳课照常上。得知这个消息以后，我最大的想法到英子住的地方把英子喊来，叫她不耽误这节课。我到到英子住的屋子，对英子说：“英子，下午周老师的视唱练耳上？”英子和我一块儿拼命地跑，跑到了周老师上课的教室，我们俩个因没有耽误这一节课而感到很高兴。
还留给我好笑的事。我和英子晚上时间，常常到音乐学院北大楼的一间钢琴房子去练习视唱练耳，我让英子给我弹音我听，我也给她弹音让她听。英子给我说：“延边一位学习歌唱的女演员对我说，听音时要不心静气排除一切杂念，不管是单个音乐两个音三个音合到一块儿都是可以听得见的，而且能说出它们的音名和音程性质的。”我们俩个互相当老师，这听音训练对于开发感受音乐的能力很有好处的。我对英子的辅导是虔诚的，她的识五线谱开始是我教她的。
记得有一天下午，我正在宿舍做作曲作业，同舍的几位学员小王小刘小赵都在。我们的宿舍以东有个小窗子，英子每次有什么事就是这个窗子下喊我，“成真？“我听见她的声音，我的魂一下子就像被她钩住在手中，她对我说不得一切绝对都是圣子。这一回，当我正在平心静气地写作曲的作业时，听见了英子的喊声，“成真”我赶紧走到窗口，窗外站的是英子。我问：“英子。有什么事？”英子说：“阿婆不叫我住了？”英子为难地掉着眼泪。我说：“不怕！东方不亮有西方，她不叫你住，我再为你想办法！”
英子在音乐学院学习第二个学期，有一位音乐学院的黄老师见议英子去考一下一所师范大学的音乐系，英子不知道前面的路是个什么情景，准备去试试，我送英子去考试。我和英子坐火车又来到了离音乐学院的千里之外的一个城市。
英子去考试，唱了一首《太湖美》，一位年轻的主考老师还问了她学习声乐的情况，考试完了以后要等一个星期才能知道考试结果。因为钱不足，考完以后，我们马上就离开这个城市。这一回英子和我一块儿去火车站，她为了支持我在音乐学院学习能继续坚持下去，她放弃了在音乐学院的声乐学习，先回到了故乡的村子里。