书城心理学中国最新校园心理建设指导丛书-校园心理教育案例集锦
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第57章 常有异性同学打电话给孩子怎么办

李女士最近一段时间常接到一些男生打给女儿的电话,她感到不放心,担心孩子交了坏朋友。所以这几天只要有男生的电话,她就要询问对方的姓名、学校、家庭住址、电话号码等等,有时电话来多了,她就直接告诉对方女儿不在,然后立即挂断电话。李女士的这种行为引起女儿的强烈不满,由此爆发了母女之间的冲突。

关于这个问题,相信许多家长都遇到过,担心、反感的家长比较多,理解、欢迎的家长比较少。怕孩子不能控制自己,怕孩子被坏人引入歧途,家长的这些担心是可以理解的。怎么处理更有利于孩子身心健康地成长呢?

孩子进入青春期,他们的性意识萌发,开始学习与异性交往。但是在交往的过程中学习如何把握自己,如何适度地表现自己,这是我们需要关注的一个问题。孩子在与异性交往的过程中不断改变自己,发扬优点,克服缺点,使其符合自己的性别角色。也就是说,在与女生的交往中,男生知道了当一个男子汉应具备的品格,比如:勇敢、坚强、责任感等等,逐渐克服女孩不喜欢的娘娘腔、优柔寡断、小心眼等;在与男生的交往中,女生学会了更加温柔、聪慧的女性特征,放弃男生不喜欢的挑剔、任性、粗鲁等行为。在不断交往过程中,真正学会怎么交往、如何交往,培养出孩子的性别角色——男孩像男孩、女孩像女孩,为他们今后进入成人社会奠定基础。这个阶段孩子的有些缺点家长说十遍,往往不如异性同学说一遍,孩子改得快,并且效果神奇。所以说,孩子在这个阶段与异性交往是很正常、自然的事。

那么家长怎么做才对孩子成长有利呢?首先,要为孩子长大了而感到高兴,当然大孩子就会有大孩子的事,想想我们年轻的时候是怎么想的、怎么做的,就容易理解孩子了。建议家长不妨采取一点高明的办法,用关爱的心情、理解的态度、欣赏的眼光去对待孩子,给他们一点“透明”的自由交往的空间。我们的经验是,越是公开的、放在明处的事情发生问题的危险性越小,孩子们公开交往容易消除对异性过分的神秘感,有利于孩子的健康发展。通过对学生的问卷调查发现,大多数孩子希望家长给他们一点空间,让他们发展,但在紧要关头能够提醒一下,希望家长多关心、理解他们;多鼓励、少批评;多与他们沟通,像朋友一样对待他们。所以,你只有尊重、理解孩子,孩子才会与你做朋友,有了问题家长也能及时了解和疏导,减少“酿成大事”的危险。家长用一颗平常心,很自然地对待孩子的电话,孩子也会很自然地流露出交谈的信息,家长越紧张越是虎视眈眈,孩子就越不告诉你谈话的内容,尽管有时通话内容只是一件很平常的事。

假如在这个阶段,你的孩子没有异性同学的“关照”,有可能出现下面的问题:

其一,你的孩子仍然生活在“一半”(同性)的世界里。

其二,你的孩子将异性交往转入“地下”,使你无从察觉。

第一种情况表明,你的孩子还不会异性交往,可能的原因有:

①生理发育滞后,比如个子矮小,第二性征发育不明显,女生未来月经、男生未出现遗精等生理现象。

②性心理也未正常发育,仍处于儿童心理状态。

③可能有自卑、压抑等心理问题。

④在生活经历中遇到过一些挫折,比如:来自异性的伤害或出于离异家庭的影响等等。

它们可能导致的后果:

①成年后与异性交往出现困难,对恋爱、婚姻会有一定的影响。

②少数比较严重的可能出现性心理障碍等。出现了这些问题,你的孩子就需要去看心理医生。

对于第二种情况,可能你平时对孩子管理比较严格,孩子也比较惧怕你,但处于青春期的孩子逆反心理已开始出现,表面上他不敢违抗你,但心里是不服气的,家长如果不给孩子表达意见的机会,孩子就会找有“共同”语言的人去宣泄,他们发生“越轨”、“出格”行为的可能性也比较大,这才是最令家长担忧的事。我们在新闻媒体上看到的例子也是触目惊心的。

你的孩子要是出现以上的情况,问题才真正严重了,家长一定不可掉以轻心。所以对于异性同学来的电话,孩子只要处理适度,不影响正常的学习和生活,家长也不要过分紧张。

如果孩子电话太频繁,打电话时间太长,家长不妨将电话移到客厅,并约定通话时间,比如“交谈不要超过3分钟”,目的是提高通话效率,减少双方话费支出,这样既有利于孩子身心健康地成长,又能使家长起到监护人的作用。

万一有居心不良的骚扰电话,家长要先向孩子了解情况,认真查清原因,必要时与电信局和公安部门联系,此时仅仅用回避的办法是不够的,要学会运用法律的武器保护我们的孩子,维护公民正当的权利。